Trampas e insecticidas en el monitoreo del gusano blanco (Premnotrypes vorax) en el cultivo de papa (Solanum tuberosum) en Cotopaxi

Introduction: Potato (Solanum tuberosum) farming is one of the pillars of food security and a key source of income for many families in rural areas of Ecuador, particularly in the province of Cotopaxi. However, this activity faces serious threats, such as the white worm (Premnotrypes vorax), a pest that can cause damage of up to 87.2% in some regions. This insect primarily attacks tubers during its larval stage, leading to economic losses ranging between 20% and 50%. Currently, both chemical and biological insecticides are used to combat it, but their indiscriminate application can cause adverse effects, such as pest resistance and environmental harm. Therefore, there is an urgent need to seek more sustainable solutions that combine different management tools. Objective: The purpose of this study was to evaluate the efficacy of two insecticides Beauveria bassiana (an entomopathogenic fungus) and a chemical mixture of Thiamethoxam + Fipronil combined with three types of traps (INIA, pitfall, and bucket traps) to monitor and control the white worm in potato crops in the community of Cuturiví Chico, Cotopaxi. Methodology: An experiment was conducted using a 3x2 factorial design under a Completely Randomized Design (CRD), which included 36 treatments distributed across three blocks. The traps were placed in plots of 40 plants and checked weekly. To analyze the results, ANOVA and Tukey's test were used at a 5% significance level, considering different crop growth stages: vegetative development, flowering, and maturation. Results: During the crop development stage, the Beauveria bassiana insecticide showed significant efficacy (p = 0.0245), while the traps did not present statistically relevant differences. In the flowering and maturation stages, no treatment showed significant effects, and high coefficients of variation were observed (23.19% and 35.07%, respectively), suggesting that uncontrolled environmental factors may have influenced the results. Conclusions: Among the monitoring methods, bucket traps were the most effective. Regarding white worm control, Beauveria bassiana emerges as a promising option within a biological management approach. However, the efficacy of the treatments varied depending on the crop's phenological stage, highlighting the importance of implementing integrated management strategies tailored to the specific conditions of the area. General area of study: Agronomy. Specific area of study: Plant Health. Type of article: originalIntroducción: El cultivo de papa (Solanum tuberosum) es uno de los pilares de la seguridad alimentaria y una fuente clave de ingresos para muchas familias en zonas rurales de Ecuador, especialmente en la provincia de Cotopaxi. Sin embargo, esta actividad enfrenta serias amenazas, como el gusano blanco (Premnotrypes vorax), una plaga que puede causar daños de hasta el 87,2% en algunas regiones. Este insecto ataca principalmente los tubérculos durante su fase larval, generando pérdidas económicas que oscilan entre el 20% y el 50%. Actualmente, para combatirlo se utilizan tanto insecticidas químicos como biológicos, pero su aplicación indiscriminada puede provocar efectos adversos, como la aparición de resistencia en la plaga y daños al medio ambiente. Por eso, es urgente buscar soluciones más sostenibles, que combinen distintas herramientas de manejo. Objetivo: El propósito de este estudio fue evaluar la eficacia de dos insecticidas Beauveria bassiana (un hongo entomopatógeno) y una mezcla química de Thiamethoxam + Fipronil, combinados con tres tipos de trampas (INIA, de caída y de cubeta) para monitorear y controlar al gusano blanco en cultivos de papa en la comunidad de Cuturiví Chico, en Cotopaxi. Metodología: Se llevó a cabo un experimento con un diseño factorial 3x2 bajo un Diseño Completamente al Azar (DCA), que incluyó 36 tratamientos distribuidos en tres bloques. Las trampas se colocaron en parcelas de 40 plantas y se revisaron semanalmente. Para analizar los resultados, se utilizó ANOVA y la prueba de Tukey con un nivel de significancia del 5%, teniendo en cuenta las diferentes etapas del desarrollo del cultivo: desarrollo vegetativo, floración y maduración. Resultados: Durante la etapa de desarrollo del cultivo, el insecticida Beauveria bassiana mostró una eficacia significativa (p = 0.0245), mientras que las trampas no presentaron diferencias estadísticamente relevantes. En las etapas de floración y maduración, ningún tratamiento mostró efectos significativos, y se observaron altos coeficientes de variación (23,19% y 35,07%, respectivamente), lo que sugiere que factores ambientales no controlados pudieron haber influido en los resultados. Conclusiones: Entre los métodos de monitoreo, las trampas tipo cubeta fueron las más efectivas. En cuanto al control del gusano blanco, Beauveria bassiana se perfila como una opción prometedora dentro de un enfoque de manejo biológico. Sin embargo, la eficacia de los tratamientos varió según la etapa fenológica del cultivo, lo que resalta la importancia de aplicar estrategias de manejo integrado adaptadas a las condiciones específicas del lugar. Área de estudio general: Agronomía. Área de estudio específica: Sanidad Vegetal. Tipo de artículo: original

