Football's coming home ? digital reterritorialization, contradictions in the transnational coverage of sport and the sociology of alternative football broadcasts.

This article critically utilizes the work of Manuel Castells to discuss the issue of parallel imported broadcasts (specifically including live-streams) in football. This is of crucial importance to sport because the English Premier League is premised upon the sale of television rights broadcasts to domestic and overseas markets, and yet cheaper alternative broadcasts endanger the price of such rights. Evidence is drawn from qualitative fieldwork and library/Internet sources to explore the practices of supporters and the politics involved in the generation of alternative broadcasts. This enables us to clarify the core sociological themes of ‘milieu of innovation’ and ‘locale’ within today's digitally networked global society

Broken planar Skyrmions — statics and dynamics.

The broken planar Skyrme model is a theory that breaks global O (3) symmetry to the dihedral group D N . It has been shown that the single soliton solution is formed of N constituent parts, named partons, that are topologically confined. The multisoliton solutions have already been computed for N = 3 and were shown to be related to polyiamonds. We extend this for larger N and demonstrate that this polyform structure continues (planar figures formed by regular N -gons joined along their edges, of which polyiamonds are the N = 3 subset). Furthermore, we numerically simulate the dynamics of this model for the first time. It will be demonstrated that the time dependent behaviour of these solutions can be broken down into the interactions of its constituent partons, with certain collisions exhibiting parton exchange. The results are then compared with those of the standard planar Skyrme model

Management of the Faculty based on Competencies: A proposal for the Department of Sciences, Technology and Health

In the present education which considers that teaching should be based on competence, an investigation into the problems of teaching assignment in academic departments was carried out at Regional Multidisciplinary Faculty of Carazo in National Autonomous University of Nicaragua (UNAN-MANAGUA), taking as the main criterion the teacher profile and skills that the teacher should have to teach a subject. To find the attributes of those competencies, the investigation was initiated by applying a questionnaire to the department managers and coordinators of the careers, in which it questions the criteria taken into account to make the educational placement and core competencies that a teacher should have. It has also expanded this research to teachers on satisfaction with the subjects they teach. As result, the teacher must have skills: knowledge, mastery and satisfaction of their subject

El Güegüense: factor cultural para la reconstrucción de la Identidad Nacional

En enero de cada año, durante las festividades religiosas de la ciudad de Diriamba, distintos grupos de promesantes representan la obra El Güegüense en honor a San Sebastián, su santo patrono. En los parlamentos de la obra hacen referencia a los conflictos y contradicciones del sistema colonial, específicamente entre los vencedores (españoles) y los vencidos (mestizos – indígenas). La obra gira en torno a los impuestos que asfixian a la población que no tiene ni qué comer, pero Tastuanes – el gobernador – culpa a El Güegüense (viejo mercader) por esta situación y lo manda a traer con el Alguacil mayor, su fiel servidor. El Güegüense, con su ingenio tergiversa las palabras del gobernador hasta convertirlas en insulto y logra no solo evadir los impuestos, sino además, cazar a su hijo mayor – Forsico – con la hija del gobernador Tastuanes: Suche-Malinche. El 25 de noviembre de 2005, El Güegüense es declarado por la UNESCO, obra maestra del patrimonio vivo, oral e intangible de la humanidad, debido – entre otras cosas – a que ésta se consagra como un ícono cultural de la nación. Por ejemplo, Jorge Eduardo Arellano, ve reflejado en El Güegüense el producto del ser esencialmente mestizo, con el cual se identifica al nicaragüense por el sincretismo racial y cultural durante la colonia

Situación financiera de la empresa Distribuciones Karibe, S.A. Aplicando técnicas de análisis financiero.

Este documento comprende el estudio financiero de una empresa industrial, mediante la aplicación de técnicas de análisis financiero como razones financieras y punto de equilibrio, complementándose con un plan de acción y una línea de base histórica. Dicho estudio le permitió a la gerencia conocer la situación financiera corporativa y tomar las mejores decisiones de forma oportuna para períodos posteriores. El estudio demostró que la empresa presenta un nivel Medio en sus finanzas pues, con los ratios, obtuvo un 60% de salud financiera. El punto de equilibrio también ubicó a la empresa en un nivel Medio pues la diferencia porcentual entre los valores calculados y los resultados reales de producción y ventas supera el mínimo requerido en un 8.08%. Esos resultados indican que la empresa muestra importantes deficiencias financieras que deben ser superadas adecuadamente, caso contrario, se aproximará a situaciones de riesgo. Palabras claves: Finanzas, ratios, punto de equilibrio. This document includes the financial study of an industrial business, by applying techniques of financial analysis and financial ratios and breakeven, complemented by an action plan and a historical baseline. This study allowed the management to know the corporate financial situation and make the best decisions in a timely manner for subsequent periods. The study showed that the company has an average level in their finances; it obtained 60% of financial health with the ratios. The balance point also placed the company at an average level since the percentage difference between the calculated and actual results and sales production exceeds the minimum required by 8.08%. These results indicate that the company shows significant financial deficiencies that should be overcome properly, otherwise it will approach risk. Keywords: finance, ratios, breakeven point

Rendimiento académico y eficiencia terminal de los estudiantes de la carrera de Fisioterapia del POLISAL, UNAN-Managua

