La creació del dret: els anomenats 'capítols del redreç' del General de Catalunya

Per correspondre a I'amable invitació de l'organització del III Congrés d'História Moderna de Catalunya, ha semblat oportú de plantejar un tema que, des del punt de vista de la historia del dret, propiciés de vincular les institucions de la Cort general i de la Diputació del general de Catalunya. Ha semblat que la millor manera de fer-ho, la qual alhora permetia aportar l'opció historico-jurídica al conjunt de comunicacions de l'àmbit on s'insereix la present, era abordar com una manifestació més de la creació del dret, se~ons els plantejaments que es desenvolupen sota la direcció del professor Aquilino Iglesia, els capítols dels drets i altres coses del general, vulgarment anomenats capítols del redreç, els quals, a I'edat moderna, són decisions de la cort general que requereixen el consentiment del re

Docència virtual, però com si fóssim a classe

Ponència original presentada a: “Jornada sobre experiències docents a la Facultat de Dret de la UB en temps de Covid19”. Virtual. Facultat de Dret, Universitat de Barcelona. 3 de juny de 2021.El fet d’haver-nos de virtualitzar forçosament pel confinament el març 2020 va suposar un canvi sobtat en el plantejament del que ens quedava d’aquell curs. L’experiència va servir de base i ha condicionat el disseny d’aquest curs 2020-2021 (i crec que també ho ha fet amb els següents). Exposo aquí alguns plantejaments i decisions (fruit dels objectius docents, de la reflexió i de les opcions personals) enriquides per converses amb altres companys i colꞏlegues, amb qui hem compartit pràctiques i iniciatives, que ens hem explicat, passat, assumit i adaptat, cadascú als seus casos concrets

L'obra del Dr. Miquel de Cortiada

Text original de “L’obra del Dr. Miquel de Cortiada”, lliurat el 04/11/2020 per a ser publicat en la biografia de Miquel de Cortiada (Medalles Acadèmiques) del web de l’Acadèmia de Jurisprudència i Legislació de Catalunya, previ a l’edició que se’n va fer. El text que es va publicar a finals de novembre 2020 es pot veure a: https://www.ajilc.cat/assets/img/pdf/M.-A.-MARTI%CC%81NEZ-i-O.-OLEART-Miquel-de-Cortiada.pdfLa figura del jurista MIQUEL DE CORTIADA († 1691) ens permet, a través de la seva obra, il·lustrar un aspecte de la Cort general de Catalunya que arrenca a mitjan segle XVI: l'interès a publicar obres pràctiques de dret català, un aspecte que al segle XVII tindrà una presència i manifestacions considerables mitjançant la publicació de volums de decisions comentades de la Reial audiència o d'altres tribunals, 1 obres d'una tipologia molt concreta que encaixaven en els gèneres del moment: al·legacions jurídiques, dictàmens, decisions --comentades--, 2 tractats --sobre un tema o institució concrets--, etc. --com apuntava Víctor FERRO més d'un cop--, treballats amplament pels juristes catalans, coneguts, del període (PEGUERA, FONTANELLA, CÀNCER, CORTIADA, CALDERÓ, TRISTANY, AMIGANT, XAMMAR, RIPOLL...) i també d'altres territoris

Las competencias genéricas en el Grado de Derecho y su evaluación.

El presente estudio versa sobre la evaluación de competencias transversales en el Grado de Derecho a través del uso del portafolio digital. A tal fin son definidos los objetivos a alcanzar, las fases en su aplicación; la selección de las competencias a evaluar, así como una tabla de equivalencias entre actividades y competencias.Dicho portafolio electrónico nos ha permitido hacer el seguimiento, monitorización y evaluación de las competencias de los estudiantes. Se ha escogido deliberadamente llevar a cabo únicamente la evaluación de las competencias genéricas o transversales. La implantación del portafolio se ha hecho como experiencia piloto en un grupo de 90 estudiantes de doble titulación en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona

Projecte campus multimodal: pilotatge del suport de veu en lectura. Memòria final

El projecte va ser acceptat a la convocatòria PID 2011-2012Memòria final del projecte d'innovació docent "Campus multimodal" en el què es va experimentar amb dues eines de suport de veu en la lectura en una assignatura de Tècniques de Treball en diverses carreres associades amb Dret. Les eines van ser ClaroRead, un programari de PC que llegeix en veu alta tot el contingut de l'ordinador ressaltant la paraula llegida i amb altres utilitats de resum i creació de mapes conceptuals; i ReadSpeaker, una eina instal.lada al campus virtual que llegeix en veu alta el contingut web i contingut dels fitxers PDF. S'explica l'experiència i els resultats. Es conclou amb la necessitat de facilitar eines de suport a la lectura per als alumnes amb necessitats especials.ReadSpeaker, Integrate