Добрый день!

Учебное пособие предназначено для обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе. Содержит введение, вступительный урок, 20 основных уроков, включающих диалоги, тексты, грамматический материал и упражнения по грамматике и развитию речи, грамматические таблицы, а также ключи к упражнениям. Адресовано учащимся, говорящим на китайском языке

Русская грамматика по новой орфографии с упражнениями

Digiteeritud Euroopa Regionaalarengu Fondi rahastusel, projekti "Eesti teadus- ja õppekirjandus" (2014-2020.12.03.21-0848) raames.https://www.ester.ee/record=b1681661*es

Омонимы и паронимы: словари и упражнения

Данное пособие рассматривает такие достаточно сложные для иностранцев лексические единицы, как омонимы и паронимы. Пособие включает в себя краткие теоретические части, небольшие словари и упражнения, которые иллюстрируют и закрепляют теорию. Пособие предназначено для иностранных учащихся, стажеров, слушателей языковых курсов и преподавателей РКИ

Формирование у обучающихся пожаробезопасного поведения

В работе исследованы поведенческие стереотипы человека, оказавшегося в условиях пожара, а также представлена методика формирования у обучающихся пожаробезопасного поведения

Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

В ВКР представлены условия формирования основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

Число существительных: существительные singularia и pluralia tantum

Данное пособие рассматривает функционирование существительных Singularia и Pluralia tantum, имеющих особенности как в семантике, сочетаемости, формоизменении, словообразовании, так и в окказиональном использовании. Представленный в пособии лексический материал закрепляется в коммуникативных и тренировочных упражнениях, в стихотворных текстах поэтов ХХ века и прозаических ситуативных мини-текстах. Пособие предназначено для иностранных студентов, стажёров, переводчиков и для преподавателей РКИ

“Such is the Custom in VGIK.” Annotated Catalogue of Early Films from the Archive of Irina Zhigalko (part 2)

A continued publication (part 2) of the annotated catalogue of early foreign and Russian films from the collection of Irina Zhigalko (1912–1976), an art history PhD, director, assistant to Mikhail Romm, and associate professor at the Gerasimov Institute of Cinematography (VGIK). The material will fill the existing gap in the knowledge of the cinematic repertoire of Russian and foreign films in the 1900s‑1910s. These materials are intended to help to more accurately determine the influence of French cinema on Russian / Soviet culture and domestic cinema. The Zhigalko archive, held by the State Central Film Museum, allows us today to open another important line of the teacher’s interests — collecting. The films that have been included in the annotated filmographic sheets published in Telekinet cannot be found in the well-known catalogues of silent films published in Russia to date. The published films are provided with annotations that allow you to get an impression of the topics and genres that are in demand among the audience. The point to note is that the children’s theme is featured very prominently in the works selected in the catalogue; this is especially important for analyzing the interest of Romm’s students in the culture of childhood and the fairy-tale genre. Popular science, educational and scientific films are quite widely presented, which probably made up for the shortage of similar Russian film products

Советский журналист. 1978. № 139-140

СОУН