Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas IX A MTSN 8 Ngawi Tahun 2019/2020

Dalam pembelajaran bahasa, termasuk bahasa Arab, penggunaan media sangat dibutuhkan agar pembelajaran mudah diterima, tidak membosankan dan menjadi aktivitas yang menyenangkan. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa aktifitas pembelajaran bahasa Arab kurang bervariasi, sehingga kurang diminati oleh kebanyakan siswa. Bahkan banyak yang menganggap bahasa Arab merupakan pelajaran yang menakutkan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas IX A MTsN 8 Ngawi. Dan data yang diperoleh berupa hasil tes formatif dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan pada siklus II disbanding siklus I. Hal ini terlihat pada jumlah nilai yang diperoleh siswa, yaitu 2656 pada siklus I meningkat menjadi 2812 pada siklus II. Dengan demikian ada peningkatan 2,7% setelah menggunakan media gambar. Dan siswa yang tuntas belajar mengalami peningkatan dari 25 siswa pada siklus I menjadi 29 siswa pada siklus II. Penggunaan media gambar dalam pembelajaran materiأعياد الإسلامية terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IX A MTsN 8 Ngawi tahun pelajaran 2019/2020. Dengan demikian, media gambar ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran  bahasa Arab

NILAI-NILAI HUMANISME DALAM MENJAGA HARMONISASI KERAGAMAN MASYARAKAT

Penguatan terhadap kualitas harmoni tersebut semestinya juga diarahkan pada pengembangan nilai-nilai dinamis yang direpresentasikan dengan suasana hubungan interaktif, bergerak, bersemangat dan bergairah dalam mengembangkan nilai kepedulian, kearifan, dan kebajikan bersama. Nilai-nilai humanisme dapat diterapkan melalui pertama, toleransi yaitu sikap yang dikembangkan untuk menunjukkan sikap saling menghargai dan menghormati aktivitas yang dilakukan oleh orang lain. Kedua, pluralisme yaitu sikap untuk menciptakan sebuah tatanan kehidupan yang menghargai dan menerima kemajemukan dalam konteks kehidupan sehari-hari. Ketiga, Hak Asasi Manusia (HAM) yaitu salah satu pilar kewargaan masyarakat yang hakikatnya adalah membangun kebebasan yang manusiawi. Keempat, keadilan sosial yang berarti keseimbangan dan pembagian yang proporsional terhadap hak dan kewajiban setiap warga negara yang mencakup semua aspek kehidupan, termasuk beragama dan berkeyakinan Salah satu upaya untuk membangun kerukunan antarumat beragama yaitu dengan adanya komunikasi yang baik antarpemeluk agama, sehingga tiap-tiap pemeluk agama merasa memiliki kedudukan yang sama, saling menghormati, menghargai pandangan dan pendapat pemeluk agama lain. Ini merupakan salah satu jembatan dalam membangun komunikasi positif sebagai upaya membangun kerukunan antarumat beragama.Kata Kunci: Nilai, Humanisme, Harmoni

Penguatan Pemahaman Ekonomi Syariah bagi Santri Pondok Pesantren Modern Daar El Istiqamah

Daar El Istiqamah Modern Islamic Boarding School students are a community of users of Islamic banking services and Islamic Economics products, but only a few understand the true concept of Islamic Economics. Daar El Istiqamah Modern Islamic Boarding School has several products that use the Sharia economy. Therefore, this community service is carried out with the aim of strengthening the understanding of Modern Islamic Boarding School Students Daar El Istiqamah Serang on knowledge of understanding Islamic economics. PKM activities provide seminars and workshops to strengthen the understanding of sharia finance and economics, especially the sharia economic system, to the Daar El Istiqamah Modern Islamic Boarding School Students, Serang. The results of seminars and workshops conducted by Islamic Economics lecturers showed that students had a better understanding of Islamic finance and economics. This was discovered after going through a quiz at the end of the event as an evaluation of the activities carried out by the PKM Team

Hak Asasi Manusia dalam Kehidupan Sosial Dalam Perspektif Al-Qur’an

Abstract The Human Rights stated in the United Nation Chartered are believed to be the universal ones. Meanwhile, Alquran as the source of all life aspects of human beings including human rights. Historically, Alquran comes before the United Nation Human Rights Charter. The main purpose of this paper is to highlight the idea that Alquran is the primary resource of human rights including the United Nation Human Rights. This study is conducted by applying qualitative library research. The result of the study emphasizes that human rights in Alquran are the basic paradigma of the human rights of the united nation due to the fundamental and essential human philosophical values coverage in the Alquran.   Keywords: Human right, Historical aspect, Human rights from an Islamic perspective. Abstrak Hak Asasi Manusia yang dinyatakan dalam United Nation Chartered adalah semua aspek kehidupan manusia termasuk hak asasi manusia. Secara historis, Al-Qur’an telah meletakan pondasi untuk menjunjung harkat martabat manusia dengan menghargai hak-haknya jauh sebelum  Piagam Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa. Tulisan ini membahas bagaimana al-Qur’an menyebutkna hak-hak asasi manusia yang erat kaitannya dalam kehidupan social. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi pustaka, dengan pendekatan tasfir tematik. Hasil penelitian menekankan bahwa hak asasi manusia dalam Al-Qur’an adalah paradigma dasar dari hak asasi manusia bangsa yang bersatu karena nilai filosofis manusia yang fundamental dan esensial dalam Al-Qur’an. Kata kunci: Hak Asasi Manusia, Historis HAM, HAM dalam Isla

