299 research outputs found
"Et problembarn?" : nÄr politiet kommer pÄ banen! : en teoretisk oppgave
Bachelor i politiutdannin
Politiet i ungdomsskolen : tillitskapende og forebyggende, eller kun tilstedevĂŠrelse? : en teoretisk oppgave
Bachelor i politiutdannin
Politiets kunnskap og arbeidsstil - mĂžte med ungdom : en teoretisk oppgave
Bachelor i politiutdannin
Hvordan kan sykepleier ved hjelp av kommunikasjon og informasjon fremme mestring hos ungdom som pÄrÞrende nÄr mor eller far har fÄtt kreft?
Tema: Ungdom som pÄrÞrende nÄr mor eller far har fÄtt kreft
FormÄl: Hvert Är opplever mellom 3000 og 4000 barn og ungdom at en av foreldrene fÄr en
kreftdiagnose. Mange av disse ungdommene har behov for informasjon og kunnskap for Ă„ kunne
mestre den situasjonen de er kommet oppi. Hensikten med min oppgave er Ă„ belyse hvordan
sykepleier kan fremme mestring hos ungdom som pÄrÞrende ved blant annet hjelp av
informasjon.
Problemstilling: Hvordan kan sykepleier ved hjelp av kommunikasjon og informasjon fremme
mestring hos ungdom som pÄrÞrende nÄr deres mor eller far har fÄtt kreft?
Valg av metode: I denne oppgaven har jeg benyttet litteraturstudie som metode. Det vil si at jeg
gÄr inn og analyserer litteraturen som er skrevet om det temaet og den problemstillingen jeg
Þnsker svar pÄ. MÄlet med en slik studie er ikke Ä komme frem til ny kunnskap, men benytte den
som allerede eksisterer pÄ en ny mÄte, samt stille nye spÞrsmÄl.
Resultater: For Ä kunne fremme mestring hos ungdom som pÄrÞrende har jeg sett pÄ begrep som
kommunikasjon, informasjon og samhandling. Jeg har ogsÄ sett pÄ ulike kriser, bÄde livskrise og
traumatisk krise for Ä fÄ en forstÄelse av hvordan ungdom opplever Ä ha en mor eller far med en
kreftdiagnose
Tro, hÄp og mulighet : evaluering av et kriminalitetsforebyggende ungdomsprosjekt i Skien
Rapporten bygger pÄ en evaluering av et kriminalitetsforebyggende samarbeidsprosjekt som har inkludert 15 gutter fra SkiensomrÄdet. Prosjektet som ble hetende "Gutteprosjektet", har hatt endring gjennom kvalifisering som en grunnleggende metode. Prosjektet har etablert en endringsarena bygget pÄ to beslektede forutsetninger: Ä tro pÄ vilje til endring og Ä skape mulighet for endring. De prosjektansatte har gjennom kontaktetablering og tett oppfÞlging omskapt guttenes motivasjon til handling og gitt dem reelle muligheter for Ä bli inkludert pÄ arbeidsmarked, fÄ utdanning og avslutte den kriminelle aktiviteten. Stikkord har vÊrt relasjonsbygging, hverdagskvalifisering, lokal forankring, individualitet og frivillighet. I fÞlge politiet har det vÊrt en klar nedgang i kriminelle handlinger blant flertallet av guttene i prosjektet, og guttene har ogsÄ langt pÄ vei oppfylt mÄlet knyttet til Ä vÊre aktive i skole- og jobbsammenheng
De usynlige barna: PÄ hvilken mÄte kan sykepleiere vise omsorg til barn som besÞker mor eller far pÄ psykiatrisk institusjon
Oppgaven har fokus pÄ barn som har psykisk syke foreldre som er innlagt pÄ psykiatrisk institusjon. Ut fra det har vi kommet frem til fÞlgende problem stilling:
PÄ hvilken mÄte kan sykepleiere vise omsorg til barn som besÞker mor eller far pÄ psykiatrisk institusjon?
FormÄlet med oppgaven har vÊrt Ä fÄ kunnskap om hvordan vi som sykepleiere kan vise omsorg til barn av psykisk syke mennesker som er innlagt i en psykiatrisk institusjon.
Oppgaven er et litterĂŠrstudie som er bygget opp av den kvalitative metode.
Vi har brukt Kari Killen og Kari Martinsen sin teori.
Vi har valgt Ă„ ta med en historie fra virkeligheten som psykiatrisk sykepleier Torild S. Sommerseth forteller. Personen som forteller har vi gitt et fiktivt navn: âMarenâ.
Oppgaven har en teoridel og en drĂžftingsdel. I den teoretiske delen presenteres en aktuell teori som omhandler omsorg, krise og mestring, kommunikasjon og samtale. Denne teorien blir i den andre delen drĂžftet opp mot problemstillingen.
Oppgaven avsluttes med en konklusjon
En god dag pÄ jobben: evaluering av prosjektet "Trygghet og tillit"
Politiets tillit i befolkningen varierer noe i ulike grupper â og
ungdom med minoritetsbakgrunn er av dem som har lavest tillit
til politiet. Denne utfordringen Ăžnsket man Ă„ gjĂžre noe med,
og i 2008 iverksatte POD prosjektet «Trygghet og tillit». Denne
rapporten omhandler evaluering av hovedprosjektet som bestÄr
av 18 gjennomfĂžrte tiltak i fire politidistrikter og et sĂŠrorgan.
Tiltakene er valgt ut og gjennomfĂžrt lokalt og varierer i innhold,
omfang, metode og plassering i organisasjonen. Alle tiltakene har
en felles mĂ„lsetting: Ă
Ăžke tilliten mellom politi og ungdom med
minoritetsbakgrunn. I prosjektet har man ikke vĂŠrt opptatt av at
de enkelte tiltakene nĂždvendigvis skal viderefĂžres i eget distrikt,
eventuelt overfĂžres til andre. Men de arbeidsmetodene som er
utviklet i lĂžpet av prosjektperioden er det stor enighet om at
fortjener Ă„ leve videre i etaten etter at prosjektet er avsluttet
- âŠ