The synopsis of the Russian language lesson in the 6 th grade on the topic "Collective numerals"

В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий обучающихся в соответствии с системно-деятельностным подходом, даются нестандартные формы работы с учебным материалом

Poplar Forests of the Charysh, Biya and Katun Rivers, Altai Territory, Russia

На основе классификации растительности методом Браун-Бланке охарактеризованы тополевые (Populus laurifolia, Populus nigra) леса Чарыша, Бии и Катуни, распространенные в местах выхода этих рек с Алтайских гор на Предалтайскую равнину. Топольники среднего Чарыша, известные как ассоциация Populetum laurifolio-nigrae Taran (1997)2015, обследованы у сел Трусово (51°42'30'' с. ш., 82°29'10'' в. д.) и Озерки (51°48'07'' с. ш., 82°24'18'' в. д.), топольники нижней Бии (асс. Viburno opuli-Populetum laurifoliae Taran 1997) – у с. Стан-Бехтемир (52°36'40'' с. ш., 85°39'00'' в. д.), топольники нижней Катуни (субассоциация Equiseto hyemalis-Populetum nigrae violetosum irinae Taran 1997) – у с. Талица (52°23'36'' с. ш., 85°40'30'' в. д.). Детально охарактеризованы видовой состав, фитоценотическая структура и условия произрастания этих лесов. Дан обзор литературы по лесам c доминированием Populus laurifolia. Тополевые (Populus laurifolia, P. nigra) леса горных притоков Оби образуют союз Populion laurifolio-nigrae Taran 2015 (Salicetalia purpureae Moor 1958, Salicetea purpureae Moor 1958). Ареал союза – горные и предгорные отрезки речных пойм, пересекающих северный и западный макросклоны Алтайских гор, а также верхнее течение р. ТомиOn a base of Braun-Blanquet vegetation classification, natural poplar (Populus laurifolia, Populus nigra) forests of the Charysh, Biya and Katun Rivers are defined. The forests are located in areas where the rivers exit from the Altai Mountains to Prealtai plain. The middle Charysh poplar forests known as association Populetum laurifolio-nigrae Taran (1997)2015 were studied near Trusovo (51°42'30'' N, 82°29'10'' E) and Ozerki (51°48'07'' N, 82°24'18'' E) villages, the lower Biya ones (ass. Viburno opuli-Populetum laurifoliae Taran 1997) were studied near Stan-Bekhtemir village (52°36'40'' N, 85°39'00'' E), the lower Katun ones (subass. Equiseto hyemalis-Populetum nigrae violetosum irinae Taran 1997) were studied near Talitsa village (52°23'36'' N, 85°40'30'' E). The forests species composition, phytocenotic structure, and habitat conditions are detailed defined. The review of the literature about forests dominated by Populus laurifolia is given. Poplar (Populus laurifolia, P. nigra) forests of the Ob River mountain tributaries form alliance Populion laurifolio-nigrae Taran 2015 (Salicetalia purpureae Moor 1958, Salicetea purpureae Moor 1958). The alliance areal envelopes mountain and piedmont reaches of river floodplains located on the north and west macroslopes of the Altai Mountains and also the Tom River upper cours

Potencial of using the method of wordclassification to create texts

В статье представлен опыт работы по созданию текста на основе кластеров, предлагается анализ психолингвистического эксперимента, даются направления для работы с текстом

Can we read correctly?

В статье рассматривается проблема техники чтения, дается классификация ошибок и предлагаются методические приемы корректировки чтения

Правовое регулирование деятельности органов местного самоуправления в области охраны окружающей среды

Целью дипломной работы является исследования комплексного анализа правового регулирования деятельности органов местного самоуправления в сфере охраны окружающей среды, выявить существующие проблемы по реализации данных полномочий и предложить пути их решени

Проектирование историко-биографической экскурсии для учащихся основной школы по городу Талица

Данная работа посвящена разработке историко-биографической экскурсии для учащихся основной школы по городу Талица. В работе рассмотрены теоретические основы проектирования историко-биографической экскурсии. В практической части представлены основные этапы проектирования экскурсии, которые включают маркетинговое исследование, направленное на выявление востребованности историко-биографической экскурсии для учащихся средней школы; документационное обеспечение, и экономическое обоснование экскурсии