EQUILÍBRIO DINÂMICO DE IDOSOS COM DPOC E SUAS RELAÇÕES

Objetivo: Verificar a relação entre equilíbrio dinâmico e variáveis clínicas e funcionais de idosos com Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC). Materiais e métodos: Trata-se de um estudo observacional, transversal e analítico. Foram incluídos pacientes com DPOC de ambos os sexos, com idade ≥ 60 anos em acompanhamento no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás e em estabilidade clínica nos últimos dois meses. O equilíbrio dinâmico foi avaliado por meio da Escala de Equilíbrio de Berg (EEB) e o Timed-Up and Go Test (TUG test). Outros instrumentos como o teste de caminhada de seis minutos, Escala Modificada do Medical Research Council, ficha própria, manovacuometria e Teste de Sentar e Levantar da Cadeira em 30 segundos foram usados para mensurar as variáveis. Inicialmente foi executada análise descritiva e posteriormente as correlações de Pearson e Spearman. O nível de significância adotado foi de p <0,05 para definir as correlações significativas entre as variáveis e o equilíbrio. Resultados: A amostra foi composta por 22 pacientes, com média de idade e desvio-padrão de 67,43±4,99 anos, respectivamente. Nenhuma associação foi detectada entre o TUG test e as variáveis. Quanto a EEB, foram verificadas correlações positivas com a força muscular indireta de membros inferiores (MMII), capacidade funcional e gravidade da doença. Conclusão: O equilíbrio dinâmico se correlacionou positivamente com a força muscular de MMII, capacidade funcional e gravidade da doença. São necessários outros estudos com maior amostra e com acompanhamento longitudinal para confirmar essas informações, contribuindo para a aplicação de medidas de intervenção e educação

O Uso do Instagram como Estratégia Educacional num Contexto de Pandemia: um Relato de Experiência

The article aims to report the experience of the teachers of technical teaching of Administration, from Colégio Pedro II, with the realization of lives in Instagram, promoted a teaching-learning space and collaborative environment, in the midst of the Covid-19 pandemic. The work was developed through the application of an online questionnaire, in search of student opinion on lives, in order to contemplate two predetermined objectives: 1) Moments of synchronous and asynchronous interaction between students and teachers were promoted, contributing to the support of social needs and affection in a pandemic context and 2) Lives contributed to the development of competence and learning in Management. Using Bardin(2015)'s content analysis and data mining carried out by the Iramuteq software, the objectives mentioned were contemplated, evidenced by the questionnaires results, which was constructed in a semi-structured manner, in order to promote a broad and articulated analysis of the teaching-learning processes, added to the reception processes, which occupied an even more prominent place, given the social distance. Keywords: Pandemic. Instagram. Technical education. Management education.O artigo visa a relatar a experiência dos professores do ensino técnico de Administração, do Colégio Pedro II, com a ferramenta Instagram, que a partir da realização de lives, promoveu um espaço de ensino-aprendizagem e ambiente colaborativo em meio à pandemia da Covid-19. Os resultados foram obtidos através da realização de uma pesquisa de opinião por meio de questionário online, na busca de opinião discente sobre as lives, de maneira a contemplar dois objetivos pré-determinados: 1) Promover momentos de interação síncrona e assíncrona entre alunos e professores, contribuindo para o amparo das necessidades sociais e de afeto em um contexto de pandemia e 2) Contribuir para a manutenção do direito à educação, fornecendo a oportunidade de aprender e desenvolver competências nos assuntos ligados à área da Administração. Utilizando a análise de conteúdo de Bardin (2015) e a mineração de dados realizada pelo software Iramuteq, os objetivos citados foram contemplados, evidenciados pelos retornos presentes no questionário, que foi construído de maneira semiestruturada, a fim de promover uma análise ampla e articulada, dos processos de ensino-aprendizagem, somados aos de acolhimento, que ocuparam um lugar de ainda mais destaque, frente ao distanciamento social.]   Palavras-chave: Pandemia. Instagram. Ensino técnico. Ensino de administraçã