Voz de América, un sitio web para evaluar la comprensión de lectura

Introduction: Reading is a fundamental skill in the learning of English as a foreign language, which, combined with technological tools, allows an effective development of the language. Objectives: The objective of this study was to investigate the effect of the Voice of America website on reading comprehension in seventh-semester students of a language program at a public university in Ecuador. Methodology: A quantitative study was carried out with a pre-experimental design and the population was made up of 35 seventh-semester students. In addition, ten interventions of 30 minutes each were made, in which several informative reports from the Voice of America website and different LKT tools were used. In addition, a variety of instruments were used, including a survey on the use of Learning and Knowledge Technologies (LKT), a pre- and post-test based on the FCE standardized test, and a model technology acceptance (TAM) survey. Finally, when applying the SPSS, the alternative hypothesis (H1) with a p value of 0.001 was accepted, indicating that the Voice of America website was effective for the development of reading comprehension of university students. Results: The results showed that the post-test average was higher than the pre-test average, with a difference of 1.6 points. Conclusions: The interventions had a positive impact on the students through the development of different activities such as group discussions, audio recordings, debates, predictions, answers to questions and written tasks that promoted a communicative environment and encouraged their critical thinking. General area of study: education. Specific area of study: language learning. Type of study: Original articlesIntroducción: La lectura constituye en una destreza fundamental en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera; la cual, combinada con herramientas tecnológicas permite un desarrollo efectivo del idioma. Objetivos: El objetivo de este estudio fue investigar el efecto del sitio web Voz de América en la comprensión lectora en estudiantes de séptimo semestre de una carrera de idiomas de una universidad pública del Ecuador. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo con un diseño preexperimental y la población estuvo conformada por 35 estudiantes de séptimo semestre. Además, se realizaron diez intervenciones de 30 minutos cada una, en las que se utilizaron varios reportajes informativos del sitio web Voice of America y diferentes herramientas LKT. Además, se utilizaron una variedad de instrumentos, incluida una encuesta sobre el uso de Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (LKT), una prueba previa y posterior basada en la prueba estandarizada FCE y una encuesta modelo de aceptación de tecnología (TAM). Finalmente, al aplicar el SPSS se aceptó la hipótesis alternativa (H1) con un valor de p de 0.001, indicando que el sitio web La Voz de América fue efectivo para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes universitarios. Resultados: Los resultados mostraron que el promedio del post-test fue más alto que el del pre-test, con una diferencia de 1,6 puntos. Conclusiones: Las intervenciones tuvieron un impacto positivo en los estudiantes a través del desarrollo de diferentes actividades como discusiones grupales, grabaciones de audio, debates, predicciones, respuestas a preguntas y tareas escritas que promovieron un ambiente comunicativo y fomentaron su pensamiento crítico. Área de estudio general: educación. Área de estudio específica: aprendizaje de idiomas. Tipo de estudio: Artículos originales

Aceites en emulsión para el control de ninfas de Bactericera cockerelli, en condiciones de laboratorio

