The concept of memory in information science : analysis of theses and dissertations of postgraduate programs in Brazil

Apresenta resultados obtidos em pesquisa de doutorado cujo objetivo geral foi o de compreender como a Ciência da Informação (CI) se apropria de conceitos, partindo do caso específico da apropriação e da reformulação do conceito de memória na produção científica da área no Brasil. Adota como referencial teórico o modelo de construção do conhecimento proposto por Wersig, conforme o qual a Ciência da Informação deve tecer uma rede conceitual a partir da reformulação de modelos genéricos e interconceitos. Nos objetivos específicos, identificar os “atratores” do conceito de memória na Ciência da Informação; analisar suas apropriações e reformulações na produção dos programas de pós-graduação em CI no Brasil; verificar a existência de relações entre a produção de trabalhos sobre memória e a área de graduação dos autores e/ou ao programa de pós-graduação em CI nos quais os trabalhos foram produzidos. Como método, adotou-se a análise de conteúdo e, como campo empírico, a produção científica da área. Para a análise quantitativa dos dados, utilizou-se do Corpógrafo, plataforma de análise sobre corpora. Apresenta a análise das teses e dissertações componentes da amostra analisada na pesquisa. Os resultados evidenciaram a pouca relevância do tema na literatura da área. Verificou-se que os autores mais produtivos são egressos de programas de pós-graduação em CI, mas não desenvolvem suas pesquisas nesses programas, apesar de divulgarem seus estudos em periódicos e eventos específicos da Ciência da Informação. Verificou-se também a existência de um núcleo de estudos teóricos sobre memória, tendência não identificada na literatura internacional. O estudo constatou a apropriação do conceito de memória pela Ciência da Informação no Brasil, em apenas um dos aspectos identificados na literatura internacional, o aspecto social. Essa apropriação mostrou ser mais diretamente influenciada pela formação acadêmica dos emissores das mensagens do que pelo contexto de produção destas últimas. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTShows results in doctoral research that aims to understand how Information Science (IS) appropriates concepts, based on the specific case of appropriation and recasting of the concept of memory in scientific production in Brazil. Uses the knowledge building model proposed by Wersig in which Information Science must weave a conceptual network from the reformulation of broad models and inter-concepts. Specific objectives were to: identify the "atractors" of the memory concept in information science; analyze its appropriations and reformulations in production of IS in Brazil; check the existence of relations between the production of work about memory and the majors of the authors and/or post-graduate programs in IS in which the work was produced. Adopts documental and bibliographical research as procedure and, as a method, content analysis. For the quantitative analysis of data, we used the Corpograph, a platform to analyze corpora. The article presents the analysis of theses and dissertations which compose the sample analyzed in the research. The results shows little relevance of the theme in the literature of the area. It was noted that the most productive authors originate from post-graduation programs in IS, but do not develop their research on these programs, although they communicate their studies in journals and specific events in Information Science. There was also a core of theoretical studies on memory, a trend unidentified in the international literature. The study found the appropriation concept of memory for Information Science in Brazil, in only one aspect identified in international literature: the social aspect. This appropriation has proven to be more directly influenced by the academic background of issuers of messages than by production context

The conceptions of memory in the Information Science in Brazil : preliminary study on the occurrence of the subject in scientific production

Resultados parciais de pesquisa descritiva e explicativa sobre as concepções de memória identificadas na literatura especializada em Ciência da Informação e seus reflexos na produção dos cientistas da informação no Brasil. Parte da hipótese que o tema memória desempenha papel periférico nas preocupações da área. Cita estudos desenvolvidos nas ciências humanas e sociais e observa que, na Ciência da Informação, o tema é mais presente em textos que tratam de Gestão do Conhecimento. Apresenta análise quantitativa dos dados obtidos a partir da identificação de documentos que abordam o tema memória, a saber: teses e dissertações produzidas nos programas de pós-graduação stricto sensu em Ciência da Informação do Brasil e artigos de periódicos vinculados a esses programas. Os resultados do pré-teste não evidenciam uma preocupação direta dos pesquisadores da área com a temática da memória, o que pode ser observado nos números pouco expressivos de teses, dissertações e artigos de periódicos identificados. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTIt shows partial results of descriptive and explicative research about conceptions of memory identified in the literature specialized in Information Science and its consequences on the studies of the information scientists in Brazil. It is considered that the subject memory plays peripheral role in the concerns of the area. Cite studies developed in the humanities and social sciences and notes that, in Information Science, the memory issue is more significant in texts dealing with Knowledge Management. It presents a quantitative analysis of the data obtained from the documents identification that approaches the subject memory: dissertations and theses produced in brazilian programs of Information Science and articles of journals entailed to these programs. The partial results do not evidence a direct concern from the researchers with the subject memory. It can be observed at the small numbers of dissertations, theses and periodic articles about memory

O conceito de memória na ciência da informação no Brasil: uma análise da produção científica dos programas de pós-graduação

