Social Networking: New Challenges in the Modern Workplace

The past few years have witnessed an exponential growth in the use of social networking. Employees often share photos, write messages to friends or leave virtual ‘gifts’, which are sometimes related to their employment. Indeed, employers sometimes use information found on these sites to make pre-employment decisions or take disciplinary action. In this paper we wish to focus our attention on Spanish case law and to contrast the criteria employed in this law with that of other relevant countries such as Germany, France or the United Kingdom. The overall purpose of this article is to rethink the scope of labour law and to examine how industrial relations are affected by employee’s personal conduct

Cooperative learning: improving second language acquisition in the EFL classroom in 3rd year of secondary compulsory education

Nowadays, methodologies used in the EFL classroom are very varied. Traditional approaches to language teaching are being relegated at the expense of new active and student-centered pedagogies. However, this does not mean that teacher-centered lessons have disappeared. In fact, there are still many aspects that can be improved due to the individualistic and traditional nature of many English lessons. During two placement periods at IES Clara Campoamor Rodríguez, a necessity was detected: there was a clear lack of oral participation in the EFL classroom. In order to meet this necessity a Cooperative Learning pedagogy has been proposed. This approach has been combined with Project-based Language Learning and always aiming at developing Communicative Language Teaching, not only because of its requirement by the legal provisions, but also due to its strong connection with the increase of oral participation. The learning unit proposal called Let’s start a business is characterised by the application of the aforementioned methodologies while instilling a sense of entrepreneurship and ethical thinking in the students.In order to achieve the main aim, increasing participation, the activities in this learning unit aim at creating positive interdependence among group members and individual accountability. It also seeks to create a distressed working environment in order to lower the students’ affective filter, lessening. consequently, potential language anxiety.Hoy en día, las metodologías que se aplican en la clase de Inglés como Lengua Extranjera son muy variadas. Los enfoques más tradicionales están perdiendo la batalla contra las pedagogías activas en las que el estudiante es el protagonista. Sin embargo, esto no significa que las clases en las que el foco se pone en el docente hayan desaparecido. De hecho, todavía hay mucho margen de mejora debido a la naturaleza individualista y tradicional de muchas clases. Durante dos periodos de prácticas en el IES Clara Campoamor Rodríguez se detectó una necesidad: había una baja participación en actividades orales por parte de los alumnos. Para poder cubrir esta necesidad se ha propuesto una pedagogía basada en el aprendizaje cooperativo. Este enfoque se ha combinado con el Aprendizaje basado en Proyectos, teniendo siempre en mente el Aprendizaje Comunicativo, no solo por ser requerido por la legislación sino también debido a la estrecha relación que guarda con el aumento de la participación oral. La unidad didáctica propuesta llamada Let 's start a business (creemos un negocio), se caracteriza por la implementación de las metodología y enfoques mencionados y por intentar inculcar en los alumnos un sentido del emprendimiento y un pensamiento ético. Para conseguir el principal objetivo, aumentar la participación, las actividades de esta unidad didáctica pretenden desarrollar la interdependencia positiva entre los miembros de cada grupo y la responsabilidad individual. Además, busca crear una atmósfera de trabajo relajada en la que se reduzca el filtro emocional de los estudiantes y disminuya, a la vez, la posible ansiedad lingüística. <br /

Un Nuevo Algoritmo Evolutivo en Programación Multiobjetivo para Aproximar el Frente Optimo de Pareto.

En este trabajo, presentamos un nuevo algoritmo evolutivo para Programaci´on Multiobjetivo que intenta aproximar todo el frente óptimo de Pareto. En dicho algoritmo, consideramos como función fitness una función escalarizada de logro, que es una extensión de la distancia Tchebychev o minimax. Paralelamente, tomamos dos puntos de referencia, el utopía y el nadir, para clasificar los individuos de cada generación en distintas fronteras. Para asegurar la diversidad de soluciones, se emplea un conjunto de vectores de pesos en la función de logro, que verifican que los vectores formados por las componentes inversas están distribuidos uniformemente. Finalmente, se muestra el funcionamiento del algoritmo propuesto a través de un estudio comparativo con MOEA/D y NSGA-II para varios problemas con tres y cinco funciones objetivo, respecto a la métrica hipervolumen.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Academic Performance and ICT. A Study with Educational Websites at the University of Murcia, Spain

