Опыт кодификационного нормотворчества в гражданском праве (на примере Германии)

EXPERIENCE CODIFICATION REGULATORY IN CIVIL LAW (THE EXAMPLE OF GERMANY). V. BOGONENKOРассматривается история кодификации немецкого гражданского права. Определяются основные условия, способствовавшие разработке единого для Германии гражданского закона. Отдельное внимание уделяется немецкой правовой доктрине и выявляется ее влияние на процесс подготовки Германского гражданского уложения. Указывается на характер общественных отношений и особенности немецкой государственности, которые исторически предшествовали кодификации гражданского права. Специально рассматривается история права немецких земель в период их раздробленности. Затрагиваются проблемы, связанные с разработкой Германского гражданского уложения. Рассматривается современное состояние гражданского законодательства Германии, а также реформа обязательственного права 2002 года. Обращается внимание на директивы ЕС и анализируется степень их влияния на гражданское право Германии. Делаются выводы, касающиеся современного состояния гражданского законодательства Германии.= Examines the history of the codification of German civil law. Defines the basic conditions conducive to the development of a unified Germany civil law. Special attention is paid to the German legal doctrine and revealed its influence on the process of preparing the German Civil Code. Indicate the nature of social relations and especially the German state, which historically preceded the codification of civil law. Specifically deals with the history of the German land rights during their fragmentation. Addresses the problems associated with the development of the German Civil Code. The modern state of civil law in Germany, as well as reform of the law of obligations in 2002. Draws attention to the EU directives and analyzes their impact on the civil law of Germany. Conclusions regarding the current state of civil law in Germany

Особенности применения отдельных мер правового принуждения в отношении лицензиата

ЧЕРВЯКОВА Т.А. (Белорусский государственный экономический университет, Минск). ChERVJaKOVA T.A. (Belorusskij gosudarstvennyj jekonomicheskij universitet, Minsk).На основе анализа современных научных представлений о мерах предупреждения, пресечения, восстановления и ответственности, отечественного и иностранного законодательства, а также материалов судебной практики исследуется правовая природа таких мер правового принуждения, применяемых в отношении лицензиата, как предписание об устранении выявленных нарушений, приостановление действия лицензии, аннулирование лицензии и лишение права заниматься определенной деятельностью. Анализ действующего законодательства и практики его применения позволяет сделать вывод о том, что аннулирование лицензии представляет собой квазиадминистративное взыскание, поскольку обладает рядом признаков, присущих административным взысканиям, но основанием его применения является не только совершение лицензиатом противоправного деяния, но и обстоятельства, не являющиеся таковыми

Активизация познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью при проведении опытов и наблюдений на уроках трудового обучения

В статье рассматривается проведение опытов и наблюдений на уроках трудового обучения как один из наиболее продуктивных способов развития познавательных процессов учащихся с интеллектуальной недостаточность

Социально-экономические основы Крестовоздвиженского трудового братства

У статті розглянуто історію створення, існування і знищення Хрестовоздвіженського трудового братства. Проаналізовано господарські успіхи і організація виробництва в братстві, відгуки про нього сучасників, діяльність в революційний час. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/8698В статье рассмотрены история создания, существования и уничтожения Крестовоздвиженского трудового братства. Проанализированы хозяйственные успехи и организация производства в братстве, отзывы о нём современников, деятельность в революционное время. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/869

Трудовое обучение как источник становления и развития профессионального образования в период нового времени: ретроспективный анализ

Представлена попытка ретроспективного анализа становления профессионального образования на основе эволюции взглядов на роль трудового обучения для общества и личности в контексте развития буржуазной этик

Нравственные основы трудового воспитания в народной педагогической культуре

Влияние народной педагогической культуры на нравственные основы трудового воспитания детей. Роль семьи и общества в формировании трудолюбия, ответственности и других нравственных качеств личност

Региональный аспект практики награждений советскими орденами и медалями в 1918-1941 гг

Проблема изучения советской наградной системы в период с 1918 по 1941 гг. Географические рамки включают в себя территорию современной Белгородчины. В качестве исторических источников использованы материалы местной периодической печати. В работе впервые представлен перечень граждан, уроженцев Белгородчины, награжденных, как боевыми, так и трудовыми орденами и медалям

Mutual aid and the struggle for existence in nature and society as related to the contemporary russian realities

The notion of mutual aid and the struggle for existence in society and nature as related to the contemporary Russian realities, the history of confrontation between darwinists and antidarwinists, dualism as evidence of the similarity of the universe structures are shown, the prospects of social organization of the Russian society are discussed.Рассмотрены понятия взаимопомощи и борьбы за существование в обществе и природе в приложении к современным российским реалиям, история противостояния дарвинистов и антидарвинистов, дуализм как свидетельство сходства структур мироздания, обсуждаются перспективы социальной организации российского общества

Strategy of employment of graduates of the university

Актуальность темы связана с несоответствием спроса и предложения на рынке труда: с одной стороны, наблюдается дефицит рабочих кадров для некоторых секторов экономики, с другой - невостребованность молодых специалистов, получивших высшее образование. Цель работы: выявить основные стратегии трудового поведения выпускников-политехников и их готовность к вступлению на рынок труда. Методы: исследование основано на качественной методологии, опирающейся на принцип соучастия обследуемых и интервьюера в создании эмпирических данных в ходе полуформализованного интервью. Опрос проведен весной 2014 г. среди студентов Томского политехнического университета г. Томска, опрошено 28 человек. Результаты: на основе эмпирических данных построены типы стратегий трудового поведения на рынке труда выпускников технического вуза. В качестве атрибутивных признаков типологизации рассматривались следующие: потребность в трудоустройстве по специальности, успешность в учебе, общая готовность к трудоустройству, опыт трудоустройства, дополнительные компетенции. Используя трехступенчатую процедуру фокусированного кодирования данных интервью, были выделены такие показатели: мотивы выбора специальности, самооценка конкурентных преимуществ, мнения относительно критериев и способов поиска работы. Содержательно представлены пять типов стратегий трудоустройства выпускников: "рационалисты", "креативные", "предприимчивые", "прагматики" и "инфантильные". Исходя из описания типов, выявлены противоречивые тенденции в ценностных ориентациях молодежи: от рационально-прагматической до псевдорыночной.The relevance of the topic is determined by the mismatch of supply and demand in the labour market: on theone hand, there is a shortage of workers for certain sectors of the economy, on the other hand, the lack ofdemand for young specialists with higher education. Objective: to identify the main strategies of labor behaviorof the TPU graduates and their willingness to join the labor market. Methods: the study is built upon aqualitative methodology based on the principle of sharing the subject and the interviewer in the creation ofempirical data during a semiformalized interview. The survey was conducted in spring 2014 among the studentsof the Tomsk Polytechnic University, 28 people were interviewed. Results. Based on the empirical data,the authors built the types of behavior strategies of the graduates of a technical university in the labor market.In the quality attribute characteristics of the typology were considered to be: the need for employment,success in education, general readiness for employment, employment experience, additional competencies.The three-step procedure using focused coding of the interview data helped to select such indicators: motivesfor a major choice, self-assessment of competitive advantages, opinions on the criteria and methods of thework search. Five types of strategies for employment of graduates are presented meaningfully: "rationalists","creative", "diligent", "pragmatists" and "infantile". Based on the descriptions of the types the authorsidentified contradictory trends in value orientations of young people: from rational and pragmatic topseudomarket