Introduction: This study explored the effectiveness of Cannabis sativa oil emulsions and agricultural oil with cannabis s. macerate for the control of Bactericera cockerelli nymphs, a pest that damages solanaceous crops in Ecuador, as a sustainable option to chemical insecticides, Bactericera cockerelli causes important losses in solanaceous crops spreading diseases such as "purple tip". The excessive application of chemical pesticides can lead to pest resistance, environmental contamination and high costs for agricultural producers. Objectives: with these components in consideration, the aim was to establish the insecticidal effectiveness of cannabis oil emulsions and agricultural oil with cannabis macerate, as well as to identify the ideal concentrations for the control of B. cockerelli nymphs. Methodology: The research took place at the Plant Protection Laboratory of the Technical University of Cotopaxi, Latacunga, Ecuador, under controlled conditions (21.5°C and 49% RH). A 3x2 Factorial design (DCA) with 8 treatments and 3 replications was implemented for the experiment. The types of oils represent Factor A (A1: cannabis oil; A2: agricultural oil with macerate) and the concentrations Factor B (0%, 15%, 25%, 50%). The procedure starts with the extraction of cannabis oil by steam distillation, in addition to preparing macerates and emulsions with Tween 80, and finally, exposing 60 nymphs for each treatment to evaluate their mortality in periods of time (1-10 minutes), the information collected was analyzed with the InfoStat 2020e program. Results: ANOVA statistical analysis and Tukey's tests (5%) showed that the following concentrations exhibited greater effectiveness: 15% showed 41% mortality of nymphs at 6 minutes (indicating extended persistence); at 25% nymph mortality was 47% at 4 minutes (fast acting). Increasing the concentration to 50% proved to be less efficient (32% at 1 minute), establishing that there are no major variations between oil types, but between concentrations. Conclusions: These findings support the application of cannabis derivatives as bioinsecticides. General area of study: Agronomy. Specific area of study: Plant Health. Type of article: original.Introducción: este estudio exploró la efectividad de emulsiones de aceite de Cannabis sativa y aceite agrícola con macerado de cannabis s. para el control de ninfas de Bactericera cockerelli, una plaga que perjudica los cultivos de solanáceas en Ecuador, como opción sustentable frente a los insecticidas químicos, Bactericera cockerelli provoca importantes pérdidas en los cultivos de solanáceas propagando enfermedades tales como la "punta morada". La aplicación desmedida de pesticidas químicos puede provocar resistencia de las plagas, contaminación del medio ambiente y elevados gastos para los productores agrícolas. Objetivos: con estos componentes en consideración, se ambicionó establecer la efectividad insecticida de las emulsiones de aceite de cannabis y aceite agrícola con macerado de cannabis, además de identificar las concentraciones ideales para el control de las ninfas de B. cockerelli. Metodología: la investigación tuvo lugar en el Laboratorio de Protección Vegetal de la Universidad Técnica de Cotopaxi, Latacunga, Ecuador, en condiciones reguladas (21.5°C y 49% HR). Para el experimento se implementó un diseño Factorial 3x2 (DCA) con 8 tratamientos y 3 repeticiones. Los tipos de aceites representan el Factor A (A1: aceite de cannabis; A2: aceite agrícola con macerado) y las concentraciones el Factor B (0%, 15%, 25%, 50%). El procedimiento parte con la extracción de aceite de cannabis mediante destilación al vapor, además de elaborar macerados y emulsiones con Tween 80, y finalmente, exponer 60 ninfas por cada tratamiento para evaluar su mortalidad en periodos de tiempo (1-10 minutos), la información recolectada fue analizada con el programa InfoStat 2020e. Resultados: el análisis estadístico ANOVA y las pruebas de Tukey (5%) demostraron que las concentraciones siguientes exhiben una mayor efectividad: el 15% registró una mortalidad del 41% en ninfas a los 6 minutos (señala una persistencia extendida); al 25% la mortalidad de ninfas fue del 47% a los 4 minutos (acción rápida). El aumento de la concentración al 50% demostró ser menos eficiente (32% a 1 minuto), estableciendo que no hay variaciones importantes entre los tipos de aceite, pero sí entre las concentraciones. Conclusiones: estos descubrimientos apoyan la aplicación de derivados de cannabis como bioinsecticidas. Área de estudio general: Agronomía. Área de estudio específica: Sanidad Vegetal. Tipo de artículo: original

