52 research outputs found

    Mecanismos Intracelulares da Hipertrofia Muscular: Por que o Músculo Aumenta de Tamanho quando Realizamos Exercícios com Pesos? Uma Revisão de Literatura: Intracellular Mechanisms of Muscle Hypertrophy: Why Does Muscle Increase in Size When Exercing with Weights? A Literature Review

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    A busca pelo aumento da massa magra é um desejo de grande parte da população. Muitas pessoas procuram a academia para levantar pesos e aumentar o tamanho dos músculos. No entanto, grande parte desse público não sabe quais são os mecanismos que promovem essas modificações e terminam abandonando o programa de hipertrofia muscular antes de alcançar os resultados desejados. Foi demonstrado que muitos fatores mediam o processo hipertrófico, e a maioria é induzido pelo exercício, tais como tensão mecânica, dano muscular e estresse metabólico. Portanto, o objetivo deste artigo é descrever as principais vias de sinalização envolvidas na hipertrofia, ou aumento da área de sessão transversa do músculo

    O desenvolvimento da argumentação e da linguagem científica por graduandos em química mediante a produção textual

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    O incentivo à produção textual científica é, em geral, pouco estimulado, sobretudo nas áreas das ciências da natureza. Entretanto, o conhecimento científico é altamente imbricado à linguagem científica. Sendo assim, dominá-la, tanto na forma oral quanto na forma escrita, é uma competência essencial para a prática científica e o seu aprendizado. O objetivo deste trabalho é desenvolver a capacidade de comunicação e argumentação dos alunos de graduação em química. Para isso procedeu-se a discussão de dois textos científicos (resumo e artigo), bem como a produção desses textos pelos estudantes e posterior análise em que foi adotado o Modelo de Argumentação proposto por Kelly e Takao. Os resultados apontam que os alunos apresentaram argumentos apoiados nos dados experimentais e foram capazes de formular afirmações teóricas a respeito, que indica o desenvolvimento de habilidades argumentativa

    Estratégias de leitura na formação inicial em química: uma análise de dois casos a partir do uso de literatura científica

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    Neste trabalho foram desenvolvidas atividades de leitura de textos científicos com o intuito de problematizar suas formas e as características da linguagem científica, visando aprimorar a capacidade de leitura de textos dessa natureza por alunos de graduação em Química. As atividades foram desenvolvidas com alunos de uma disciplina de Química Analítica Experimental de uma universidade federal. No presente relato, será descrito um levantamento inicial sobre o hábito de leitura desses estudantes, assim como resultados da leitura de resumos e um artigo científico. Os resultados mostraram que os alunos quase não conhecem textos científicos, apresentando dificuldades no reconhecimento das seções e da linguagem típicas de um texto científico. A partir da problematização dessas características, observaram-se melhoras na apropriação da linguagem científica. Entretanto, práticas de leitura e de produção de textos científicos mais constantes são necessárias durante o curso de graduaçã

    Post-intervention Status in Patients With Refractory Myasthenia Gravis Treated With Eculizumab During REGAIN and Its Open-Label Extension

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    OBJECTIVE: To evaluate whether eculizumab helps patients with anti-acetylcholine receptor-positive (AChR+) refractory generalized myasthenia gravis (gMG) achieve the Myasthenia Gravis Foundation of America (MGFA) post-intervention status of minimal manifestations (MM), we assessed patients' status throughout REGAIN (Safety and Efficacy of Eculizumab in AChR+ Refractory Generalized Myasthenia Gravis) and its open-label extension. METHODS: Patients who completed the REGAIN randomized controlled trial and continued into the open-label extension were included in this tertiary endpoint analysis. Patients were assessed for the MGFA post-intervention status of improved, unchanged, worse, MM, and pharmacologic remission at defined time points during REGAIN and through week 130 of the open-label study. RESULTS: A total of 117 patients completed REGAIN and continued into the open-label study (eculizumab/eculizumab: 56; placebo/eculizumab: 61). At week 26 of REGAIN, more eculizumab-treated patients than placebo-treated patients achieved a status of improved (60.7% vs 41.7%) or MM (25.0% vs 13.3%; common OR: 2.3; 95% CI: 1.1-4.5). After 130 weeks of eculizumab treatment, 88.0% of patients achieved improved status and 57.3% of patients achieved MM status. The safety profile of eculizumab was consistent with its known profile and no new safety signals were detected. CONCLUSION: Eculizumab led to rapid and sustained achievement of MM in patients with AChR+ refractory gMG. These findings support the use of eculizumab in this previously difficult-to-treat patient population. CLINICALTRIALSGOV IDENTIFIER: REGAIN, NCT01997229; REGAIN open-label extension, NCT02301624. CLASSIFICATION OF EVIDENCE: This study provides Class II evidence that, after 26 weeks of eculizumab treatment, 25.0% of adults with AChR+ refractory gMG achieved MM, compared with 13.3% who received placebo

    Minimal Symptom Expression' in Patients With Acetylcholine Receptor Antibody-Positive Refractory Generalized Myasthenia Gravis Treated With Eculizumab

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    The efficacy and tolerability of eculizumab were assessed in REGAIN, a 26-week, phase 3, randomized, double-blind, placebo-controlled study in anti-acetylcholine receptor antibody-positive (AChR+) refractory generalized myasthenia gravis (gMG), and its open-label extension

    Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

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    oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue

    Relatório de estágio em farmácia comunitária

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    Relatório de estágio realizado no âmbito do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas, apresentado à Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbr

    Evaluation of skin absorption of drugs from topical and transdermal formulations

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    A fotografia como linguagem para a formação cidadã

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    This research aims to analyze how the media education's workshop in photographic language performed with students of Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina(Application School from Londrina’s Public University) contributes to critical literacy in photography as well as the growth and strengthening of their commitment to their school community. It is a work that stands on two major fronts: literary critical in photographic language and the use of this language to evoke the feeling of belonging.Esta pesquisa tem como objetivo analisar como a oficina de midiaeducação na linguagem fotográfica realizada com educandos do Colégio de Aplicação da Universidade Estadual de Londrina contribui para a alfabetização crítica em fotografia, bem como no crescimento e fortalecimento de seu comprometimento com a sua comunidade escolar. Trata-se de um trabalho que se situa em duas grandes frentes: a alfabetização crítica na linguagem fotográfica e o uso desta linguagem para despertar o sentimento de pertença

    SO<sub>2</sub>-Generating Pads and Packaging Materials for Postharvest Conservation of Table Grapes: A Review

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    Table grapes are one of the leading fruit species cultivated in several countries due to their distinguishing sensory and nutritional properties. However, grapes are a non-climacteric fruit with relatively low physiological activity after harvest, and they are highly perishable due to gray mold caused by Botrytis cinerea as well to mass loss, berry softening, color degradation, and dehydration and darkening of the stem. To avoid all these difficulties, several packaging materials are used during cold storage to keep table grapes fresh and healthy for consumers. Proper packaging and cold storage combined can extend the shelf life of high-quality bunches by protecting them from mechanical injuries and decays during transportation and storage. In recent years, several packaging materials have been developed to be used for domestic and export markets, especially those when the conservation of table grapes has to be extended for several weeks or even months. This review addresses the main recent packaging materials for postharvest conservation of table grapes during cold storage, including SO2-generating pads, perforated plastic, and bio-based liners
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