Se analizan las relaciones entre implicación del alumno en la utilización de webs didácticas de asignatura (a través del número de accesos) y rendimiento académico (calificaciones). Todo ello en 189 alumnos de 3 asignaturas de la Universidad de Murcia. Se comprueba como esa implicación de los estudiantes con la utilización de la web didáctica de su asignatura se relaciona positivamente con sus resultados académicos (analizando los datos tanto con técnicas correlaciónales como con técnica de ANOVA). El resultado supone un paso más allá de la constatación previa existente de la buena acogida que los alumnos hacen de estas herramientas didácticas.Connections between the student's involvement in the usage of teaching webs (via access count) and academic performance (grades) are analyzed in 189 students of 3 subjects at the University of Murcia. It can be observed that involvement of students with the use of teaching webs is positively related to their academic performance (data was analyzed using both correlational and ANOVE techniques). This result is a step beyond the previous acknowledgement of the favorable reception of those didactical tools by the students.Universidad de Murci

Alacena. Madrid, Ediciones SM.

Sin resume

Robotics and Health and safety at work

The paper provides an analysis of the main changes due to robotic disruption in the workplace. In particular, the article focuses on the health and safety at work taking account the EU regulatory framework as well as the international technical safety standards. The study carried out by the authors reveals that the legislator is unable to specify the widerange of mechanisms due to the impossibility of keeping up with the pace of creation of new machines (industrial and collaborative robots). Therefore, the ISO standards are a cornerstone in order to understand the prevention duties of all parties (manufacturer, integrator) directly involved in the adoption of safety measures. However, the research identifies some weaknesses and proposes an approach that takes into account not only the technical aspects but also the ergonomic principle and psycho-social aspects

Discriminación por razón de sexo en la relación laboral: estudio de la normativa y de la jurisprudencia comunitaria nacional

Accésit Premio CEFGESTIÓN 1999 Recientemente se ha conmemorado el cincuenta aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948. Entre los derechos proclamados en la Declaración se encuentra el principio de igualdad y no discriminación. Desde entonces, se han logrado avances importantes. Así, limitando el análisis al principio de igualdad y no discriminación por razón de sexo y al ámbito europeo, actualmente no existen normas discriminatorias. Es más, tanto la normativa comunitaria como la legislación española consagran la prohibición expresa de cualquier discriminación por razón de sexo. No obstante, las estadísticas muestran que las mujeres siguen padeciendo discriminación en el mercado laboral español. Este panorama se agrava cuando se comprueba el escaso número de demandas presentadas o de procedimientos actuados en defensa del derecho a la igualdad de trato por parte de las víctimas de situaciones discriminatorias. Así, el número de sentencias que el Tribunal Constitucional ha dictado en materia de discriminación por razón de sexo en el período que media entre los años 1982 a 1995 ha sido de no más de cincuenta. Entre las causas de esta situación, destaca el desconocimiento por parte de sus destinatarios de las normas existentes en la materia. Así el estado de las cosas, el propósito principal de este trabajo es realizar una exposición ordenada y detallada de esta normativa

Cómo afecta la ciberseguridad a los derechos laborales de las personas empleadas y sindicatos. Comentario a la Sentencia del Tribunal Supremo 1033/2020, de 25 de noviembre

The workplace of the workers is very relevant from the point of view of information security. Cybersecurity is a growing problem in companies and hence the need to adopt security measures that protect the personal data of customers as well as employees. Sometimes there are conflicts between the security measures and employees rights and unions. The paper analyses the conflict between information security and data protection and the right of union representatives to use their mobile phones and deliver union information on paper to employee worktables. The study proposes to carry out an approach that goes beyond the specific case and raises emerging problems such as the limited regulatory framework of the digital duties of employees and the role of collective agreements in this matter.El puesto de trabajo de las personas trabajadoras es clave desde el punto de vista de la seguridad de la información. La ciberseguridad es un problema creciente en las empresas, y de ahí la necesidad de adoptar medidas de seguridad que protejan los datos de carácter personal de las personas clientes y de las empleadas. En ocasiones, estas medidas pueden colisionar con derechos laborales individuales y colectivos. En el presente trabajo, se analiza el conflicto entre la seguridad de la información y protección de datos y el derecho de la representación sindical a utilizar el móvil y entregar información sindical en papel en las mesas de trabajo de las personas trabajadoras. En el análisis se propone una aproximación que va más allá del caso concreto y se plantean problemas emergentes tales como la parquedad del marco regulador de los deberes digitales de las personas empleadas y el papel de la negociación colectiva en esta materia