Los círculos restaurativos en materia de familia

AbstractIntroduction. The article examines the use of restorative circles as a tool of restorative justice for resolving family conflicts, it emphasizes the focus on damage repair, active participation, and rebuilding bonds. Furthermore, it analyzes their application in the Ecuadorian context, it has a comparison with mediation, highlighting its application on vulnerable groups like minors and the elderly. In the family sphere, conflicts can cause profound ruptures in personal relationships, in response, restorative circles emerge as a valuable alternative that, through dialogue, in collaboration of the conflicting parties, promotes redress for the harm caused. Objective. To analyze the effectiveness of restorative circles as a tool for resolving family conflicts, evaluating the theoretical framework and practical application in Ecuador, to highlight their benefits. Methodology. A narrative, theoretical, exploratory, and documentary literature review was conducted. Academic sources from 1998 to 2025 in Spanish and English on restorative justice and family conflicts were reviewed utilizing qualitative content analysis and critical comparison; no ethical authorizations required due to the absence of human subjects. Results. In Ecuador, restorative circles show potential for resolving family conflicts with 851 mediation agreements recorded in Azuay (2023). However, the lack of specific legislation and documentation limits their implementation, though juvenile justice regulations provide a foundation for expansion. Conclusion. Restorative circles are a valuable tool for promoting dialogue and repair in family conflicts. Effective implementation requires awareness, professional training, and a clear legal framework to ensure equity and respect for human rights. General study area: Social Sciences. Specific study area: Family Law and Restorative Justice. Type of study: Narrative literature review.Introducción. El artículo examina el uso de los círculos restaurativos como un método para abordar conflictos en el ámbito familiar, destacando su enfoque en la reparación del daño, la implicación activa de los involucrados y la reconstrucción de las relaciones. Además, se analiza su implementación en el contexto ecuatoriano, se realiza una comparación con la mediación y se subraya la importancia de su aplicación en poblaciones vulnerables, como menores y adultos mayores. En la esfera de la familia, los conflictos pueden generar profundas rupturas en las relaciones personales, frente a ello, los círculos restaurativos surgen como una valiosa alternativa que, mediante el diálogo, con la colaboración de las partes en conflicto, promueve el resarcimiento del mal causado. Objetivo. Analizar la eficacia de los círculos restaurativos como herramienta para la resolución de conflictos familiares, evaluando su marco teórico y aplicación práctica en Ecuador a fin de destacar sus beneficios. Metodología. Se empleó una revisión bibliográfica narrativa, de tipo teórico, nivel exploratorio y modalidad documental. Se revisaron fuentes académicas desde 1998 al 2025 en español e inglés sobre justicia restaurativa y conflictos familiares, utilizando análisis de contenido cualitativo y comparación crítica, sin necesidad de autorizaciones éticas por no involucrar sujetos humanos. Resultados. En Ecuador, los círculos restaurativos muestran potencial para resolver conflictos familiares, con 851 acuerdos de mediación registrados en Azuay (2023). Sin embargo, la falta de legislación específica y documentación limita su implementación, aunque la normativa juvenil ofrece bases para su expansión. Conclusión. Los círculos restaurativos son un instrumento valioso para promover la comunicación y el desagravio en conflictos familiares. Su implementación efectiva requiere sensibilización, capacitación profesional y un marco legal claro que garantice equidad y respeto a los derechos humanos. Área de estudio general: Ciencias Sociales. Área de estudio específica: Derecho de Familia y Justicia Restaurativa. Tipo de estudio: Revisión bibliográfica narrativa

La videoconferencia como herramienta educativa y su impacto en los estudiantes de bachillerato

Introduction. Videoconferencing has become a key tool for education, especially in the context of the COVID-19 pandemic, transforming face-to-face teaching into virtual teaching and highlighting its advantages and limitations. Objective. Evaluate how the Zoom video conferencing tool contributes to the learning of high school students, exploring its benefits, challenges, and areas for improvement. Methodology. A mixed approach was adopted, applying surveys and interviews to 119 students and 10 teachers from an Educational Unit in Ecuador, analyzing their mastery and perception of Zoom. Results. Zoom was preferred by 74% of participants; however, 57% highlighted having insufficient training, reflecting low levels of proficiency. Despite this, 53% considered that their learning improved. Conclusion. Zoom has facilitated educational continuity, but its impact requires better training and adapted pedagogical strategies. General area of study: Education. Specific area of study: Educational technologies in virtual teaching. Type of study: Original articles.Introducción. La videoconferencia se ha convertido en una herramienta clave para la educación, especialmente en el contexto de la pandemia del COVID-19, transformando la enseñanza presencial en virtual y destacando sus ventajas y limitaciones. Objetivo. Evaluar cómo la herramienta de videoconferencia Zoom contribuye al aprendizaje de estudiantes de bachillerato, explorando sus beneficios, desafíos y áreas de mejora. Metodología. Se adoptó un enfoque mixto, aplicando encuestas y entrevistas a 119 estudiantes y 10 docentes, analizando su dominio y percepción sobre Zoom. Resultados. Zoom fue preferido por el 74% de los participantes; sin embargo, el 57% destaco poseer una capacitación insuficiente, reflejando bajos niveles de dominio. Pese a ello, el 53% consideró que mejoró su aprendizaje. Conclusión. Zoom ha facilitado la continuidad educativa, pero su impacto requiere una mejor formación y estrategias pedagógicas adaptadas. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Tecnologías educativas en enseñanza virtual. Tipo de estudio: Artículos originales