Isolation of Cryptococcus spp. from several environmental niches in São Luís, MA

Cryptococcosis is an invasive mycosis triggered by a complex of fungal pathogens present in various environmental niches. Cryptococcus neoformans, C. gattii, and emerging pathogens such as C. laurentii and C. albidus are found in aged excreta of Columba livia (pigeon), its natural disseminator. As the pigeon population has increased in São Luís, the objective of this research was to demonstrate the presence of Cryptococcus spp. in the excreta of C. livia in public environments. Twenty-three samples were collected at 14 sites, dispensed into conical tubes, homogenized with saline and chloramphenicol, and allowed to rest until processing. Twenty-four hours after collection, aliquots were distributed in a fungal culture medium and incubated. The macromorphological examination revealed levaduriform, mucoid, bright, isolated colonies compatible with Cryptococcus spp. In the micromorphological examination, 11 of the 23 samples (42.85%) showed the presence of cells with a thick, refringent capsule and mucopolysaccharide around the blastoconidia, typical of Cryptococcus spp. fungi. The other samples (57.14%) were negative for the fungus. The environmental isolation of this fungus in public areas is relevant to public health since the growing pigeon population in São Luís increases the risk of exposure and infection by dispersion of infectious propagules in the environment

PRÊMIO GOIANO DE FISIOTERAPIA: UMA INICIATIVA PARA VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DE GOIÁS

A assistência fisioterapêutica é aplicada no intuito de prevenir, reabilitar ou recuperar condições que foram comprometidas do indivíduo. O Prêmio Goiano de Fisioterapia é um evento de caráter cultural, com o objetivo de homenagear e premiar os destaques profissionais nas áreas de atuação da Fisioterapia, reconhecidas pelo COFFITO, no Estado de Goiás. A formatação do evento foi construída pelo Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Em 2015, o evento premiou 12 categorias, enquanto em 2016, foi inclusa a categoria Fisioterapia Aquática, totalizando 13 categorias premiadas. Em 2015, a quantidade votos pelo site do evento foi 18.889 e em 2016 o total de 602.075. Além da ampliação do número de votos, houve também aumento do número de pessoas presente no evento, em 2015 (350 pessoas) e 2016 (500 pessoas). Com as experiências vividas nas duas etapas do Prêmio espera-se que as próximas edições abranjam um público maior, a fim de valorizar, reconhecer e prestigiar os fisioterapeutas em destaque, assim como o entendimento que o verdadeiro objetivo do prêmio é a comemoração do dia do fisioterapeuta, além de divulgar o trabalho da fisioterapia e promover a união entre os profissionais da classe.Palavras-chave: Fisioterapia. Profissão. Currículo

Ingestão Cáustica e Estenose Cáustica de Esôfago: Diagnóstico e Tratamento / Caustic Ingestion and Caustic Stenosis of the Esophagus: Diagnosis and Treatment

A ocorrência da ingesta de substâncias cáusticas é considerada emergência médica que pode ocorrer em adultos e crianças e acarretar sequelas e agravos como a estenose cáustica de esfôfago. O diagnóstico e o manejo adequados são de extrema importância para a diminuição da mortalidade e para traçar o prognóstico desses pacientes. A diagnose se dará pela somatória de características clínicas, laboratoriais, radiológicas e endoscópicas, sendo fundamental e necessário a endoscopia digestiva alta somada à radiografia contrastada de esôfago, estomago e duodeno, para avaliar o grau da lesão e a estenose esofágica. A terapêutica inicial será realizada de acordo com grau estabelecido e posteriormente pode necessitar de condutas especificas para a dilatação esofágica, sendo o método mais indicado através de expansores endoscópicos associados a fármacos, principalmente a mitomicina C. Em casos recidivantes, ou não responsivos à terapêutica precoce, pode ser realizada, tardiamente, a intervenção cirúrgica que possui a sua eficiência bem descrita

