Proceso orientativo en la transición a la universidad del alumnado con neae: revisión teórica

La incorporación del alumnado con Necesidades Educativas de Apoyo Educativo (NEAE) a estudios superiores supone un tema de mucho interés en la actualidad, pues a pesar de la importancia del papel orientador en esta transición, no existe una guía clara sobre cómo proceder con este colectivo. Existen diversas herramientas para la orientación académica en Secundaria y en la universidad, pero cabe cuestionarse qué ocurre en el paso entre etapas. Por lo tanto, se plantea como objetivo principal del presente estudio, analizar la realidad actual y la transformación que ha experimentado este tránsito de Bachillerato hacia la Universidad en el alumnado con NEAE, el papel del orientador/a y de los propios centros educativos en este proceso, así como los recursos de que se disponen e investigaciones realizadas al respecto. Para llevarlo a cabo se ha realizado una búsqueda de la literatura existente, y los resultados obtenidos permiten concluir la necesidad de incorporar nuevas medidas que respondan a la demanda del alumnado con NEAE de recibir mejor información y orientación en las etapas preuniversitarias para afrontar el proceso de transiciónThe incorporation of students with Educational Support Needs into higher education is a topic of interest today, because despite the importance of the guidance role in this transition, there is no clear guide on how to proceed with this group. There are various tools for academic guidance in secondary and university, but it is questionable what happens in the step between stages. Therefore, it is proposed as the main objective of this study, to analyze the current reality and the transformation that has experienced this transition from Baccalaureate to University in students with NEAE, the role of the counsellor and the educational institutions themselves in this process, as well as the resources available and research carried out in this regard. In order to do this, a search has been carries out for existing literature, and the results obtained allow to conclude the need to incorpórate new measures that respond to the demand of students with educational needs to receive better information and guidance in the pre-university stages to fase the transition process

Spatial Analysis of Soybean and Sugarcane Monocultures in the Goiás Landscape

Goiás represents Brazil as one of the most important states in agricultural production. 97% of this territory is located in the Brazilian Cerrado, an area of fundamental importance for the understanding of agriculture. The relevance of soy is closely linked to its market value, being present since the 1970s and dominating Brazilian territory, becoming popular as the main export product. Sugar cane, on the other hand, reflects the mosaic of cultures and the recent economy of Goiás. This crop presents a progressive growth based on the interest for its derivatives (ethanol and sugar) and the expansion of the sugar-energy sector in the country. This paper intends to analyze the spatiotemporal behavior of soybean and sugarcane crops in the state of Goiás between the years 1988 to 2018, using geotechnologies. The two cultures present a favorable situation and confirmed the hypotheses brought throughout the work. The use of different forms of representation and analysis aided in the understanding the South of Goiás, a mesoregion that stands out for both crops. The two cultures dominate almost entirely the Goiás lands destined for agricultural production, however, the spatial-temporal dynamics of each one of them occurs in different ways and at different times

Epigenetic alterations in ameloblastomas : a literature review

Ameloblastoma is a locally aggressive tumor, originated from odontogenic epithelium, and affects the jawbones with an elevated recurrence rate. The molecular mechanisms involved with the pathogenesis of this tumor remain undetermined. This review aimed t

HISTORICAL AND ICONOGRAPHIC SURVEY TO ANALYSIS OF PATHOLOGIES OF THE TOWN BUILDINGS OF THE CITY OF GOIÁS

Este artigo apresenta um levantamento histórico e iconográfico referente aos edifícios históricos da Cidade de Goiás - GO, tombados como patrimônio histórico e cultural da humanidade. Esses edifícios são de extremo valor à população local e ressaltam sua importância devido às informações que carregam em si sobre o regime colonial. Este artigo é parte de um estudo sobre manifestações patológicas em edifícios históricos, especificamente nos edifícios da Cidade de Goiás, e servirá como base para a investigação do desenvolvimento de intervenções nessas patologias nos edifícios aqui trabalhados.This article presents an historical and iconography survey referring to the historical buildings of the City of Goiás - GO, listed as historical and cultural patrimony of humanity. These buildings are of extreme importance to the local population and emphasize their importance due to the information they carry about the colonial regime. The documentation related to ten historical buildings in the municipality was analyzed, obtaining information about the restoration activities carried out and the last renovations, besides the materials used in the construction of these buildings. Therefore, the main data collected were about the dates of the last interventions, which will directly influence the types of pathologies found in each building

O jogo como estratégia de promoção de qualidade de vida no trabalho no centro de material e esterilização

