37 research outputs found

    Significance of Monitoring and Control for Employees’ Felt Trust, Motivation, and Mastery

    Get PDF
    The aim of the current study is to investigate the importance of monitoring and employee control for employees’ felt trust, as well as felt trust as a mediating variable between monitoring and control, intrinsic motivation and mastery. A random sample of 3015 Norwegian employees was analyzed using Structural Equation Modeling. Monitoring was negatively related to employees’ felt trust, while employees’ control over decisions was related to higher felt trust. In turn, felt trust was related to employees’ intrinsic motivation and experience of mastery. Felt trust also partially mediated the relationship between employee control and intrinsic motivation, employee control and mastery, and entirely mediated the relationship between monitoring and intrinsic motivation and monitoring and mastery. The findings highlight the importance of felt trust for theory related to the workplace: Our findings support that employees are less intrinsically motivated if they are monitored because they feel less trusted

    Svar til Solbrække

    Get PDF
    Da jeg for noen år siden underviste på universitetet, klaget en kollega av meg over hvor frustrerende han opplevde det å holde forlesninger for begynnerstudenter. Ideelt sett ville han gjerne ha problematisert hver eneste setning, og vist for studentene hvordan hvert eneste ââ¬Âsvarââ¬Â han ga ledet til nye spørsmål. Men formatet og mangelen på tid gjorde det ikke mulig. Derfor måtte han holde seg til de enkle formuleringene, selv om â fortalte han â det innebar at han følte seg nesten som en bedrager. Da jeg jobbet med det kvalitative forskningsprosjektet ââ¬ÂMenn i pleie og omsorgââ¬Â, som dannet grunnlaget for bokutgivelsen med samme navn, kom jeg i tanker om denne kollegaen. à gjennomføre et slikt prosjekt er selvsagt noe helt annet enn å holde forelesninger for begynnerstudenter. Men også som forsker er man tvunget til å begrense seg. På hvert eneste trinn i prosessen gjøres det valg, der noen dører ââ¬Âåpnesââ¬Â og andre ââ¬Âlukkesââ¬Â. Og selv om man til slutt blir rimelig fornøyd med resultatet, så vet man også med seg selv hvor annerledes teksten kunne ha blitt hvis man hadde gjort andre valg. Ofte kan valgene også være vanskelige å ta: Man blir gående med en usikkerhet med hensyn til om valget man gjorde var det beste, eller om man heller burde ha vinklet stoffet annerledes. Derfor er det ikke vanskelig å være enig i de fleste innvendingene og etterlysningene som Kari N. Solbrække kommer med i bokessayet som har boka mi som tema, i dette nummeret av Sosiologi i dag

    Enrique Dussel: Frigørelsesfilosofi

    Get PDF
    Hvordan skal vi forholde oss til det faktum at et av Norges største partier vinner stemmer på sine forslag om å gjøre en av klodens mest privilegerte befolkninger (den norske) enda mer privilegert. Og hvordan skal vi forholde oss til at det samme partiet ser på innvandring fra den tredje verden som den største faren Vesten står overfor, samtidig som det reiser tvil ved det som faktisk er den største trusselen, nemlig den menneskeskapte drivhuseffekten? Og hva sier det om demokratiet som styreform at det er en reell sjanse for at partier som dette kan få stadig økende innflytelse i Vesten

    Significance of Monitoring and Control for Employees’ Felt Trust, Motivation, and Mastery

    Get PDF
    The aim of the current study is to investigate the importance of monitoring and employee control for employees’ felt trust, as well as felt trust as a mediating variable between monitoring and control, intrinsic motivation and mastery. A random sample of 3015 Norwegian employees was analyzed using Structural Equation Modeling. Monitoring was negatively related to employees’ felt trust, while employees’ control over decisions was related to higher felt trust. In turn, felt trust was related to employees’ intrinsic motivation and experience of mastery. Felt trust also partially mediated the relationship between employee control and intrinsic motivation, employee control and mastery, and entirely mediated the relationship between monitoring and intrinsic motivation and monitoring and mastery. The findings highlight the importance of felt trust for theory related to the workplace: Our findings support that employees are less intrinsically motivated if they are monitored because they feel less trusted

    What Is Dialogue? Outline of a Theory

    No full text

    Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn som dialogorganisasjon

    No full text
    I februar 2010 ble det inngått en avtale mellom Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn (heretter STL) og Arbeidsforskningsinstituttet om å gjennomføre et prosjekt med fokus på STL som dialogorganisasjon. Prosjektet skulle ha to deler. Den første delen skulle ta sikte på å undersøke i hvilken grad STLs rådsrepresentanter opplever at STL lever opp til idealet om å være en dialog-organisasjon og hvilket forbedringspotensial organisasjonen eventuelt har på dette feltet. I tillegg var målet å kartlegge hvilken forståelse den enkelte rådsrepresentant har av hva en dialog er, og hva det innebærer for STL å være en dialogorganisasjon. Den andre delen skulle være utviklingsrettet og munne ut i et arbeid for å videreutvikle STL som en dialogorganisasjon. Sentralt i denne forbindelse sto utviklingen av en veileder for dialogisk praksis i STL og en dialogplakat. Denne rapporten presenterer resultatet av dette prosjektet

    User-Producer Dialogue, Workplace Innovation, and Knowledge in a Regional Innovation System

    No full text
    This study aims at creating new knowledge about the connections between regional innovation systems, the enterprises they enclose, and their individual employees in order to better understand the enterprises’ innovation processes. A particular focus is directed at the interaction of these employees both within their own enterprises and with individuals and institutions outside them, along with the types of knowledge being involved, and their function in the innovation process. Two research questions are posed: (1) What sort of interaction takes place between individuals inside and outside of an SME when it innovates, within the context of an RIS? and (2) What types of knowledge are involved in this interaction, how are they developed and shared, and what is their function in the innovation process? The study is designed as a qualitative, explorative case study of nine small- and medium-sized enterprises in a Norwegian region. Interaction with customers was identified as the most significant form of interaction driving innovation, and practical knowledge was judged more important than scientific knowledge. This practical knowledge, moreover, was seen as comprising not only production skills but also the practical lifeworld knowledge of customers, and cooperative skills. In addition, a high degree of employee participation in workfloor decisions was judged to promote the innovation process. The paper argues for a revision of the notion of a regional innovation system that takes greater account of these dimensions. Four implications for policy are emphasized: (1) stimulating user-producer interaction within a regional innovation system, (2) involving the right employee groups, (3) utilizing the full potential of various types of practical knowledge, and (4) promoting employee participation within enterprises

    Landet ditt trenger deg! Men det er ikke alltid like delikat … Ungdoms tanker om pleie- og omsorgsyrker

    No full text

    "Ytringskultur bør finde Sted"

    No full text
    Artikkelen argumenterer for at de siste årenes debatt om ytringsfrihet bør suppleres og utvides med en debatt om ytringskultur. Dette skjer med henvisning til Lakoffs teori om ”framing”, det vil si hvordan begreper skaper rammebetingelser for forståelse. Artikkelen ser på hvilke ansatser til en debatt om ytringskultur som allerede finnes, og gir innspill til hvordan begrepet kan fylles med innhold. Kultur sees som et sett av felles holdninger, verdier, normer, forestillinger, tradisjoner, skikker, praksiser, institusjoner og infrastruktur. I artikkelen diskuteres ytringskultur i hovedsak normativt, med fokus på spørsmålet om hva som er en ”god” ytringskultur. Noe endelig svar gis ikke, men forfatterne forsøker å angi noen sentrale dimensjoner svaret må forholde seg til
    corecore