О НОВОМ ИЗДАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

НЕКИПЕЛОВА, И. М., 2016. Шаг за шагом (русский язык как иностранный). Часть 1: Учебник [Текст]. Москва-Ижевск: Институт компьютерных исследований, НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика». – 116 с

Ознакомление дошкольников со сложными явлениями окружающего мира: шаг за шагом

The article outlines the algorithm familiarize preschoolers with complex phenomena of the worldУ статті висвітлений алгоритм ознайомлення дошкільників зі складними явищами навколишнього світуВ статье освещен алгоритм ознакомления дошкольников со сложными явлениями окружающего мир

Лабораторный практикум для студентов специальности 1-40 01 02-01 «Информационные системы и технологии в проектировании и производстве»

Материал предназначен для использования в качестве методических указаний при изучении дисциплины «Базы знаний и поддержка принятия решений в САПР». Издание содержит лабораторные работы, которые проведут Вас шаг за шагом через процесс подключения и использования базы данных на платформе Microsoft Visual Studio 2008–2010 и поможет: • создать и настроить набор данных в приложении на основе объектов базы данных; • создать элементы управления с привязкой к данным; • создать и использовать хранимые процедуры; • создать запросы LINQ и т. д

ТАЙНА СТАРИННОЙ ФОТОГРАФИИ: ОСОБЕННОСТИ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЛИСТИКИ

Семейная сага «Тайна старинной фотографии» рождалась посте- пенно, шаг за шагом, примерно на протяжении десяти лет. Впрочем, десять лет – это всего лишь срок активного сбора информации и изложения в текст книги. На самом деле эта книга неосознанно задумывалась еще тогда, когда, будучи маленькой девочкой, на кухне, помогая маме лепить пельмени, я слушала ее рассказы о предках. Фотографии предков, о которых рассказывала мама, хранились в нашем семейном альбоме и подогревали наш интерес к разработке генеалогического древа

Современное информационно-методическое обеспечение обучения элементарной математике

Дисциплины учебны планов специальностей БГПУ, такие как «Практикум по решению математических задач», «Интегрированный курс школьной математики», «Введение в высшую математику», на наш взгляд, являются ключевыми в подготовке будущего преподавателя, поскольку призваны снабдить его методическим инструментарием и навыками в решении задач школьной математики. Конечно же, достижение этой цели невозможно без соответствующего информационно-методического обеспечения, отвечающего вызовам современных образовательных тенденций

Формат глобализации мировой хозяйственной системы

Международные экономические отношения сначала в виде натурального обмена, а затем в форме натуральной торговли возникли в глубокой древности. Прошло много веков, прежде чем такие разрозненные хозяйственные связи между различными племенами, а позже – государствами переросли в устойчивое международное разделение труда. Благодаря этому, его участники получили возможность концентрировать свои трудовые ресурсы и капиталы на производстве тех товаров и услуг, которые в условиях данной страны возможно создавать с наибольшей эконо- мической отдачей, а также получить через посредничество международного обмена. Такое взаимодействие опосредуется денежным оборотом и разнообразными кредитно-финансовыми связями, шаг за шагом объединяя эти национальные хозяйства в более или менее целостную экономическую систему – мировое хозяйство