Meningkatkan Literasi Pentingnya Peran Zakat bagi Generasi Z pada Peserta Didik Madrasah Aliyah Al Masfuriyah Cipondoh

Tujuan pengabdian ini adalah untuk untuk memberikan edukasi dan membangkitkan penguatan  pemahaman serta arahan dalam meningkatan pemahaman ekonomi syariah dan keuangan syariah pada siswa di Madrasah Al Masfuriyah Cipondoh di bidang literasi zakat. Adanya tujuan ini memberikan edukasi kepada para siswa tentang pentingnya genarasi milenial mengembangkan zakat secara efektif dan produktif. Mereka bisa memainkan peran sebagai amil dan muzakki. Karena semua kegiatan ini akan menjadi amal baik yang mereka miliki. Zakat yang menjadi pondasi dasar untuk mengembangkan ekonomi syariah, belum banyak dijangkau oleh pihak generasi milenial. Meskipun mereka faham tentang zakat, mereka belum mendalami pengetahuan dan manfaat zakat secara menyeluruh. Sehingga adanya zakat saat ini, mereka enggan untuk terlibat menjadi bagian dari zakat, baik secara amil maupun muzakki. Adanya permasalahan ini, perlu dilakukan edukasi tentang manfaat zakat dan pentingnya zakat untuk generasi milenial. Pemberian edukasi ini diberikan gambaran secara mendalam, yaitu akan menciptakan kemaslahatan yang tidak hanya dirasakan oleh pribadi, melainkan untuk masyarakat yang lainnya. Dari hasi pelatihan ini diharapkan para siswa Madrasah Al Masfuriyah Cipondoh menjadi terbiasa dan peduli dengan hadirnya zakat untuk menjadi bagian dari amil dan muzakki. Karena ide dari genarasi milenial ini yang sangat dibutuhkan untuk mengembangkan ekonomi syariah saat ini agar dapat bersaing dengan ekonomi konvensional

KB Susuk Dalam Perspektif Islam

This paper discusses the controversy related KB implant. The low of contraception is still controversial. Some say is haram because it is considered as an attempt to 'kill' the prospective baby as mention in Q.S. al-Isra: 31. However, others say that KB is part of a better 'generation' command as mention in Q.S. an-Nisa: 9. This study aims to find out the reasons for EFA (fertile couples) who are not interested in using contraceptive, knowing which contraceptives are allowed and forbidden by religion, to know the family planning law in general.The methodology used in this research is library research. The results of this study indicate that the method of contraception or family planning tool that is allowed is the way it works to prevent pregnancy (man'ul haml) which is temporary rather than permanent. Therefore, the use of contraception qias to the type of contraception is allowed. In addition, the materials used must be derived from halal materials and does not cause harmful implications for health.  Keywords:Contraception in Islamic Perspective,KB Implant,Controversy of Contraception  Abstrak Tulisan ini  membahas terkait kontroversi KB susuk. Tentang hukum KB sampai saat ini masih kontroversi. Ada yang mengatakan hal ini adalah haram karena dianggap sebagai usaha ‘membunuh’ calon bayi dengan berdalil kepada Q.S. al-Isra:31. Akan tetapi ada juga yang mengatakan bahwa KB adalah bagian dari perintah ‘membentuk’ generasi yang lebih baik sebagaimana dimaksud Q.S. an-Nisa:9Tulisan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan PUS (pasangan usia subur) yang tidak tertarik untuk menggunakan alat kontrasepsi KB susuk, mengetahui alat kontrasepsi yang dibolehkan dan dilarang oleh agama, mengetahui hukum KB secara umum KB susuk secara husus. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaaan (library research). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode kontrasepsi atau alat KB yang dibolehkan adalah yang cara kerjanya mencegah kehamilan (man’ul haml) yang bersifat sementara  bukan permanen. Oleh karenanya penggunaan KB susuk di qiaskan kepada jenis kontrasepsi yang diperbolehkan. Selain itu bahan pembuatan yang digunakan harus berasal dari bahan yang halal serta tidak menimbulkan implikasi yang membahayakan bagi kesehatan.  Kata Kunci: KB Dalam Perspektif Islam, KB Susuk, Hukum K

Chinese Culture in the Cirebon Sultanate: Symbolic and Philosophical Meanings

This paper aims to explore the symbolic and philosophical meaning of the elements of Chinese culture in the Kasepuhan Palace, Cirebon. In this palace, there are many Chinese cultural ornaments that adorn this historical site. One of them is the Siti Inggil building, where there are walls pasted with Chinese ceramics. The primary data of this paper were obtained from the field by means of observation, documentation, and direct interviews. Data analysis used descriptive qualitative and semiotic methods with archaeological, anthropological, and socio-historical approaches. This article confirms that the Chinese ornaments in the Cirebon Sultanate prove the process of cultural acculturation between Chinese culture and Cirebon culture.  In Chinese tradition, the dragon is a symbol of the Chinese emperor. while the image of the Phoenix bird is a symbol of the female emperor, peace and prosperity, and the image of the fish is a symbol of darkness and luxury

