Análisis de la motivación hacia la práctica de actividad física orientada a la salud de los escolares del programa bilingüe en un centro de educación secundaria de la Región de Murcia

For a few years, one of the priorities of the competent centers in the field of Education was to implement a Bilingual Education Program at school. Physical Education was one of the subjects chosen by most centers for this purpose. In addition, leisure time of young people is changing towards a more passive way, and consequently their aim to do physical activity. The main aim of this study was to verify if the motivation of schoolchildren to do physical activity is different depending on the chosen study program. The health-oriented physical activity motivation questionnaire (EMAPS) was used in 330 Compulsory Secondary Education students from a center in the Region of Murcia (53% ordinary modality and 47% bilingual program). Better results were observed in the bilingual group in all the variables, although without significant differences except for the external regulation variable (p=0.03). Within the bilingual modality, the girls obtained better scores than the boys, also without significant differences. It is concluded that in both school programs the students have a high motivation towards the practice of health-oriented physical activity, being the girls of the bilingual modality the ones that present the greatest motivation.Desde hace unos años, una de las prioridades de los organismos competentes en materia de educación fue la de implantar un programa bilingüe, siendo la EF una de las asignaturas escogidas por la mayoría de centros para ello. Además, el ocio de los jóvenes está cambiando hacia un ocio más pasivo y, por consiguiente, su objetivo a la hora de hacer actividad física. El objetivo del presente estudio es comprobar si la motivación de los escolares al hacer actividad física es diferente en función del programa de estudios escogido. Se utilizó el cuestionario de motivación hacia la actividad física orientada a la salud (EMAPS) en 330 estudiantes de ESO de un centro de la Región de Murcia (53% modalidad ordinaria y 47% programa bilingüe). Se observaron mejores resultados en el grupo bilingüe en todas las variables aunque sin diferencias significativas, exceptuando la variable de regulación externa (p=0,03). Dentro de la modalidad bilingüe, las chicas obtuvieron mejores puntuaciones que los chicos, también sin diferencias significativas. Se concluye que en ambos programas escolares los estudiantes tienen una alta motivación hacia la práctica de actividad física orientada a la salud.  Siendo las chicas de la modalidad bilingüe las que presentan una mayor motivación

Julio Mafud and Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina. Contributions to a genealogy of youth studies in Argentina

El artículo analiza una de las producciones «pioneras» en las ciencias sociales argentinas y reflexiona sobre sus matrices teóricas, sus conceptos y sus contextos para ahondar, no solo en cómo se ha conformado el campo en este período, sino también qué de aquellos trabajos interpela en la actualidad las formas de producción y el sentido común de los cientistas sociales. Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina (1969), de Julio Mafud, es la obra donde se busca identificar y diferenciar dispersiones discursivas sobre lo juvenil y lo adolescente, en diálogo con sus contextos de producción y con la imaginación sociológica de las tendencias epocales.This article analyzes the social sciences «pioneer» productions in Argentina and reflect on their theoretical frameworks and contexts in order to find how the field was constructed in this period. In parallel, we focus on what of these works currently challenge the forms of production and common senses of actual social scientists. Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina (1969), by Julio Mafud, is the work where we seek to identify and differentiate discursive dispersions about the youth and the adolescent, in dialogue with the sociological imagination of epochal trends.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Ciudades, tecnologías e (in)seguridades: la imbricación de redes sociales y servicios de mensajería en la (auto)gestión securitaria del espacio urbano

This article examines the use of virtual platforms and technical devices in ethnographic research that focuses on everyday security practices and neighborhood watch. Emerging fieldwork data evidences regulation, control and forms of communication developed by the inhabitants of the Argentine city of La Plata, hence, producing assemblages and connections between technical devices, social networks and inhabited urban spaces.  En el marco de una investigación etnográfica que se interroga sobre las problemáticas securitarias en el espacio urbano, este trabajo aborda el uso de plataformas virtuales y objetos técnicos para su regulación cotidiana. Se delinean emergentes del campo que evidencian usos y prácticas de gestión, control y comunicación por parte de habitantes de la ciudad argentina de La Plata, de forma tal que se producen imbricaciones, pliegues y ensambles entre los soportes digitales y el espacio habitado.  

Cartografiando la historia de los estudios en juventudes: Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina de Julio Mafud

Este trabajo forma parte de una investigación que intenta dar cuenta de las producciones vinculadas al tema en las ciencias sociales argentinas entre 1960 y 1982, reflexionando sobre sus matrices teóricas, conceptos y contextos de producción para analizar, no sólo cómo se ha conformado el campo en este período, sino también qué de aquellos trabajos pioneros nos ayuda a pensar hoy problemáticas de investigación posibles y cómo la “historia semántica” (Williams, 1997) de un concepto brinda indicios de transformaciones y conflictos históricos en tensión. Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina de Julio Mafud, publicado en 1969 es la obra que aquí nos compete, donde intentaremos identificar y diferenciar dispersiones discursivas sobre lo juvenil y lo adolescente dialogando con sus contextos de producción y la imaginación sociológica de las tendencias epocales.Mesa 30: El problema de las generaciones. Estudios sociológicos sobre edades y generacionalesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Inseguridad y ciudad: una etnografía de las asociaciones securitarias vecinales en la ciudad de La Plata

