Efek Indeks Pembangunan Gender dan Indeks Pembangunan Manusia terhadap Tingkat Kemiskinan dan Pertumbuhan Ekonomi di Provinsi Sulawesi Selatan

Kemiskinan merupakan masalah kompleks yang melibatkan berbagai aspek kehidupan sosial, ekonomi dan politik. Pengentasan kemiskinan perlu dilakukan untuk mengurangi dan menghilangkan kemiskinan secara menyeluruh. Tujuan utama pengentasan kemiskinan adalah memastikan bahwa semua individu dan kekuarga memiliki akses yang memadai terhadap sumber daya dan peluang yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan dasar mereka dan meningkatkan kualitas hidup. Adapun beberapa aspek yang diduga berpengaruh terhadap kemiskinan yaitu IPG, IPM dan pertumbuhan ekonomi. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah IPG dan IPM memiliki pengaruh terhadap tingkat kemiskinan melalui pertumbuhan ekonomi.Penelitian ini menggunakan metode path analisis atau analisis jalur. Analisis path digunakan sebagai metode untuk mempengaruhi pengaruh langsung dan tidak langsung variabel dependen dan variabel independen. Adapun data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang bersifat time series yang diperoleh melalui website Badan pusat statistik Sulawesi Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indeks pembanguna gender berpengaruh negatif dan  signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Indeks pembangunan manusia berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Indeks pembangunan gender berpengaruh negatif dan signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Indeks pembangunan manusia berpengaruh negatif dan signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Pertumbuhan ekonomi berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Indeks pembangunan gender berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan melalui pertumbuhan ekonomi. Indeks pembangunan manusia berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan melalui  pertumbuhan ekonomi

Sejarah dan Dinamika Sosial Fiqih Reformis dan Fiqih Tradisionalis di Indonesia

This paper is aimed at describing the history and the social dynamics of the reformist and traditionalist fiqh in Indonesia. It first tries to show that since the 13th century Islam in Indonesia has largely been Sufi-oriented. It was only fairly recently that Islam in this country came into contact with figh especially after the return of Indonesian students from the Middle East toward the end of the 19th century. The puritan and reformist movements that prevailed in the Middle East at the time especially those under the patronage of Muhammad Abdul Wahhab and Jamaluddin al-Afghani inspired Muslims of this country to launch a similar reform in Indonesia. This reform movement received a somewhat strong opposition from the traditionalists since the beginning of the 20th century, hence the tension between the two currents of thought. This paper pays particular attention to this dynamic tension in the context of the contemporary historical and legal development in Indonesia

PEMBENTUKAN NILAI KARAKTER SISWA MELALUI PEMBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN SDIT AL-ISLAM KAMPUNG SUNTU KOTA BIMA

Penelitian ini berkaitan dengan pembentukan bagi perkembangan pribadi seorang siswa SDIT Al-Islam Kampung Suntu Kota Bima. Dalam konteks ini, guru-guru di SDIT Al-Islam Kampung Suntu sangat dituntut untuk mengedapankan nilai-nilai karakter dan nilai- nilai Al-Qur’an bagi peserta didiknya/siswa sebagai wujud capaian akhir pembentukan moral dan akhlak seorang anakdidik. Peneliti ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Berkenaan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji; Bagaimana pembentukan karakter dan nilai-nilai al-Qur’an Siswa melalui pembiasaan membaca al-Qur’an di SDIT Al-Islam Kampung Suntu Kecamatan Rasanae Barat Kota Bima

UPAYA GURU DALAM PENGUATAN NILAI KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MIS ASSALAM KEC. MONTA KAB. BIMA

Proses pembelajaran yang dilaksankan para guru seyogyanya dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sehingga siswa dapat tersenyum, senang serta menunjukan sikap partisipatif dalam mengikuti kegitan pembelajaran. Sedangkan pada sisi yang lain, proses pembelajaran juga harus diarahkan pada penguatan nilai­nilai karakter bagi perkembangan pribadi seorang siswa. Dalam konteks ini, guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) khususnya para guru bidang studi aqidah akhlak sangat dituntut untuk mengedapankan nilai­nilai karakter bagi peserta didiknya/siswa sebagai wujud capaian akhir pembentukan moral dan akhlak seorang anak didik. Berkenaan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji; Bagaimana upaya guru dalam penguatan nilai­nilai Karakter siswa melalui pembelajaran bidang studi aqidah akhlakdi MIS Assalam Desa Wilamaci Kec. Monta Kab. Bima

