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    Implementación de un Plan de Requerimientos de Materiales para minimizar los costos de inventarios de la Empresa Tuberías Plásticas S.A.C. - 2018

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    La presente investigación titulada “Implementación De Un Plan De Requerimientos De Materiales Para Minimizar Los Costos De Inventarios De La Empresa Tuberías Plásticas S.A.C-2018”, enmarcado en las teorías de Lee J. Krajewski, Larry P. Ritzman y Mano J K. Malhotra. Render, Jay Heizer y Barry. Rómulo Edgar Voysest ; para lo cual se empleó el método deductivo, con una investigación de tipo experimental aplicándolo a una población o muestra de todo las materia prima que se requiere al producir las tuberías de PVC en resumen breve Para lo cual empleó verificar las situación productiva de la empresa, y aplicando un pronóstico de la demanda estacional , de acuerdo a los kg extruidos , una clasificación ABC para identificar los productos vacas lo cual son los más representativos por ser de mayo rotación , se aplicó el plan maestro de producción para ver las cantidades programadas dentro de los kg a extruir para poder planificar las demanda , se aplicó lo que es el MRP y se programó las ordenes de aprovisionamiento durante el mes para Obteniendo como principales resultados Los costos obtenidos en los costos de inventario sin MRP es de S/. 365415, y los costos obtenidos con MRP es de S/. 341177; lo cual difieren en S/. 24238, debido a la que gestión actual de inventarios no cuenta con ninguna política, o herramienta de control, lo que genera sobre stock y perdidas de algunos materiales, además de demoras por falta de material, debiéndose a la mala inversión del dinero. A comparación con una gestión de inventarios con el uso adecuado del MRP, el plan de requerimiento de materiales permite obtener las cantidades óptimas de pedido y las fechas de lanzamiento, los cuales tienen un impacto significativo del 6.6% en los costos de inventario. Y se aprueba la hipótesis aplicando la prueba estadística de wilcoxon puesto que nos arroja un resultado menor a 0.05, por lo que podemos concluir que los datos analizados se adapta a la prueba no paramétrica. El análisis económico se obtiene una Tasa Interna de Retorno del 110% y un Valor Actual Neto de S/. 116462 ; por lo cual el proyecto analizado devuelve el capital invertido más una ganancia adicional, el proyecto es rentabl

    Síndrome de Burnout y su impacto en el desempeño académico en estudiantes de medicina.

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    El presente trabajo constituye una evaluación del impacto del Síndrome de Burnout Académico (SBA) en el desempeño académico de los estudiantes de medicina de la Universidad de la Sabana al final de un semestre de carrera, mediante un estudio de tipo transversal analítico y exploratorio que permita establecer las principales variables relacionadas con las consecuencias del estrés en esta población altamente susceptible de padecerlo. La evaluación del SBA se efectúa en dos momentos puntuales del semestre, de acuerdo a los niveles de estrés diferencial soportado por los estudiantes y definidos como de bajo estrés académico (SBA al inicio del semestre) y de alto estrés académico (SBA al final del semestre). Dicha evaluación se realiza mediante la utilización de un instrumento específico para los estudiantes y validado para tal fin, el MBI-SS (Maslasch Burnout Inventory Students Survey), en conjunto con unas variables demográficas, de percepción del estrés y la carrera por parte del estudiante, así como académicas y de bienestar estudiantil. El desempeño académico se considerará con base en la nota promedio al final del semestre y la estimación del potencial impacto se determinará mediante la construcción de modelos de regresión logística que estimen las asociaciones entre las variables involucradas de manera directa y significante, así como las interacciones entre las mismas y el desempeño académico final, buscando de esta manera responder la pregunta planteada

    Proyecto de inversión para la expansión de planta fraccionadora de alimentos de la empresa Inversiones Jaén A & R

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    Inversiones Jaén A & R es una empresa que se dedica al fraccionamiento de arroz, azúcar, quinua y menestras, teniendo como clientes a ciertos proveedores del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma. Sin embargo, actualmente, tiene serios problemas que dificultan incrementar su capacidad productiva. Por lo cual el presente proyecto persigue el objetivo de determinar la factibilidad de la expansión de la planta fraccionadora de Inversiones Jaén A & R, en el distrito de Jaén, Cajamarca, para ofertar sus productos a los proveedores del Qali Warma y, además, a los hogares urbanos del Distrito de Jaén pertenecientes a los niveles socioeconómicos A, B y C. Teniendo como objetivos específicos realizar un diagnóstico empresarial y determinar la factibilidad comercial, técnica, organizacional y económica de la expansión. El tipo de investigación se persigue es cuantitativa – descriptiva – aplicada y transversal, teniendo como muestra a los proveedores del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma adjudicados en el año 2019 y los hogares urbanos del distrito de Jaén, Cajamarca. Los resultados que se obtuvieron en la investigación fueron que la empresa tiene un proceso productivo ineficiente, sin embargo, su macro y micro entorno es favorable. Además, la demanda insatisfecha para el 2021 es de 4,718.09 toneladas y 6,914.19 toneladas para el 2025, por lo cual se espera ofertar 1,061.01 y 1,876.87 toneladas respectivamente, siendo necesario la implementación de un área de 1200 m2, la adquisición de diversos activos y la colaboración de hasta 17 personas. Finalmente se determinó que para el proyecto es necesario de una inversión de S/1,724,250.00, obteniendo un VANE de S/2,599,620.16, una TIRE de 32.40% y una RCBE de S/1.51, haciendo que el proyecto sea comercialmente, organizacionalmente, técnica y financieramente viable

    Entrenamiento de la resistencia aeróbica en Atletas Máster efectos en el envejecimiento y calidad de vida revisión sistemática.