Evaluación de una pastura de Medicago sativa var. CUF 101 (alfalfa) más Plantago lanceolata (llantén forrajero) utilizando la tecnología Crop Booster en la estación experimental Tunshi

Introduction. Livestock farming in Ecuador is based on grazing, covering 73% of cultivable pastures and 27% of natural pastures. Implementing modern technologies, such as the Crop Booster irrigation system, has improved efficiency in forage production by optimizing the absorption of water, nitrogen, and light. Objective. To evaluate a pasture of Medicago sativa var. CUF 101 (Alfalfa) combined with Plantago lanceolata (Forage Plantain) using Crop Booster technology at the Tunshi Experimental Station. Methodology. 36 experimental units of 85 m² (17x5 m) were used, establishing a Completely Randomized Block Design (CRBD) with a two-factor arrangement of 2 treatments and 6 repetitions. An analysis of variance (ANOVA) and Tukey’s test were performed with a significance level of P ≤ 0.05. Results. At 40 days, applying Crop Booster resulted in an average height of 64.17 cm, basal coverage of 15.17%, and aerial coverage of 23.17%. The production of green forage and dry matter was 18.67 t/FV/ha/cut and 4.81 t/DM/ha/cut, respectively. The benefit/cost analysis showed a profitability of 1.46 USD when using Crop Booster in the forage mixture. Conclusion. The use of Crop Booster improved pasture yield and profitability; therefore, it is recommended to expand its study and transfer the results to livestock producers to optimize forage production. General Area of Study: Agronomy. Specific area of study: Forage production. Type of study: Original article.Introducción. La ganadería en Ecuador se basa en el pastoreo, abarcando el 73% de pastos cultivables y el 27% de pastos naturales. La implementación de nuevas tecnologías, como el sistema de riego Crop Booster, ha mejorado la eficiencia en la producción forrajera al optimizar la absorción de agua, nitrógeno y luz. Objetivo. Evaluar una pastura de Medicago sativa var. CUF 101 (Alfalfa) más Plantago lanceolata (Llantén forrajero), utilizando la tecnología Crop Booster en la Estación Experimental Tunshi. Metodología. Se utilizaron 36 unidades experimentales de 85 m² (17x5 m), estableciendo un Diseño de Bloques Completamente al Azar (DBCA) con un arreglo bifactorial de 2 tratamientos y 6 repeticiones. Se realizó un análisis de varianza (ADEVA) y prueba de Tukey con un nivel de significancia de P ≤ 0,05. Resultados. A los 40 días, la aplicación de Crop Booster resultó en una altura promedio de 64,17 cm, cobertura basal del 15,17 % y cobertura aérea del 23,17 %. La producción de forraje verde y materia seca fue de 18,67 t/FV/ha/corte y 4,81 t/MS/ha/corte, respectivamente. El análisis beneficio/costo mostró una rentabilidad de 1,46 USD al utilizar Crop Booster en la mezcla forrajera. Conclusión. El uso de Crop Booster mejoró el rendimiento y rentabilidad de la pastura, por lo que se recomienda ampliar su estudio y transferir los resultados a productores pecuarios para optimizar la producción forrajera. Área de estudio general: Agronomía. Área de estudio específica: Producción forrajera. Tipo de estudio: Artículos originales

Aprendizaje de prácticas gimnasticas para la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva a la educación física