Esta presentación forma parte de una investigación en curso sobre la proliferación del problema de la "inseguridad" como de interés público, en diálogo con la aplicación de herramientas etnográficas de investigación en la vida urbana. En este sentido, nos proponemos intentar comprender de qué forma se producen actualmente las asociaciones, modos de habitar y producción de ciudad en relación al problema securitario y las distintas formas de control social, concentrándonos en el territorio delimitado por la ciudad de La Plata y alrededores. Entre les agentes relevantes en dicha investigación, caben ser señalados diferentes estamentos y agencias estatales (municipales, provinciales, fuerzas de seguridad), organizaciones como “vecinos en alerta” y asambleas por temas de (in)seguridad, medios de comunicación, empresas y servicios privados de seguridad, como también la presencia y utilización de objetos y redes técnicas como servicios de mensajería instantánea. Esto instaura un cierto desafío para pensar y estudiar los problemas urbanos desde una dimensión etnográfica y cualitativa, por las diferentes formas de materialidad de los registros, temporalidades, tipos de vínculos y ensamblajes que se producen para regular ciertos riesgos y transformaciones de la vida urbana. Nos detendremos en una de las articulaciones emergentes en la “Liga de Barrios por la Seguridad” de La Plata y el caso de la Asamblea Vecinal de Barrio Alegre.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Sandra Gayol & Gabriel Kessler, 2018. "Muertes que importan: Una mirada sociohistórica sobre los casos que marcaron la Argentina reciente"

Si hay algo de verosímil en la proposición que afirma que parte de lo que somos son las historias que nos contamos, entonces el libro en cuestión tiene algo para contarnos sobre lo que somos. Y el camino que elige para comenzar su historia es un final, son finales: la muerte, las muertes. Es el final de una investigación de varios años con un exhaustivo análisis de medios de comunicación, entrevistas y fuentes secundarias. Pero también el de la vida de ciertas personas, de ciertos cuerpos: el de María Soledad Morales, el de Maximiliano Kosteki y Darío Santillán, Santiago Maldonado o Rafael Nahuel. Imposible hacer justicia al derrotero de nombres propios que diseñan ese paisaje de muertes y sismos sociales. Palabras y nominaciones de la historia reciente argentina que siguen estallando: AMIA, Cromañón, diciembre de 2001. Muertes que se traducen en disposiciones, impulsan cambios, generan nuevas temporalidades y configuraciones. Esta es la clave que propone Muertes que importan… para recorrer su ameno y claro registro de escritura: analizar las inflexiones sociohistóricas a partir de muertes violentas vinculadas a la acción estatal, que lograron conmocionar en la Argentina entre 1985-2002. Escrito a cuatro manos, el sociólogo y la historiadora se centran en las potencias transformadoras desencadenadas por muertes de personas que eran desconocidas, anónimas.Facultad de Trabajo Socia

Cartografiando la historia de los estudios en juventudes: Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina de Julio Mafud

Este trabajo forma parte de una investigación que intenta dar cuenta de las producciones vinculadas al tema en las ciencias sociales argentinas entre 1960 y 1982, reflexionando sobre sus matrices teóricas, conceptos y contextos de producción para analizar, no sólo cómo se ha conformado el campo en este período, sino también qué de aquellos trabajos pioneros nos ayuda a pensar hoy problemáticas de investigación posibles y cómo la “historia semántica” (Williams, 1997) de un concepto brinda indicios de transformaciones y conflictos históricos en tensión. Las rebeliones juveniles en la sociedad argentina de Julio Mafud, publicado en 1969 es la obra que aquí nos compete, donde intentaremos identificar y diferenciar dispersiones discursivas sobre lo juvenil y lo adolescente dialogando con sus contextos de producción y la imaginación sociológica de las tendencias epocales.Mesa 30: El problema de las generaciones. Estudios sociológicos sobre edades y generacionalesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El gobierno de los/as vecinos/as: la gestión de la (in)seguridad en la ciudad de La Plata y Gran La Plata

El esfuerzo de este trabajo consistirá en pensar las asociaciones "vecinales" (vecinos en alerta, etc) en torno a la gestión y control de la inseguridad en los territorios cotidianos de La Plata y Gran La Plata, para analizar de qué forma se actualizan las formas de gubernamentalidad (¿vecinocracia?) y cuáles rasgos nos permiten problematizar la universalidad de ciertos esquemas generados en los grandes centros de producción académica. En el marco de las nuevas formas que toma el neoliberalismo a diferentes escalas, los problemas que gravitan en torno al eje seguridad/inseguridad han proliferado y no dejan de acaparar las esferas públicas y cotidianas de nuestra vida social. Esto ha modificado la manera de habitar el espacio urbano, la organización de las rutinas y la consolidación de nuevas racionalidades asociadas a las sociedades securitarias: ¿cómo se traduce este suelo en las perspectivas nativas?Facultad de Trabajo Socia

Ciudades, tecnologías e (in)seguridades: la imbricación de redes sociales y servicios de mensajería en la (auto)gestión securitaria del espacio urbano

This article examines the use of virtual platforms and technical devices in ethnographic research that focuses on everyday security practices and neighborhood watch. Emerging fieldwork data evidences regulation, control and forms of communication developed by the inhabitants of the Argentine city of La Plata, hence, producing assemblages and connections between technical devices, social networks and inhabited urban spaces.  En el marco de una investigación etnográfica que se interroga sobre las problemáticas securitarias en el espacio urbano, este trabajo aborda el uso de plataformas virtuales y objetos técnicos para su regulación cotidiana. Se delinean emergentes del campo que evidencian usos y prácticas de gestión, control y comunicación por parte de habitantes de la ciudad argentina de La Plata, de forma tal que se producen imbricaciones, pliegues y ensambles entre los soportes digitales y el espacio habitado.