El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el rendimiento académico y la eficiencia terminal de los estudiantes de la carrera de Fisioterapia del Instituto Politécnico de la Salud, UNAN-Managua, período 2013-2015. Fue un estudio analítico, retro-prospectivo, transversal, cuali-cuantitativo. La población del estudio fue de 43 estudiantes que ingresaron en 2013. Se aplicó encuesta, se realizó guía de revisión documental y grupo focal a los estudiantes. Para el análisis de los datos se realizaron tablas de contingencia y para todas aquellas variables no paramétricas se les aplicó prueba de χ2 (Chi2). Así mismo se realizó la prueba de Kaplan-Meier para la variable operativa de relación entre dos variables en estudio; también se realizó análisis de varianza Univariado. Los resultados mostraron el predominio del sexo femenino con un 70 % entre 20 a 21 años; el 80 % son originarios de los departamentos de Managua, Carazo, Granada y Masaya. El 43 % residen y reciben apoyo económico de sus padres; el 83.3 % ingresó a la carrera por primera elección. El desempeño docente fue valorado de muy bueno y excelente. Los resultados de la técnica de Kaplan-Meier, mostró que un 53.5 % logró la eficiencia terminal durante sus tres años cursados. El análisis de varianza univariado determinó, que existe relación causa-efecto entre rendimiento académico y eficiencia terminal, demostrando que, a medida que el semestre avanza, las asignaturas presentan mayor complejidad

Minería de datos, una innovación de los métodos cuantitativos de investigación, en la medición del rendimiento académico universitario

En este ensayo sobre calidad universitaria y su medición, se hace una revisión teórica sobre los factores que inciden en el rendimiento académico. En la revisión teórica, se encontró que hay consenso que las mayores deserciones ocurren en el primer año de la universidad y que estas causas están también vinculadas a la historia preuniversitaria del estudiante. La asistencia a clases de forma regular y la motivación a su carrera, también son aspectos importantes que resaltan para mejorar el rendimiento académico. El factor género: varón o mujer, es un aspecto que se debe considerar en cualquier estudio de rendimiento académico. Se discute que las bases de datos académicas que están en los centros universitarios, son un material importante en cualquier investigación académica, y que deberían ser estudiadas por minería de datos, como un método innovador dentro los métodos tradicionales de investigación cuantitativa. La minería de datos permite extraer nuevos conocimientos, a partir de base de datos que surgen de la acumulación de información académica en el tiempo

Network positions: Strategic Alliance in the Tobacco Industry in Nicaragua

This paper is based on the theory of the organizations as a network. I study the strategic alliances in the tobacco industry in Nicaragua. The study is more theoretical than empirical. I work with approaches in this field and any data of Central Bank of Nicaragua. My objective is to demonstrate that the firms in the tobacco industry are prone to enter in strategic alliances

Rol protagónico de mujeres durante la etapa pre y postrevolucionaria en la ciudad de Esteli, Nicaragua

Es un estudio cualitativo, cuya estrategia metodológica es el método biográfico. Su objetivo general es la reconstrucción de las vivencias de una mujer para visibilizar el rol protagónico de las mujeres, que contribuyeron al desarrollo psicosocial en sus ámbitos personales, familiares, comunitarios y sociales en momentos históricos relevantes, en la ciudad de Estelí. El Método Biográfico estrategia apropiada para generar aprendizajes a través de la sistematización y la reflexión. Para J. Pujadas (2000), la construcción de la memoria, junto a las formas de afirmación de la identidad individual, reflejadas en las autobiografías y en otros tipos de documentos personales, muestra una pluralidad de voces y de sensibilidades en la interpretación de la realidad social. Los resultados demuestran la beligerancia de las mujeres en los momentos históricos, la limitantes sociales que obstaculizan su protagonismos en el desarrollo psicosocial de los entornos diversos. Los elementos facilitadores vividos como país que propician el desarrollo de oportunidades y espacios para que las mujeres asuman roles que trascienden de los tradicionalmente asignados, perpetuados por las instituciones sociales como la familia, la escuela y la religión

Desarrollando competencias en el modelo escuela nueva. Programa Universidad en el campo, UNAN-Managua, Nicaragua

El Modelo Escuela Nueva, del programa Universidad en el Campo, define desarrollar competencias en discentes en formación, para la implementación de los pilares de la educación definidos por la UNESCO, que son aprender a conocer, aprender a ser, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a convivir con el medio ambiente. En este trabajo se realizaron entrevistas a docentes que imparten docencia al grupo de Desarrollo Rural Sostenible en el Municipio Tuma La Dalia y a un grupo focal de 13 estudiantes. Los principales resultados en los docentes, en el aprender a conocer, tienen buena formación técnica, implementan metodologías activas pero todavía en varios momentos aplican educación tradicional, presentan debilidades en la evaluación del conocimiento. La investigación se aplica pero con limitantes, no se hace la aplicación teórica a la solución de la problemática identificada. El aprender a ser, tiene que ver con comportamiento y valores que empiezan con lo que trasmite el facilitador. El aprender a convivir, tiene que ver con la tolerancia, situación que se cultiva de forma sistemática. En el aspecto de aprender a convivir con el medio ambiente, se ha hecho mucho énfasis, apropiando al estudiantado en una sólida conciencia ambientalista