Introduction. Inclusion in Physical Education is key to guaranteeing the active participation of hearing-impaired students, overcoming communication and accessibility barriers. Adapted gymnastic practices, through visual and kinesthetic strategies, promote the development of motor skills, social interaction, and group cohesion. Objective. To design and validate a learning program and gymnastic practices that promote the inclusion of hearing-impaired students in physical education. Methodology. The research used a mixed sequential explanatory approach with a pre-experimental and phenomenological design. We worked with 28 students, including one student with hearing impairment. The 8-week intervention integrated adapted visual and gestural activities. Observational instruments were used to measure dimensions of inclusion and semi-structured interviews for qualitative analysis. Results. The data evidenced significant gains in overall inclusion, with an increase in mean values from 24.79 ± 6.69 at pretest to 37.69 ± 3.48 at posttest (P = 0.05). In addition, improvements were observed in group cohesion, communication and positive perception of the adaptive strategies implemented, strengthening integration to Physical Education. Qualitative analysis revealed improvements in group cohesion, communication, and participants' perception of inclusive strategies. Conclusion. The adapted gymnastic practices program was effective in promoting the inclusion of students with hearing impairment in the physical education class. General area of study: Education. Specific area of study: Inclusive Physical Education. Type of study: Original articles.Introducción.  La inclusión a la Educación Física es clave para garantizar la participación de estudiantes con discapacidad auditiva, superando barreras de comunicación y accesibilidad. Las prácticas gimnásticas adaptadas, mediante estrategias visuales y kinestésicas, promueven el desarrollo de habilidades motoras, la interacción social y la cohesión grupal. Objetivo.  Diseñar y a su vez validar un programa de aprendizaje de prácticas gimnásticas que promuevan la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva a la Educación Física. Metodología.  La investigación utilizó un enfoque mixto explicativo secuencial con un diseño preexperimental y fenomenológico. Se trabajó con 28 estudiantes, incluyendo una con discapacidad auditiva. La intervención, de 8 semanas, integró actividades adaptadas visuales y gestuales. Se aplicaron instrumentos de observación para medir dimensiones de inclusión y entrevistas semiestructuradas para un análisis cualitativo. Resultados. Los datos evidenciaron avances significativos en la inclusión en general, con un incremento en los valores promedio de 24,79 ± 6,69 en el pretest a 37,69 ± 3,48 en el post test (P = 0,05). Además, se observaron mejoras en cohesión grupal, comunicación y percepción positiva de las estrategias adaptativas implementadas, fortaleciendo la integración a la Educación Física. El análisis cualitativo reveló mejoras en cohesión grupal, comunicación y percepción de los participantes sobre las estrategias inclusivas. Conclusión.  El programa de prácticas gimnásticas adaptadas resultó efectivo para promover la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva a la educación física. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Educación Física Inclusiva. Tipo de estudio:  Artículos originales

Experiencia de manejo de Moko Ralstonia solanacearum raza 2 en el Ecuador

Introduction: Infection with the pest Ralstonia solanacearum race 2, is the disease that causes wilt commonly called Moko is responsible in banana and plantain crops, has the potential to eliminate a plantation. It is a devastating disease that is not easily treated and causes significant losses in crop yields, from 20 to 100%, depending on the host. Ralstonia solanacearum is recognized as one of the most economically significant phytopathogenic bacteria, consequently causing considerable losses worldwide to its ability to affect more than 200 species of plants and its wide geographical distribution. Objective: To define and analyze the types of controls used in the management of Ralstonia solanacearum race 2 in Ecuador. Methodology: This article is a literature review study in which information collected on the management strategies of Ralstonia solanaceraum race 2 (Moko) has been gathered, focusing on recent functional knowledge for its control in banana cultivation. This approach allowed the collection of a wide variety of scientific research, critical analyses, technical papers, and other relevant materials, from various academic, institutional, and specialized sources in the management of Ralstonia solanacearum race 2. Conclusion:  The management of Ralstonia solanacearum race 2, known as banana moko, in Ecuador has advanced through integrated strategies that combine cultural, biological, and legal controls (early detection and a zoning system). Strict biosecurity training and protocols are essential to prevent its spread, while cultural control, removal of infected plants, and cleaning of tools help reduce the incidence. Biological control has potential, but it requires more research and local adaptation. These experiences underscore the importance of an integrated and sustainable approach, and the need for further research. General study area: Agriculture, forestry, and fisheries. Specific area of study: Agriculture. Type of article: Systematic bibliographic review.Introducción: La infección de la plaga Ralstonia solanacearum raza 2, es la enfermedad que provoca la marchitez llamada de manera común Moko es responsable en los cultivos de plátanos y banano, tiene el potencial de eliminar por completo una plantación. Es una enfermedad devastadora que no se trata fácilmente y provoca importantes pérdidas en el rendimiento de los cultivos, del 20 al 100%, dependiendo del huésped. Ralstonia solanacearum es reconocida como una de las bacterias fitopatógenas significativa económicamente, en consecuencia, causa considerables pérdidas a nivel mundial a su capacidad de afectar a más de 200 especies de plantas y su amplia distribución geográfica. Objetivo: Definir y analizar los tipos de controles empleados en el manejo de Ralstonia solanacearum raza 2 en el Ecuador. Metodología: El presente articulo constituye un estudio de revisión bibliográfica en el que se ha reunido información recopilada sobre las estrategias de manejo de Ralstonia solanaceraum raza 2 (Moko), enfocándose en los conocimientos funcionales recientes para su control en el cultivo de banano. Este enfoque permitió la recolección de una amplia variedad de investigaciones científicas, análisis críticos, documentos técnicos y otros materiales relevantes, provenientes de diversas fuentes académicas, institucionales y especializadas en el manejo de Ralstonia solanacearum raza 2. Conclusión:  El manejo de Ralstonia solanacearum raza 2, conocida como Moko del banano, en Ecuador ha avanzado mediante estrategias integradas que combinan controles cultura, bilógico y legal (detección tempana y un sistema de zonificación). La capacitación y protocolos estrictos de bioseguridad son esenciales para prevenir su propagación, mientras que el control cultural, la eliminación de plantas infectadas y la limpieza de herramientas, ayuda a reducir la incidencia. El control biológico tiene potencial, pero requiere más investigación y adaptación local. Estas experiencias subrayan la importancia de un enfoque integrado y sostenible, y la necesidad de continuar con futuras investigaciones. Área de estudio general: Agricultura, silvicultura y pesca. Área de estudio específica: Agricultura. Tipo de artículo: Revisión bibliográfica sistemátic