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): DESAFIOS E RECURSOS PARA INDIVÍDUOS E FAMILIARES

The objective of this article is to study stress in parents and caregivers of children with autism spectrum disorder (ASD) and identify tools that can be used to reduce emotional stress and promote mental health. This is a scientific literature review drawn from scientific literature published between 2017 and 2024 on parental stress in caregivers of children with autism spectrum disorder. To identify the articles, we searched the Periódico LILAS, PUBMED and Google Scholar databases to identify articles related to the topic of emotional state of parents of children with ASD. The results showed that the severity of ASD symptoms was the main cause of parental stress. Overthinking is the biggest stress mothers face. Due to the increase in stress, family stress, which directly affects quality of life, it is necessary to establish a network of psychological support for the family and guidance. Furthermore, social networks should be encouraged, as they are known to be important determinants of well-being in the face of stress. Several articles have demonstrated the importance of parent training programs as they provide appropriate behavior modification techniques in family situations to improve the self-efficacy of parents and caregivers  O objetivo deste artigo é estudar o estresse em pais e cuidadores de crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA) e identificar ferramentas que podem ser utilizadas para reduzir o estresse emocional e promover a saúde mental. Esta é uma revisão da literatura científica elaborada a partir da literatura científica publicada entre 2017 e 2024 sobre estresse parental em cuidadores de crianças com transtorno do espectro do autismo. Para identificar os artigos, pesquisamos nas bases de dados Periódico LILAS, PUBMED e Google Acadêmico para identificar artigos relacionados ao tema estado emocional de pais de crianças com TEA. Os resultados mostraram que a gravidade dos sintomas do TEA foi a principal causa do estresse parental. Pensar demais é o maior estresse que as mães enfrentam. Devido ao aumento do estresse, do estresse familiar e que afeta diretamente a qualidade de vida, faz-se necessário estabelecer uma rede de apoio psicológico à família e orientação. Além disso, as redes sociais devem ser incentivadas, pois são conhecidas por serem importantes determinantes do bem-estar face ao stress. Vários artigos demonstraram a importância dos programas de treinamento parental, pois fornecem técnicas apropriadas de modificação de comportamento em situações familiares para melhorar a autoeficácia dos pais e cuidadores

A influência da suplementação de coenzima Q10 sobre o esquema de tratamento medicamentoso de Hipertensão Arterial Sistêmica

Objetivo: Avaliar, através de revisão de literatura, qual o efeito do uso de CoQ10 sobre a dose dos medicamentos hipotensores, quando usados em conjunto. Método: Trata-se de um estudo de revisão da literatura. A busca de artigos foi realizada na base de dados Medline entre os meses de janeiro a março de 2023. Foram utilizados na pesquisa os descritores “hypertension” e “coenzyme Q10”. Resultados: Foram encontrados 17 estudos, mas atenderam aos critérios da pesquisa apenas 2 estudos; em uma publicação os autores descreveram o resultado da administração de CoQ10 a pacientes hipertensos e em outra compilou várias intervenções feitas com o uso de CoQ10 em diferentes cardiopatias. Conclusão: Os estudos que avaliaram a influência da CoQ10 na dose de anti-hipertensivos quando associada ao tratamento padrão mostraram necessidade de menor dose ou de menos medicamentos para controle pressórico

MANEJO DO PACIENTE EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA NO AMBIENTE HOSPITALAR

To discuss the scientific evidence on the management of cardiorespiratory patients in the hospital environment. Methods: This is a qualitative integrative literature review. The search for the studies involved in the research was carried out in the following databases: SCIELO, LILACS, BDENF and MEDLINE, using the health sciences descriptors: “Comprehensive health care”, “Cardiac arrest” and “Hospitalization units”. The inclusion criteria were: published between 2014 and 2024, with free access to full texts, articles in Portuguese, English and Spanish and related to the theme. Exclusion criteria were: duplicate articles, incomplete articles, abstracts, reviews, debates, articles published in event proceedings and unavailable in full. Results: After positive resuscitation, professionals need to rigorously monitor the patient's vital signs and hemodynamic pattern, and should also be alert to any signs of complication. Conclusion: The study showed that CPR is an event that can occur in both in-hospital and out-of-hospital settings and that it requires rapid intervention and scientifically proven maneuvers.Discutir por meio das evidências cientificas acerca do manejo do paciente em cardiorrespiratória no ambiente hospitalar. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura de caráter qualitativo. A busca dos trabalhos envolvidos na pesquisa foi realizada nas seguintes bases de dados: SCIELO, LILACS, BDENF e MEDLINE, a partir dos descritores em ciências da saúde: “Assistência integral à saúde”, “Parada cardíaca” e “Unidades de internação”. Os critérios de inclusão foram: publicados no período entre 2014 e 2024, cujo acesso ao periódico era livre aos textos completos, artigos em idioma português, inglês e espanhol e relacionados a temática. Critérios de exclusão foram: artigos duplicados, incompletos, resumos, resenhas, debates, artigos publicados em anais de eventos e indisponíveis na íntegra. Resultados: Após a reanimação positiva os profissionais precisam controlar rigorosamente os sinais vitais e padrão hemodinâmico do paciente, devendo estar atentos também a qualquer sinal de complicação. Conclusão: O estudo demonstrou que a PCR é um evento que pode ocorrer tanto em ambiente hospitalar como no extra-hospitalar devendo possui uma intervenção rápida e manobras que são comprovadas cientificamente