Objetivo: Descrever e analisar a elaborao de um jogo educativo como estratgia para promover a qualidade de vida no trabalho (QVT) para a equipe de enfermagem do Centro de Material e Esterilizao (CME) de um hospital universitrio. Mtodo: Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa da construo do jogo educativo junto aos trabalhadores do CME, no perodo de agosto-dezembro 2012, com frequncia semanal, totalizando 20 encontros. A tcnica de anlise das respostas obtidas foi a anlise de contedo. Resultados: Caracterizou-se trs categorias temticas. Os discursos evidenciaram melhorias na interao da equipe a partir das pausas no trabalho, a educao permanente a partir da metodologia ativa de ensino-aprendizagem e mudanas do papel do trabalhador para lugar de sujeito significante do seu trabalho. Concluso: Percebe-se que o jogo constituiu-se como importante ferramenta para a promoo da QVT na equipe de enfermagem da CME, trabalhando de forma interativa e ldica com aspectos organizacionais complexos dentro do contexto de anlise. Considera-se que tais estratgias venham a ganhar maior espao das instituies de sade, para que tais elementos possam ser trabalhados em conjunto com gestores e equipe a fim de promover a efetiva QVT e uma prestao de servios em sade cada vez mais humanizada

Cuidados de enfermado a pacientes oncológicos: revisión integrativa

Objetivo: identificar os cuidados de enfermagem à pacientes oncológicos. Metodologia: estudo do tipo revisão integrativa, utilizou-se dos seguintes descritores: enfermagem oncológica, oncologia, cuidados de enfermagem para busca dos artigos, as bases de dados selecionadas foram: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Sistema Regional de Informação em Linha para Revistas Científicas da América Latina, Caribe, Espanha e Portugal (LANTIDEX). Resultados: após análise dos dados afirma-se que os principais tipos de cuidados de enfermagem são: realização do curativo diário, aspiração traqueal, verificação de sinais vitais, cuidados com drenos, posicionamento da cabeceira e observação de sangramentos, do padrão respiratório, soroterapia, autocuidado além de cuidado com a família do paciente. Conclusão: diante destes dados, observa-se que os principais cuidados de enfermagem, relacionam-se a assistência direta ao paciente, mas vai muito além, envolvendo os cuidados emocionais que envolvem estes clientes.Objective: identifying nursing care for cancer patients. Methodology: integrative review, the following descriptors were used: oncology nursing, oncology, nursing care to search for articles, the selected databases were: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Virtual Health Library (VHL) , Regional Online Information System for Scientific Journals from Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (LANTIDEX). Results: after analyzing the data, we affirm that the main types of nursing care are: daily dressing, tracheal aspiration, vital signs verification, drainage care, bedside positioning and observation of bleeding, respiratory pattern, self-care in addition to caring for the patient's family. Conclusion: based on these data, it can be observed that the main nursing care is related to direct care to the patient, but goes much further, involving the emotional care that involves these clients.Objetivo: identificar los cuidados de enfermería a pacientes oncológicos. Metodología: estudio de tipo revisión integrativa, se utilizó de los siguientes descriptores: enfermería oncológica, oncología, cuidados de enfermería para la búsqueda de los artículos, las bases de datos seleccionadas fueron: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LANTIDEX). Resultados: resultados de los análisis de los datos se basan en que los principales tipos de cuidados de enfermería son: realización del curativo diario, aspiración traqueal, verificación de signos vitales, cuidados con drenajes, posicionamiento de la cabecera y observación de sangrados, del patrón respiratorio, sueroterapia, autocuidado además de cuidado con la familia del paciente. Conclusión: Ante estos datos, se observa que los principales cuidados de enfermería, se relacionan con la asistencia directa al paciente, pero va mucho más allá, involucrando los cuidados emocionales que involucran a estos clientes

PROPAGAÇÃO VEGETATIVA DE Melissa officinalis L. POR ESTAQUIA

Melissa officinalis L. é uma planta conhecida pelos seus princípios fitoterápicos, com usos na indústria farmacêutica e medicina convencional pelas populações em diversas partes do mundo. O trabalho teve como objetivo estudar a propagação vegetativa de M. officinalis L. por estaquia e seu potencial de enraizamento utilizando diferentess tipos de estacas. O estudo foi conduzido de março a junho de 2018 na UNEPE (Unidade de Ensino, Pesquisa e Extensão) Viveiro Florestal situado na Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Dois Vizinhos (UTFPR-DV). A partir de ramos herbáceos oriundos de plantas matrizes de M officinalis, localizadas na UNEPE Horticultura (UTFPR-DV), preparou-se estacas de 8 cm de comprimento e cerca de 2 mm de diâmetro, com corte em bisel na base. Diante disso, foram preparados três tipos de estacas: sem folha (ESF), folha reduzida (EFR) e folha inteira (EFI). O delineamento experimental adotado foi inteiramente casualizado (DIC), com três tratamentos (tipos de estacas), quatro repetições e 10 estacas por parcela. Após 90 dias foram avaliadas: percentagem de estacas enraizadas (PEE), estacas mortas (PEM), estacas vivas (PEV), estacas com calos (PEC), número médio (NR) e comprimento médio das raízes (CMR), percentagem de estacas com brotações (PEB) e o número médio de brotações por estaca (NB). Concluiu-se que estacas com presença de folhas (reduzidas ou inteiras) são as mais indicadas para a propagação de melissa

Síndrome de burnout nos técnicos de enfermagem do estado de Sergipe atuantes no período da pandemia de Covid-19: prevalência e fatores de risco associados

