PARENTESCO, ORALIDADE E APRENDIZAGEM ENTRE VENDEDORES DE FOLHAS NA FEIRA DE SÃO JOAQUIM (SALVADOR)

A Feira de São Joaquim (Salvador/BA) centraliza o mercado e a distribuição de plantas, aqui chamadas folhas, a que são atribuídas eficácias mágico-religiosa e terapêutica, desempenhando papel central em rituais e práticas da religiosidade afro-brasileira, notadamente no candomblé. Produzidas e comercializadas por extrativistas (majoritariamente mulheres), horticultores e raizeiros, tais folhas são negociadas em grandes quantidades e variedades diretamente por quem as produz, num local da feira chamado Pedra, em transações mercantis que ocorrem durante poucas horas na madrugada, fazendo circular grandes quantidades de folha no mercado regional. As folhas resultantes de coleta (extrativismo) são produzidas hegemonicamente por mulheres, que as colhem em áreas naturais e manchas florestais remanescentes no entorno de Salvador e interior do Estado, as organizam emgrandes fardos, as levam ao mercado, onde as vendem diretamente aos consumidores. Nessasatividades, é comum a participação de familiares, sobretudo crianças e adolescentes, que asacompanham em todas as etapas produtivas, o que envolve processos de aprendizagem que se baseiamem transmissão intergeracional e oral do conhecimento étnico-referenciado sobre as plantas e seususos e abrangem aspectos da sociabilidade na feira. Este artigo decorre de pesquisa de campo eobserva, dentre outros elementos, a proeminência das relações de parentesco entre os agentes sociaisda produção e circulação e aspectos que permitem aproximações com o contexto dos mercadosafricanos tradicionais

AS “HISTÓRIAS ÚNICAS” E SEUS IMPACTOS POLÍTICOS NA CONSTRUÇÃO DE REPRESENTAÇÕES E DE IDENTIDADES

Analisando a formulação elaborada pela escritora nigeriana Chimamanda Adichie acerca do que chama de ―perigos da história única‖ e discutindo tais ideias frente a conceitos de outros autores (Mikhail Bakhtin, Stuart Hall, Michel Agier) utilizados como base teórica reflexiva, este artigo discute a relação entre linguagem, alteridade e território, abordando questões sobre a função social da enunciação, considerando também os processos ideológicos implícitos na representação sobre o outro e na construção de identidades, abordando elementos sobre o contato entre povos e culturas diferentes frente aos processos de construção de estereótipos sobre pessoas e/ou lugares, na perspectiva da narrativa como construção cultural e da possibilidade de distorção de identidades territoriais e particulares.PALAVRAS-CHAVE: Alteridade; representação; linguagem; os ―perigos da história única‖

O Monumento Horizontal e a luta antirracista: arte & política em pesquisa

O presente trabalho estabelece leituras da obra Monumento Horizontal, do coletivo artístico Frente 3 de Fevereiro, realizada como resposta simbólica ao assassinato de um jovem negro pela Polícia Militar de São Paulo - notadamente um evento de racismo policial. Neste artigo, são firmados diálogos entre algumas teorias sobre racismo, os atos de violência praticados pela polícia e a letalidade violenta da população negra brasileira, de modo a compreender a situação motivadora da obra de arte do Coletivo e sua força na luta antirracista. A conclusão deste trabalho é que o Monumento Horizontal funciona como um grito denunciativo da verticalidade exposta no assassinato do negro pela corporação policial

AS CARREIRAS NA CONTEMPORANEIDADE: O DISCURSO DE TEÓRICOS SOCIAIS E O QUE PENSAM OS SUJEITOS CONTEMPORÂNEOS

Este artigo buscou investigar a opinião de adultos de um centro urbano brasileiro a respeito da carreira contemporânea, com o objetivo de compreender em que medida os discursos dessas pessoas se aproximam ou se distanciam das características atribuídas à carreira atual por estudiosos da Teoria Social. Mostrou-se relevante abordar o assunto a partir da perspectiva dos próprios sujeitos, vez que importantes teóricos propõem consequências do mundo do trabalho sobre as pessoas, sem considerar o que elas pensam a respeito da questão. Para investigar o tema, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com dez informantes. Os depoimentos foram analisados através do método de análise de conteúdo proposto por González Rey. Os resultados indicaram que os dicursos das pessoas a respeito do mundo do trabalho a qual pertencem são mais otimistas e nem sempre se aproximam dos discursos de teóricos sociais, dando conta de uma complexidade dessa época que a torna difícil de rotular.       &nbsp

OS TEMPOS E ESPAÇOS DO SERTÃO NA IDENTIDADE CULTURAL BRASILEIRA

A construção da ideia do Brasil enquanto nação, projeto iniciado após a Independência e em constante atualização, será realizada a partir de embates entre o moderno e o arcaico, o urbano e o rural, o litoral e o sertão. Mediante esses conflitos, o sertão e os tipos sertanejos irão se estabelecer como categorias fundamentais nos sistemas de representação da cultura brasileira. Essa relação de oposição entre o litoral e o sertão se constitui por meio de uma ambivalência em que o sertão ora é visto como local atrasado e obstáculo à integração nacional, ora como a fonte original da identidade nacional. O presente artigo faz uma abordagem de como a produção cultural atua no campo das representações, construindo significações que deslocam o tempo e o espaço ocupados pelo sertão na identidade cultural brasileira, passando de um tempo-espaço pedagógico para o tempo-espaço performático ao longo do século XX

Cultura, memória e literatura: a infância em obras autobiográficas de Bartolomeu Campos de Queirós

This study discusses the relationship between Culture, Memory and Literature from the analysis of literary texts on childhood: Por Parte de Pai e Ler, Escrever e Fazer Conta de Cabeça de Bartolomeu Campos de Queirós. It addresses the diversity of perceptions about childhood, understood as a symbolic construction historicaland cultural partner, taking some historical examples of this representation. It studies, as the author transfers FOR fictional plan, through the memory, his childhood elements.Este trabalho discute a relação entre cultura, memória e literatura a partir da análise dos textos literários sobre a infância: Por parte de pai e Ler, escrever e fazer conta de cabeça, de Bartolomeu Campos de Queirós. Aborda a diversidade de percepções sobre a infância, compreendida como uma construção simbólica sócio-histórica e cultural, tomando alguns exemplos históricos desta representação. Apresenta, ainda, como o autor transfere para o plano ficcional, através da memória, elementos de sua infância

SUJEITOS DA LINGUAGEM EM DIÁRIOS VIRTUAIS: APROXIMAÇÕES EN-TRE OS CASOS ISADORA FABER E MALALA YOUSUFZAI

      Neste trabalho, partimos da observação de dois diários virtuais, como nomeamos as escritas digitais feitas por Isadora Faber e Malala Yousufzai, com a base teórica fundamentada também em Mikhail Bakhtin, apresentando-se aqui especialmente quando utilizamos o conceito de sujeito polifônico, tratando os casos abordados a partir da pertença dos sujeitos produtores aos espaços de “onde” falam e da força que seus discursos alcançam também por esta razão. &nbsp