Pesquisa descritiva e explicativa que tem como objetivo compreender como a Ciência da Informação (CI) se apropria de conceitos, partindo do caso específico da apropriação e da reformulação do conceito de memória na produção científica da área no Brasil. Adota como referencial teórico o modelo de construção do conhecimento proposto por Wersig, conforme o qual, a Ciência da Informação deve tecer uma rede conceitual a partir da reformulação de modelos genéricos e interconceitos. Estabelece, como hipóteses, que a apropriação do conceito de memória na Ciência da Informação, no Brasil, acompanha tendências presentes na literatura internacional, sendo, também, influenciada por dois fatores relacionados às condições de produção das mensagens: o contexto e seus produtores. Os objetivos específicos são: identificar os “atratores” do conceito de memória na Ciência da Informação; analisar suas apropriações e reformulações na produção intelectual da CI no Brasil; verificar a existência de relações entre a produção de trabalhos sobre memória e a área de graduação dos autores e/ou ao programa de pós-graduação em CI nos quais os trabalhos foram produzidos. A produção científica da área é o campo empírico da pesquisa. A literatura internacional é representada pelos artigos indexados na base Library and Information Science Abstracts (LISA), enquanto a literatura nacional é representada pelos artigos publicados nos periódicos especializados, pelas teses e dissertações defendidas nos programas de pós-graduação em CI e pelas comunicações apresentadas nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIBs). Adota a pesquisa documental e bibliográfica como procedimento e, como método, a análise de conteúdo. Para a análise quantitativa dos dados, utiliza-se do Corpógrafo, plataforma de análise sobre corpora. Os resultados obtidos evidenciam a pouca relevância do tema na literatura da área. Foi possível observar que a apropriação do conceito de memória na CI, no Brasil, acompanha parcialmente a literatura internacional, especialmente, no que se relaciona à informação como componente da memória social. Questões presentes na literatura internacional, relativas à memória como capacidade biológica e às memórias artificiais possibilitadas pelas novas tecnologias não se constituem em pólos de interesse, limitando-se à contribuição pontual de alguns autores. A origem acadêmica dos autores, definida pela sua graduação, mostrou ser a variável mais significativa na produção de estudos sobre o tema, desenvolvidos, em sua maioria, por egressos de cursos cujo objeto de estudo é o documento: Biblioteconomia, História e Museologia. Verificou-se que os autores mais produtivos são egressos de programas de pós-graduação em CI, mas não desenvolvem suas pesquisas nesses programas, apesar de divulgarem seus estudos em periódicos e eventos específicos da Ciência da Informação. Verificou-se, ainda, a existência de um núcleo de estudos teóricos sobre memória, tendência não identificada na literatura internacional. O estudo confirmou parcialmente as hipóteses formuladas, constatando a apropriação do conceito de memória pela Ciência da Informação no Brasil, em apenas um dos aspectos identificados na literatura internacional, o aspecto social. Essa apropriação mostrou ser mais diretamente influenciada pela formação acadêmica dos emissores das mensagens do que pelo contexto de produção das mesmas

A contratação de terceiros nos serviços arquivísticos da administração pública federal em Brasília

OLIVEIRA, Eliane Braga. A contratação de terceiros nos serviços arquivísticos da administração pública federal em Brasília. Brasília : Universidade de Brasília, 1997. 112 f. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia e Documentação) - Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília (CID/UnB), Brasília, 1997

Brazilian scientific periodicals on Archive Science : articles and their authorship (1972-2007)

Descreve a evolução da produção de quatro títulos de periódicos científicos brasileiros com artigos de Arquivologia (1972-2007): Arquivo & Administração, Arquivística.net, Acervo e Estudos Históricos. Utiliza como fonte da análise bibliométrica os dados de 400 referências bibliográficas de artigos de periódicos selecionados de uma base de dados em CDS/ISIS convertidos para MS-Excel. Apresenta tabelas e gráficos com dados absolutos e percentuais relacionados com artigos publicados por: periódico, área do conhecimento, década, origem e tipo de autoria.The evolution of the production of four Brazilian scientific periodical titles (Arquivo&Administração, Arquivistica.net, Acervo, and Estudos Históricos), with articles on Archive Science, is hereby described. The data from four hundred bibliographic references to periodical articles selected from a CDS/ISIS database, turned into MS-Excel, are used as a source for bibliometric analysis. Tables and charts with absolute and percentage data related to articles, published according to periodical, knowledge area, decade, origin, and type of authorship, are presented

La valoración de documentos de archivo y los responsables de la construcción de la memoria en la Administración Pública Federal brasileña