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    El OBJETIVO: el presente estudio tuvo como propósito determinar los efectos del entrenamiento de la resistencia aeróbica en atletas Master (+35 años) en función de su calidad de vida.MATERIALES Y MÉTODOS: Se realizó una revisión sistemática de carácter cualitativo (meta-análisis) Se utilizaron los criterios de calidad metodológica de Van Tulder en cada uno de los estudios para luego por medio de programa estadístico Spss versión 2.0 realizando un meta-análisis.RESULTADOSSe determina con este estudio que la práctica de ejercicio físico dirigido tiene un efecto positivo en un 80% en comparación con el porcentaje de probabilidad de obtener efecto negativo con la ausencia de un profesional en el área que es de 40%CONCLUSIONES:Este estudio permitió clasificar artículos científicos acerca de los efectos positivos y negativos que conllevan la práctica de atletismo de fondo en adultos mayores a 35 años, con practica regular de ejercicio físico de resistencia conlleva a unas mejoras fisiológicas en cuanto “adaptaciones Hematológicas, cardiovasculares y pulmonares” (Chicharro, 2008) las cuales contribuye a una mejor calidad de vida.Se establece que la mejor opción para mitigar la presencia de efectos negativos es por medio de un entrenador capacitado que se encargue de determinar las cargas de el plan de entrenamiento acorde con los objetivos planteados y teniendo en cuenta la condición física del atleta, para que este tenga un menor porcentaje de probabilidad de lección y pueda vivenciar el ejercicio físico planificado de la forma más adecuada “correr no significa  lesionarte” Palabras clave:   Atletas máster – resistencia aeróbica – revisión sistemática SUMMAR

    Medición de las complicaciones quirúrgicas en un hospital de tercer nivel: un enfoque asistencial. Estudio observacional descriptivo

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    44 páginasSe pretende medir las complicaciones quirúrgicas en un Hospital de nivel III, de acuerdo con la Escala de La Universidad de Zúrich, que las clasifica según el manejo. Es importante conocer, definir y unificar que es y cómo se clasifican las complicaciones. Con los resultados se espera llenar el vacío de información acerca de la definición y clasificación de una complicación. Se encontró que la incidencia de complicaciones fue de 14,9%, y el 80% fueron menores, las más frecuentes fueron el vomito, la anemia y la ISO. La validación de la concordancia interobservador, resulto en un coeficiente Kappa de 0,61. La escala puede ser aplicada de forma fácil, objetiviza las complicaciones y disminuye el subregistro de estas.Especialización en Cirugía GeneralEspecialista en Cirugía Genera

    How to Get Engagement Right in Mental Health Research:Lessons from the Higher Education Sector

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    This resource pack outlines the benefits of engagement with students and other key stakeholders in the Higher Education sector. It also discusses the challenges, how these might be navigated, and resources and practices that would support engagement. This is based on what we have learned as a network, and will complement and signpost to existing resources. There are lots of different ways to involve non-research stakeholders, and we have provided case examples to showcase all the different things we have done during SMaRteN as well as provide guidance for the sector. This guidance is also aimed at students and other key stakeholders who are interested in getting involved in research

    La comunicación del riesgo en cirugía: Un proceso por mejorar

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    Introducción. La evaluación del riesgo es fundamental en el éxito quirúrgico. Las perspectivas de los actores involucrados en el proceso de atención deben alinearse con el fin de planear, comunicar y ejecutar adecuadamente las intervenciones necesarias. El objetivo de este escrito fue analizar el riesgo quirúrgico, considerando los posibles factores relacionados con su estimación, comunicación y comprensión en la práctica clínica. Métodos. Análisis crítico y reflexivo de la información disponible, contrastado con la práctica usual. Se hace un ejercicio con situaciones clínicas habituales. Resultados. La complejidad de los pacientes, los recursos, el contexto y la naturaleza de las intervenciones, demandan una aproximación del riesgo implícito de una cirugía con instrumentos evaluativos confiables y reproducibles. Las percepciones por los médicos, pacientes y administradores en salud acerca del impacto de una cirugía difieren según sus intereses. La transmisión de los resultados es un reto ante la asimetría en el conocimiento, la complejidad de los procedimientos y la incertidumbre en los resultados. La comunicación efectiva, como una competencia, se hace altamente pertinente en la actividad del médico. Facilitar la comprensión del mensaje exige una práctica continua y un proceso de mejoramiento adaptado al contexto de la atención en salud. Conclusiones. El riesgo quirúrgico exige una metodología clara y fiable en su evaluación, comunicación y comprensión entre los actores del sistema de salud. Su presencia está asociada a la actividad profesional de los médicos y requiere competencias que permitan un abordaje no lineal del tema. Es una actividad profesional con el fin de mejorar los desenlaces en salud y la calidad de las intervenciones

