Percepciones docentes sobre las Tertulias Literarias Dialógicas. Su implementación en instituciones educativas en la Provincia de Santa Fe (2017–2019)
Abstract
Fil: Gurvich, Diego Iván. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.El presente trabajo de investigación tiene por objetivo comprender las percepciones de las y los docentes en torno al desarrollo de las Tertulias Literarias Dialógicas en las escuelas de la provincia de Santa Fe en el período 2017–2019. Nos referimos específicamente a las reflexiones, impresiones y recuerdos de aquellas y aquellos que en posición docente –docentes y sus oficios afines– que sostuvieron la práctica de este programa- info:eu-repo/semantics/masterThesis
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- Santa Fe (Argentina : Provincia)
- Perception
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Last time updated on 14/06/2025
This paper was published in RIDAA-UNQ (Universidad Nacional de Quilmes).
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