This paper presents partial results of research on archival appraisal held in the Brazilian Federal Public Administration (APF), more specifically in the ministries of the Federal Executive Branch based in Brasilia. Its purpose is to record the theoretical aspects of the archival appraisal and its relation to memory, and to identify the Brazilian legislation and regulations of the National Archives those responsible for the archival appraisal in Brazilian APF. Bibliographical references and legislation relating to the matter were analyzed. A survey data was conducted to verify the compliance of the rules established in the legislation. Different proposals of archival appraisal were identified. It was observed that there is a debate about the role of the archivist as a builder of memory in the practice of archival appraisal. It was also observed that the legislation and the National Archives attach to the Permanent Committees of Documents Appraisal of the public agencies, the responsibility of doing this.Este trabajo presenta un resultado parcial de investigación sobre la valoración de documentos de archivo llevada a cabo en la Administración Pública Federal brasileña (APF), más concretamente en los ministerios del Poder Ejecutivo federal, con sede en Brasilia. Su objetivo es registrar las vertientes teóricas de la valoración y su relación con la memoria, así como identificar en la legislación brasileña y en las normativas del Archivo Nacional a los responsables de la evaluación de documentos de archivo en la APF brasileña. Se analizar las referencias bibliográficas y la legislación en la materia, y se realizó una recopilación de datos para examinar el cumplimiento de los preceptos establecidos en la legislación. identificaron distintas propuestas de evaluación documental. Se observó que existe un debate acerca del papel del archivista como constructor de memoria en la práctica de la valoración. Se verificó también que la legislación y el Archivo Nacional atribuyen la responsabilidad de esa tarea a las Comisiones Permanentes de Valoración de Documentos (CPAD) de los órganos públicos

Memory and forgetting in the virtual world : the same thread weaving a new tapestry?

O “direito ao esquecimento” tem sido destaque na mídia brasileira nos últimos anos. Alguns casos levados aos tribunais confrontam o “direito à privacidade”, “direito à informação” e “direito ao esquecimento”. O artigo contextualiza a emergência do “direito ao esquecimento” no ambiente digital e seus desdobramentos, analisando documentos da União Europeia e da Unesco, e sistematiza as reflexões de alguns autores sobre a questão da memória e do esquecimento e suas implicações no mundo virtual. Destaca a diversidade de aspectos que envolvem o tema, considerando a sua aparição recente como objeto de preocupação, antes mais focada na memória digital.The “right to be forgotten” has been featured in Brazilian media in recent years. Some cases brought before the courts confront the “right to privacy”, "right to information" and “right to be forgotten”. The article analyzes the emergence of the “right to be forgotten” in the digital environment and its consequences, researching European Union and Unesco documents. It also examines the reflections of some authors on the subject of memory and forgetting, and its implications in the virtual world. The article highlights the diversity of aspects involved in the issue, and considers its recent appearance as a matter of concern, more focused previously on digital memory

Avaliação de documentos de arquivo: uma análise de diferentes abordagens

Objetivo: Apresenta os resultados de pesquisa de mestrado em Ciência da Informação e tem como objetivo geral sistematizar e articular, em suas perspectivas teóricas e metodológicas, as proposições de autores de diferentes abordagens sobre a avaliação de documentos no âmbito da Arquivística. Método: Análise de Conteúdo Qualitativa, tendo, como base empírica, quatro textos de diferentes abordagens sobre avaliação de documentos: “A Avaliação dos Documentos Públicos Modernos” de Theodore Schellenberg; Macro-appraisal and functional analysis: documenting governance rather than government de Terry Cook; Improving Our Disposition: Documentation Strategy de Helen Samuels; e “A avaliação em Arquivística: reformulação teórico prática de uma operação metodológica” de Armando Malheiro Silva e Fernanda Ribeiro. Resultado: verificou-se que todos os autores analisados consideram que é inviável a preservação da totalidade de documentos e que a avaliação é o meio adequado para gerenciar o grande volume de documentos produzidos e acumulados pelas organizações. Verificou-se ainda que as quatro abordagens convergem, no que diz respeito à preservação de uma parcela de documentos que seja significativa, de alguma forma, à memória social. No entanto, divergem quanto aos fatores que definem a significância desses documentos, quais sejam: o seu potencial para pesquisas futuras; o valor que a sociedade atribui aos documentos; a capacidade de documentar um tópico ou área; ou sua capacidade de rentabilizar a memória institucional. Conclusões: As quatro abordagens dialogam entre si, direta ou indiretamente, por meio da negação, assimilação, replicação, reafirmação, adaptação e/ou ressignificação de ideias sobre os diferentes aspectos da avaliação de documentos

A biblioteca especializada na Ciência da Informação

Trata do processo histórico-evolutivo ocorrido entre Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação e, principalmente, sobre os efeitos desse processo na biblioteca especializada. Apresenta e detalha as características e os objetivos das bibliotecas especializadas atuais

Postal adress code (CEP), an obstacle to Open Data in Brazil

This communication presents an analysis of the appropriation of the Postal Address Code (CEP) by the Brazilian Post and Telegraph Company, transforming public information of free access into commercialized product. The CEP was developed to replace Postal Zones (ZP) or Zones de Correo (ZC), created by the then Department of Posts and Telegraphs (DCT) that was transformed into a public company in 1967 during the Military Dictatorship. Through requests for information registered in the Citizen Information Service, instituted by the Law on Access to Information in 2012, and decisions of the General Union Comptroller and the Federal Supreme Court, we evaluate the arguments and support the non-inclusion of CEP in Open Data of the federal government. The approach is qualitative and the techniques used for the collection of data were bibliographic research, analysis of public documents, publications and legislation related to the subject