Tratamiento de aguas residuales para la comunidad Hualcanga San Luis, Cantón Quero, Provincia de Tungurahua

Introduction. The design of the sewer system and wastewater treatment plant for the Huancalga San Luis community, located in Quero canton, Tungurahua province, arises as a solution to recurring environmental and sanitary issues such as sewer collapses, foul odors, network blockages, and the spread of diseases caused by improper wastewater management. The community faces deficiencies in its sanitation infrastructure, negatively impacting public health and the environment. Objective. This study is based on a detailed diagnosis of the community’s current situation, considering its population growth, topographical conditions, and soil characteristics. Based on this analysis, the objective is to design an efficient and sustainable sewer system and treatment plant that comply with current regulations and adapt to local needs. The research includes a theoretical framework covering fundamental concepts of sanitation, wastewater treatment, and applicable environmental regulations. Methodology. The methodology involves field studies, topographic surveys, flow and water quality analyses, and hydraulic modeling to ensure a proper and functional design. Technical criteria are considered for material selection, network sizing, and treatment technologies that enable effective wastewater purification before final disposal. Results. The expected results include reducing environmental pollution, mitigating health risks, improving residents' quality of life, and complying with technical regulations. Implementing this infrastructure will contribute to the community’s sustainable development, ensuring proper wastewater management and promoting a healthier environment. Conclusion. The implementation of the sewage system and the treatment plant will improve the quality of life in Huancalga San Luis, reducing pollution and health risks. This project guarantees efficient and sustainable management of wastewater, promoting a healthier environment. General Area of Study: Environmental sanitation. Specific area of study: Wastewater treatment. Type of study: Original articles.Introducción.  El diseño del sistema de alcantarillado y la planta de tratamiento de aguas residuales para la comunidad Huancalga San Luis, en el cantón Quero, provincia de Tungurahua, surge como una solución a problemas ambientales y sanitarios recurrentes, tales como el colapso de alcantarillas, malos olores, obstrucción de redes y la propagación de enfermedades derivadas del manejo inadecuado de las aguas residuales. La comunidad enfrenta deficiencias en su infraestructura de saneamiento, lo que impacta negativamente en la salud pública y el medio ambiente. Objetivo. Este estudio se basa en un diagnóstico detallado de la situación actual de la comunidad, considerando su crecimiento poblacional, condiciones topográficas y características del suelo. A partir de este análisis, se busca diseñar un sistema de alcantarillado y una planta de tratamiento eficientes y sostenibles, que cumplan con las normativas vigentes y se adapten a las necesidades locales. La investigación incluye un marco teórico que abarca conceptos fundamentales sobre saneamiento, tratamiento de aguas residuales y normativas ambientales aplicables. Metodología. La metodología empleada involucra estudios de campo, levantamientos topográficos, análisis de caudales y calidad del agua, así como modelaciones hidráulicas para garantizar un diseño adecuado y funcional. Se consideran criterios técnicos para la selección de materiales, dimensionamiento de redes y tecnologías de tratamiento que permitan la depuración eficaz de las aguas residuales antes de su disposición final. Resultados. Los resultados esperados incluyen la reducción de la contaminación ambiental, la mitigación de riesgos sanitarios, la mejora en la calidad de vida de los habitantes y el cumplimiento de normativas técnicas. La implementación de esta infraestructura contribuirá al desarrollo sostenible de la comunidad, asegurando un manejo adecuado de las aguas residuales y promoviendo un entorno más saludable. Conclusión. La implementación del sistema de alcantarillado y la planta de tratamiento mejorará la calidad de vida en Huancalga San Luis, reduciendo la contaminación y los riesgos sanitarios. Este proyecto garantiza un manejo eficiente y sostenible de las aguas residuales, promoviendo un entorno más saludable. Área de estudio general: Saneamiento ambiental. Área de estudio específica: Tratamiento de aguas residuales. Tipo de estudio:  Artículos originales