THE INFLUENCE OF ZAKAT INFAK SHADAQOH (ZIS) AND OPEN UNEMPLOYMENT TO POVERTY IN INDONESIA PERIOD 2012-2022

Abstract: The purpose of this research is to determine the influence of ZIS to poverty, to determine the influence of ZIS to poverty, and to determine the influence of ZIS and open poverty to poverty. This research uses quantitative descriptive research methods. The sample that the researchers used used purposive sampling, namely financial reports of zakat infaq and shadakah from 34 provinces in Indonesia which are recorded in BAZNAS every year. Open unemployment and poverty data report obtained from the Central Statistics Agency. This report covers 11 years, namely from the 2012-2022 period. The data used in this research is secondary data in the form of annual reports on the distribution of zakat infaq shadaqah and annual reports on open poverty and poverty. All this data was collected through the official BAZAS website, namely www.baznas.go.id and www.bps.go.id. The analysis technique that the researchers used was multiple linear regression using SPSS version 22 with the analysis stages of the classical assumption test, statistical t test, test F statistics, Correlation Coefficient Test and Coefficient of Determination Test. The conclusion of this research is that there is a partial negative influence of ZIS to poverty, there is a partial positive influence of unemployment to poverty, and there is a simultaneous influence of zakat infaq Shadaqah (ZIS) and unemployment to poverty in Indonesia. Keywords: zakat infaq Shadaqah (ZIS), unemployment, povert

URGENSI LITERASI DIGITAL BAGI SANTRI MILENIAL DI PONDOK PESANTREN RAHMATUTTHOYIBAH AL IFLAHAH GUNUNG KALER TANGERANG

Hadirnya teknologi digital membawa dampak pada pola pendidikan pesantren dan pola relasi antara pesantren dan masyarakat. Selain alasan efisiensi dalam belajar, akses informasi yang lebih luas, dunia digital memang menjadi sarana baru dalam memperoleh dan menyampaikan ide gagasan dan pendapat keagamaan. Akan tetapi banyak yang mengantisipasi hadirnya media di pesantren karena media digital juga memiliki dampak negatif. Di antaranya adalah mempengaruhi pola interaksi dan belajar para santri di mana tradisi muwajjahah (face to face/tatap muka) dalam belajar, tradisi istimbat (mencari referensi) lewat kitab-kitab turast akan digantikan dengan tradisi googling dan face to screen atau tradisi tatap layar. Dampak negatif ini bisa diminimalisir dengan adanya kemampuan literasi digital. Atas dasar itulah, maka dosen agama Universitas Pamulang melakukan bekerjasama dengan Ponpes Rahmatutthoyibah Al Iflahah jln Ki Cakung desa Kandawati kecamatan gunung Kaler kab Tangerang pada pengabdian kepada masyarakat (PKM) untuk memberikan penyuluhan pada santri dan dewan guru (ustadz) di lingkungan pesantren. Pelaksanaan PKM mewujudkan peran aktif dari kiprah perguruan tinggi langsung kepada masyarakat berkaitan dengan literasi digital pesantren. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada masyarakat bersifat pelatihan dan penyuluhan dengan integreting visual thinking method. Metode yang mengintegrasikan beberapa metode visual, ceramah, diskusi, berpikir, dan menemukan solusi yang dihadapi santri dalam proses belajar di pesantren. Kata Kunci: Literasi Digital, Santr

Developing English-Arabic basic grammar bilingual module for students of eleventh grade of MA Salafiyah Kajen Pati

This research is conducted on the basis of researcher’s observation that students got difficulties in learning English grammar. Students have good basic on Arabic grammar. The objective of this research is to find out the effectiveness of English-Arabic basic grammar bilingual module developed for students. Teacher also got constraint on time allocation. This research involved 66 students. Thirty two students were in the experimental class and thirty four students were in the control class. The researcher used R n D research according to Sugiyono. An instrument test to collect the data used test. They are pre-test and post-test and the type is multiple choices test. The result of this research described as follow. (1) The development of English-Arabic Grammar Bilingual Module was done by using seven steps of development suggested Sugiyono; identifying problems and potentials, designing the product, validating the product, revising the product, preliminary field testing of the product, main field testing of the product, and final revision of the product. (2) The effectiveness of the product was supported by the result of students post-test that obtained 77,97. (3) The extent needed of developing English-Arabic basic grammar Bilingual Module is as follow: (a) The need analysis was 60,99% means needed. (b) The validation result of external expert was 85,45% means valid. (c) Students’ perception obtained 76,07% means needed. The average percentage of those three items was 76,% that means needed. In addition, this English-Arabic basic grammar Bilingual Module is needed to be implemented in teaching basic grammar for the eleventh grade students of MA Salafiyah Kajen Pati