Introduction: Health professionals are constantly dealing with death and difficult decisions that can affect their physical and mental well-being. Burnout Syndrome (BS) is a psychosocial illness that appears as a response to chronic interpersonal stressors related to the work environment. The COVID-19 pandemic has therefore brought new challenges, especially in the health sector, causing burnout among health professionals and culminating in an increase in BS in this group. Objective: To identify and evaluate the prevalence and risk factors for Burnout Syndrome in nursing technicians in the state of Sergipe working during the COVID-19 pandemic. Methodology: This was a cross-sectional, quantitative study of 150 nursing technicians and assistants working with COVID-19 patients in Sergipe (2021-2022), carried out via Google Forms, using the Informed Consent Form (ICF). A sociodemographic and professional profile was assessed, and the Lipp Inventory of Stress Symptoms for Adults (ISSL) was applied. A chi-square or Fisher's exact test was used, with the effect size based on the odds ratio (OR). Approved by the Research Ethics Committee under protocol number 4.578.896. Results: Regarding the risk of burnout, the prevalence was low (44.7%), followed by moderate (36.7%) and severe (18.7%). The variables analyzed that were most associated with Burnout Syndrome in nursing technicians and assistants were : age group (p=0.03), the association between feeling anxious or not when working with COVID-19 patients (p<0.001), with anxiety increasing the chances of having a moderate risk of burnout by 2.46 times (95%CI=1.16; 5.25) and the chances of having a high risk by 4.62 times (95%CI=1.80; 11.87), impaired sleep quality (p=0.06), with a 2.16 times (95%CI=1.01; 4.64) of being at moderate risk of burnout, professionals who had experienced some family conflict were 4 times (95%CI=1.56; 10.23) more likely to be at high risk of burnout compared to those who had not experienced any conflict, professionals who had experienced some conflict with the team were 4.62 times (95%CI=1.80; 11.87) more likely to be at high risk and 3.34 times (95%CI=1.53; 7.30) more likely to be at moderate risk of burnout. Conclusion: All levels of burnout risk were found among nursing technicians and assistants, most of whom were at low risk, followed by moderate and severe risk, with a significant association with age, having had family and team conflicts, loss of sleep and feeling anxious when working during the pandemic.Introdução: Os profissionais de saúde lidam a todo o tempo com a morte e com as decisões difíceis que podem afetar seu bem estar físico e mental. A  Síndrome  de Burnout (SB) trata-se  de  uma  doença  de  ordem  psicossocial  que  aparece  como  resposta  aos estressores interpessoais de natureza crônica que estão relacionados ao meio laboral. A pandemia da COVID 19 trouxe, portanto, novos desafios, em especial no âmbito da saúde, causando o esgotamento de profissionais da área e culminando com o aumento da SB neste grupo. Objetivo: Identificar e avaliar a prevalência e os fatores de risco para Síndrome de Burnout nos técnicos de enfermagem do estado de Sergipe atuantes no período da pandemia de COVID-19. Metodologia: Estudo transversal, quantitativo, com 150 técnicos e auxiliares de enfermagem que trabalhavam com pacientes com COVID-19, em Sergipe (2021-2022), realizado via Google Forms, mediante Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Avaliou-se perfil sociodemográfico e profissional, e aplicou-se o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp – ISSL. Adotou-se teste Qui-Quadrado ou Exato de Fisher, com tamanho de efeito por Razão de Chances (RC). Aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa sob o parecer número 4.578.896. Resultados: Tratando-se do risco de burnout, a prevalência foi de risco reduzido (44,7%), seguido do risco moderado (36,7%) e grave (18,7%). As variáveis analisadas mais associados a Síndrome de Burnout em técnicos e auxiliares de enfermagem foram : a faixa etária  (p=0,03), a associação entre sentir-se ou não ansioso ao estar com pacientes com COVID-19 (p<0,001) sendo que a ansiedade aumenta em 2,46 vezes (IC95%=1,16; 5,25) mais chances de terem risco moderado de burnout e 4,62 vezes (IC95%=1,80; 11,87) mais chances de terem risco elevado, o prejuízo na qualidade do sono (p=0,06) tendo 2,16 vezes (IC95%=1,01; 4,64) de apresentarem risco moderado de burnout, profissionais que passaram por algum conflito familiar possuem 4 vezes (IC95%=1,56; 10,23) mais chances de risco elevado de burnout comparados àqueles que não tiveram conflitos, profissionais que passaram por algum conflito com a equipe possuem 4,62 vezes (IC95%=1,80; 11,87) mais chances de risco elevado e 3,34 vezes (IC95%=1,53; 7,30) mais chances de terem risco moderado de burnout. Conclusão: Verificou- se a presença de todos os níveis de risco de burnout nos técnicos e auxiliares de enfermagem, em que a maioria apresentou risco reduzido, seguido de moderado e grave, tendo associação significativa com faixa etária, ter tido conflito familiar e com a equipe, prejuízo no sono e sentir-se ansioso ao atuar na pandemia