Analysis of possible pathways on the mechanism of action of minocycline and doxycycline against strains of Candida spp. resistant to fluconazole

Species of the genus Candida, characterized as commensals of the human microbiota, are opportunistic pathogens capable of generating various types of infections with high associated costs. Considering the limited pharmacological arsenal and the emergence of antifungal-resistant strains, the repositioning of drugs is a strategy used to search for new therapeutic alternatives, in which minocycline and doxycycline have been evaluated as potential candidates. Thus, the objective was to evaluate the in vitro antifungal activity of two tetracyclines, minocycline and doxycycline, and their possible mechanism of action against fluconazole-resistant strains of Candida spp. The sensitivity test for antimicrobials was performed using the broth microdilution technique, and the pharmacological interaction with fluconazole was also analysed using the checkerboard method. To analyse the possible mechanisms of action, flow cytometry assays were performed. The minimum inhibitory concentration obtained was 4-427 µg ml-1 for minocycline and 128-512 µg ml-1 for doxycycline, and mostly indifferent and additive interactions with fluconazole were observed. These tetracyclines were found to promote cellular alterations that generated death by apoptosis, with concentration-dependent reactive oxygen species production and reduced cell viability. Therefore, minocycline and doxycycline present themselves as promising study molecules against Candida spp.This study was supported by grants and fellowships from the research support agencies CNPq, CAPES and FUNCAP/Ceará.Peer reviewe

VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SETOR CLÍNICO DE ENDOSCOPIA E COLONOSCOPIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Introduction: The study of upper digestive endoscopy (EDA) and colonoscopy are exams that have improved with advances in global technologies. They serve as a basis for diagnosing basic diseases of the digestive system, with high prevalence and mortality in the world. The non-mandatory internship chosen in this area of knowledge aims to learn and develop clinical skills with the aim of improving the medical academic curriculum and exposing the activity as an experience report to the scientific community. Method: descriptive, longitudinal study, carried out in the first half of 2023 in a private clinic in Belém do Pará, where the intern presents its advantages and difficulties when carrying out the procedure. Results: the confluence between the curriculum and practical internship activities proved to be productive, in accordance with the objectives of the study and a new clinical experience for the academic. Conclusion: the active methodology of the medical course was passed on to the scientific community, where placing students in direct contact with care in an uncontrolled environment is essential to their training.  Introdução: O estudo da endoscopia digestiva alta (EDA) e colonoscopia, são exames que se aprimoraram com os avanços das tecnologias mundiais. Servem de base ao diagnóstico de doenças bases do sistema digestório, de alta prevalência e mortalidade no mundo. O estágio não obrigatório escolhido nesta área do conhecimento visa aprender e desenvolver habilidades clínicas com o intuito melhor o currículo acadêmico médico e expor a atividade como relato de experiência a comunidade científica. Método: estudo descritivo, longitudinal, realizado no primeiro semestre de 2023 em uma clínica particular em Belém do Pará, onde o estagiário apresenta suas vantagens e dificuldades ao realiza-lo. Resultados: a confluência entre grade curricular e atividades prática em estágio mostraram-se produtiva, de acordo com os objetivos do estudo e uma nova experiência clínica ao acadêmico. Conclusão: repassado a comunidade científica a metodologia ativa do curso de medicina onde colocar os alunos em contato direto com o atendimento em um ambiente não controlado é essencial a sua formação.   &nbsp