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    La jurisprudencia judicial sobre la responsabilidad patrimonial de la administración y las violaciones a los derechos humanos: problemática de los fondos indemnizables

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    A través de estas líneas buscamos analizar la práctica constitucional expresada en las distintas sentencias de nuestras cortes superiores sobre materias atingentes a derechos fundamentales y responsabilidad extracontractual de la Administración. Nuestra perspectiva sostiene que nos encontramos ante una importante disparidad de criterios que han definido sucesivos quiebres jurisprudenciales, cuestión que afecta principalmente la relación entre la integridad de la reparación y los fondos estatales que establecen indemnizaciones para las víctimas de la violencia política durante el régimen militar

    La jurisprudencia judicial sobre la responsabilidad patrimonial de la administración y las violaciones a los derechos humanos: problemática de los fondos indemnizables

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    Through these lines we seek to analyze the constitutional practice expressed in the different rulings of our superior courts on matters related to fundamental rights and non-contractual liability of the Administration. Our perspective maintains that we are faced with an important disparity of criteria that have defined successive jurisprudential breaks, an issue that mainly affects the relationship between the integrity of the reparation and the state funds that establish compensation for the victims of political violence during the military regime.A través de estas líneas buscamos analizar la práctica constitucional expresada en las distintas sentencias de nuestras cortes superiores sobre materias atingentes a derechos fundamentales y responsabilidad extracontractual de la Administración. Nuestra perspectiva sostiene que nos encontramos ante una importante disparidad de criterios que han definido sucesivos quiebres jurisprudenciales, cuestión que afecta principalmente la relación entre la integridad de la reparación y los fondos estatales que establecen indemnizaciones para las víctimas de la violencia política durante el régimen militar

    II Premio Nacional de educación para el desarrollo "Vicente Ferrer" 2010 : buenas prácticas

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    Resumen basado en el de la publicaciónLa Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) junto con el Ministerio de Educación convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. Se recogen las buenas prácticas de los docentes premiados en esta segunda edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han convertido el proceso educativo en un proceso dinámico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profesoras que han estimulado la participación del alumnado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones basadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados.MadridBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

    Toledo entre Europa y al‐Andalus en el siglo XIII. Revolución, tradición y asimilación de las formas artísticas en la Corona de Castilla

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