    Autonomía y supervisión operatorias del residente de cirugía: Una mirada en la pandemia por COVID-19

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    Introducción. Al declararse la pandemia por SARS-CoV-2, se establecieron múltiples cambios en los sistemas de salud y en las instituciones hospitalarias, influyendo en la actividad quirúrgica global. El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto de la pandemia en los niveles de autonomía y supervisión operatorias de los residentes de cirugía. Métodos. Estudio analítico cuasi-experimental, que incluyó los procedimientos quirúrgicos registrados por residentes de cirugía general de la Universidad de La Sabana, de febrero de 2019 a agosto de 2021. Se analizaron la autonomía y la supervisión mediante la escala Zwisch en los periodos prepandemia y pandemia. Resultados. Se recolectaron datos de 10.618 procedimientos en el periodo establecido, la mayoría realizados con abordaje abierto (57,4 %) y en rotaciones tronculares de cirugía general (65 %). Los procedimientos realizados más frecuentes fueron apendicectomía (18,6 %), colecistectomía (18,4 %) y herniorrafías (8,6 %). Se encontró una disminución estadísticamente significativa en los niveles globales de autonomía y supervisión entre los periodos analizados de 2, 4/4, 0 a 2, 2/4, 0 (p<0,001). Discusión. La disminución en la autonomía percibida por los residentes podría corresponder al impacto negativo en la motivación intrínseca de los individuos, en la disminución objetiva en el logro de las competencias esperadas en su proceso de formación quirúrgica y a la pérdida del relacionamiento colectivo propiciado por los aislamientos y limitaciones vividos. Conclusión. La pandemia por COVID-19 impactó negativamente en la autonomía y supervisión operatoria de los residentes de cirugía general de la Universidad de La Sabana, Chía, Colombia

    Percepción sobre la formación en cuidados paliativos de los estudiantes de las especializaciones de Cirugía general en Colombia

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    Introducción. Los cuidados paliativos responden al sufrimiento de pacientes terminales y requieren personal entrenado para la intervención. Forman parte de la actividad en cirugía, sin embargo, no encontramos información sobre la educación de postgrado en cirugía en Colombia. El objetivo de este estudio fue evaluar el nivel de conocimientos en cuidados paliativos, la calidad de la formación y las estrategias pedagógicas en los residentes. Métodos. Estudio observacional con recolección de la información autodiligenciada por medio electrónico. Resultados. Participaron 228 residentes, 7,8 % mencionaron asistir a rotación en cuidado paliativo y 66,6 % tener contacto con especialistas en cuidados paliativos. El 30,7 % no identificó una estrategia pedagógica clara. El 29,3 % tuvo alto nivel de conocimiento y 21,1 % adecuada calidad de formación. El 83,8 % tuvo un alto nivel en el manejo de obstrucción intestinal. No hubo asociación entre el nivel de conocimiento y las variables evaluadas (p>0,05). Conclusiones. Ni el aprendizaje recibido, ni el año de entrenamiento tuvieron efecto en el nivel percibido de conocimiento. Las competencias en cuidados paliativos, sus métodos y la calidad del aprendizaje son deficientes a nivel de postgrado en cirugía en Colombia. Probablemente está en un currículo oculto. Es necesario implementar estrategias pedagógicas en los currículos de estudios de los programas de formación de cirujanos

    Alcance para Colombia de la declaración de la World Society of Emergency Surgery 2022 sobre el entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia

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    Introducción. El currículo para la formación del cirujano general exige precisión, ajuste al contexto y factibilidad. En 2022, la World Society of Emergency Surgery formuló cinco declaraciones sobre el entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia que puede contribuir a estos propósitos. El objetivo del presente artículo fue examinar el alcance de estas declaraciones para la educación quirúrgica en Colombia. Métodos. Se analizó desde una posición crítica y reflexiva el alcance y limitaciones para Colombia de cada una de las declaraciones de la World Society of Emergency Surgery, con base en la evidencia empírica publicada durante las últimas dos décadas en revistas indexadas nacionales e internacionales. Resultados. La evidencia empírica producida en Colombia durante el presente siglo permite identificar que el país cuenta con fundamentos del currículo nacional en cirugía general, formulado por la División de Educación de la Asociación Colombiana de Cirugía en 2021; un sistema de acreditación de la educación superior; un modelo de aseguramiento universal en salud; infraestructura tecnológica y condiciones institucionales que pueden facilitar la adopción exitosa de dichas declaraciones para el entrenamiento de los futuros cirujanos en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia. No obstante, su implementación requiere esfuerzos mayores e inversión en materia de simulación quirúrgica, cooperación institucional y fortalecimiento del sistema de recertificación profesional. Conclusión. La educación quirúrgica colombiana está en capacidad de cumplir con las declaraciones de la World Society of Emergency Surgery en materia de entrenamiento en cirugía digestiva mínimamente invasiva de emergencia
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