Читання, присвячені Г. Сковороді та М. Максимовичу

6-8 жовтня 2011 р. на базі Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди відбулися XV (ювілейні) всеукраїнські Сковородинівські читання та III всеукраїнські Максимовичівські читання, у яких узяли участь науковці з Києва, Миколаєва, Львова, Черкас, Ізмаїла, Луцька, Бердянська, Харкова, Одеси, Кременця, Сум, Умані, Житомира, Переяслав- Хмельницького, Мюнхена, Варшави

Другі всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури

25-26 лютого 2010 р. в Чернігівському національному педагогічному університеті були проведені Другі всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури, присвячені 20-річчю кафедри філософії та культурології, яка й виступила основним організатором заходу

Другі всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури

25-26 лютого 2010 р. в Чернігівському національному педагогічному університеті були проведені Другі всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури, присвячені 20-річчю кафедри філософії та культурології, яка й виступила основним організатором заходу

Всеукраїнські олімпіади з хімії. Завдання та розв’язки: навч. посіб.: В 2 ч. Ч. 2

У навчальному посібнику представлено повні комплекти завдань (понад 400 задач) теоретичних турів ІV етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії, що проходили у 2003–2011 роках. До всіх задач наведено розв’язки та відповіді. У книзі також наведені докладна програма підготовки учнів до ІV етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії та список рекомендованої літератури. Навчальний посібник буде корисний учителям, методистам, учням загальноосвітніх навчальних закладів

VІІ Всеукраїнські наукові читання «Леся Українка і сучасність»

2–3 квітня 2009 року у Волинському національному університеті відбулися VІІ Всеукраїнські наукові читання «Леся Українка і сучасність». В організації заходу взяли участь Науково-дослідний інститут Лесі Українки, Волинський національний університет та Інститут літератури імені Т. Г. Шевченка НАН України

Всеукраїнські олімпіади з хімії. Завдання та розв’язки: навч. посіб.: В 2 ч. Ч. 1

У навчальному посібнику представлено повні комплекти завдань (понад 400 задач) теоретичних турів ІV етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії, що проходили у 2003–2011 роках. До всіх задач наведено розв’язки та відповіді. У книзі також наведені докладна програма підготовки учнів до ІV етапу Всеукраїнських олімпіад з хімії та список рекомендованої літератури. Навчальний посібник буде корисний учителям, методистам, учням загальноосвітніх навчальних закладів

Перша всеукраїнська учнівська олімпіада з фізичної культури і спорту

У статті показано актуальність та необхідність проведення І Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізичної культури і спорту. Визначено фізичні вправи основних розділів (варіативних модулів) навчальної програми з предмета “Фізична культура” в загальноосвітніх навчальних закладах для проведення практичної частини Всеукраїнської олімпіади

Треті всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури

29-30 червня 2011 р. у Чернігові пройшли Треті всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури. Цього разу вони були присвячені пам’яті С.Б.Кримського та носили назву «Феноменологія софійності в українській культурі. Запити філософських смислів у мові, мистецтві, літературі». Основними організаторами конференції виступили співробітники кафедри філософії та культурології Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка на чолі з професором В.А.Личковахом. Інформаційну підтримку забезпечувала всеукраїнська газета «День» (яка багато років плідно співпрацювала з Сергієм Борисовичем) та інші видання

Форми полікультурної підготовки вчителя для шкіл національних меншин в Україні в 20-х роках ХХ століття

Стаття подає результати історико-педагогічної розвідки щодо забезпечення навчальних закладів кваліфікованими педагогічними кадрами. На основі історичних даних досліджуються організаційні форми перепідготовки і підвищення кваліфікації педагогічних кадрів для шкіл національних меншин у 20-х роках ХХ ст. в Україні

Дослідження історичних змін в системі перепідготовки педагогічних кадрів для шкіл з етнічним компонентом навчання (1990–2000-і рр.)

У статті на основі різнопланових джерел досліджено історичні особливості змін в освітньому потенціалі етноменшини України. З'ясовані рівні етнічної ідентифікації, та ступінь освітнього ренесансу, розкрито умови, які сприяли чи стримували здобуття освіти.Based on diverse sources the historical features of the changes in the educational potential ethnic minorities of Ukraine. Elucidated the level of ethnic identification, and the degree of educational renaissance, reveals conditions that facilitated or hindered education