Impacto de la evolución tecnológica en la carrera de electromecánica automotriz en el Instituto Tecnoecuatoriano de Quito

Introduction: The objective of this article is to investigate and comprehensively understand how technological advances have changed the teaching, learning and practice of automotive electromechanics at the Instituto Tecnoecuatoriano de Quito. An in-depth analysis of the impact of these technological changes on students' curriculum, teaching methods, and skill acquisition has been conducted. It also discusses how technological advances have changed the expectations of the automotive industry, both locally and globally, and how the institute is responding to these new demands. This review includes a detailed assessment of the suitability of the curriculum and technical skills taught to identify areas for improvement in automotive electrical technician training to ensure they are prepared and compete in an ever-evolving technological environment. Objectives: To identify the main technological advances relevant to automotive electromechanics in recent years.  Methodology: qualitative and quantitative methods were applied, conducting surveys of students and teachers to find out their perspectives and experiences on the integration of new technologies in the curriculum. Results: The findings highlight that while innovative technologies have been applied to improve hands-on education, there are still areas of the curriculum that need further updating to fully meet students' needs. The results of the study highlight the importance of continuous and active adaptation to technological advances to maintain the relevance and quality of automotive electromechanical training. Conclusions: Several areas for improvement were identified, including the need for greater integration of new technologies into the curriculum, as well as a more dynamic approach to teacher education to ensure that teachers have the necessary skills to teach these new tools. General area of study: Technical and Technological Education. Specific area of study: Automotive Electromechanics. Article type: Academic research.Introducción: el presente artículo tiene como objetivo investigar y comprender de manera integral cómo los avances tecnológicos han cambiado la enseñanza, el aprendizaje y la práctica de la electromecánica automotriz en el Instituto Tecnoecuatoriano de Quito. Se ha llevado a cabo un análisis en profundidad del impacto de estos cambios tecnológicos en el plan de estudios, los métodos de enseñanza y la adquisición de habilidades de los estudiantes. También analiza cómo los avances tecnológicos han cambiado las expectativas de la industria automotriz, tanto a nivel local como global, y cómo el instituto está respondiendo a estas nuevas demandas. Esta revisión incluye una evaluación detallada de la idoneidad del plan de estudios y las habilidades técnicas enseñadas para identificar áreas de mejora en la formación de técnicos eléctricos automotrices para garantizar que estén preparados y compitan en un entorno tecnológico en constante evolución. Objetivos: Identificar los principales avances tecnológicos relevantes para la electromecánica automotriz en los últimos años.  Metodología: se aplicó métodos cualitativos y cuantitativos, realizando encuestas a estudiantes y profesores para conocer sus perspectivas y experiencias sobre la integración de nuevas tecnologías en el plan de estudios. Resultados: los hallazgos resaltan que, si bien se han aplicado tecnologías innovadoras para mejorar la educación práctica, todavía hay áreas del plan de estudios que necesitan una mayor actualización para satisfacer plenamente las necesidades de los estudiantes. Los resultados del estudio resaltan la importancia de la adaptación continua y activa a los avances tecnológicos para mantener la relevancia y la calidad de la formación electromecánica del automóvil. Conclusiones: se identificaron varias áreas de mejora, incluida la necesidad de una mayor integración de nuevas tecnologías en el plan de estudios, así como un enfoque más dinámico de la formación docente para garantizar que los docentes cuenten con las habilidades necesarias para enseñar estas nuevas herramientas. Área de estudio general: Educación Técnica y Tecnológica. Área de estudio específica: Electromecánica Automotriz. Tipo de artículo: original