Pendidikan Agama Islam Sebagai Basis Pembinaan Nilai-Nilai Rohani Peserta Didik

Pendidikan agama Islam merupakan pembelajaran yang fokus pada pembinaan nilai akidah dan akhlak seorang anak didik di lembaga pendidikan, mulai dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi. Proses pembinaan nilai-nilai agama dalam membentuk kepribadian peserta didik sudah dimulai sejak anak lahir sampai dewasa. Ketika lahir seorang anak diperkenalkan dengan kalimat toyyibah, kemudian setelah mereka tumbuh dan berkembang menjadi anak-anak, maka yang pertama harus ditanamkan adalah nilai dasar keagamaan yang berkaitan dengan keimanan, sehingga anak dapat mengenal dan meyakini Allah SWT, seyakin-yakinya/ma’rifatullah. Oleh karena itu, penting bagi peserta didik agar dibimbing dengan nilai-nilai rohani melalui pendidikan Agama Islam dalam aktivitas pembelajaran seperti; cara tutur kata yang baik, berpakaian yang baik, teramsuk tentang yang etika bergaul dengan baik. Selain itu, peserta didik ditanamkan sifat-sifat yang paripurna, seperti nilai-nilai tawadhu, sabar, istiqomah dan lain-lainya. Selanjutnya agar siswa dapat memiliki nilai-nilai rohani maka harus ditanamkan kedalam jiwa anak tersebut dan menjaga keharmonisan antara guru dengan siswa maupun orang tua peserta didik dilingkup pendidikan

Analisis Praktek Penjualan Para Pedagang Sembako Muslim Dalam Perspektif Etika Bisnis Islam (Studi Kasus Pedagang Muslim Sembako Di Pasar Tradisional Ambarketawang, Gamping Kabupaten Sleman)

Islam was taught that economic activities cannot be separated from the basic values set out in the Qur'an, the hadith of the Prophet and other sources of Islamic teachings, as in conventional economics, Islamic economic systems also talk about human activities to obtain and regulate material or non-material assets in order to meet the necessities of life as human beings both individually and collectively concerning the acquisition, distribution (trade) or use to fulfill living needs. It can be seen the Islamic economic system in Ambarketawang Traditional Market, Sleman Regency, where the majority of traders are Muslim.Islam was taught that economic activities cannot be separated from the basic values set out in the Qur'an, the hadith of the Prophet and other sources of Islamic teachings, as in conventional economics, Islamic economic systems also talk about human activities to obtain and regulate material or non-material assets in order to meet the necessities of life as human beings both individually and collectively concerning the acquisition, distribution (trade) or use to fulfill living needs. It can be seen the Islamic economic system in Ambarketawang Traditional Market, Sleman Regency, where the majority of traders are Muslim

ELECTRONICALLY-VARIABLE AUTOMOTIVE SUSPENSION FOR HIGH PERFORMANCE VEHICLE

Vehicle suspension system plays a crucial role to ensure vehicle stability and ride comfort. A suspension system controls the vehicle body from excessive rolling and pitching while reduce the effect of shock forces from the road. Soft suspension system promotes good ride comfort while stiffer suspension promotes better car handling. Both comfort and good handling can be achieved by a variable suspension system. In the existing adjustable suspension unit, driver needs to stop the car, pop-up the hood and turn the selector knob manually to select the desired stiffness. By implementing a servo motor to replace the knob, the system now become an electronically – variable automotive suspension system that use motorized mechanism to control the suspension stiffness. With this system the driver can select suspension setting from inside the car while driving using touchscreen GUI. The system can have either selectable fixed-stiffness settings (fixed mode) or be made to respond to dynamic inputs - such as lateral G-force or vehicle speed – (adaptive mode), to become a semi-active suspension system

The development a prototype of student result analyzer system for CS220 students portal using PHP / Mohd Hussin Abd. Salam

This project is designed to develop A Prototype of Student Result Analyzer System for CS220 Students portal for Bachelor of Science (Hons.) Information Technology. This system is designed for the Faculty of Information Technology and Quantitative Sciences. The target users of this system are students and lecturers. At the beginning of every semester students will receive their examination result for previous semester, there's a student who a failed and pass on the subject they taken. This situation will remain the same on every semester. We don't know the performance of those students, who the top and who are the bottom on each part. And of course as a one stop center for the lecturers upload any notes and material so the students can download it. Fortunately, this web portal system will fill that emptiness. This smart system will solve most of your problems and you can do it all by yourself