Diversidad familiar y desarrollo psicológico infantil

Los estudios sociológicos y demográficos realizados en las últimas décadas muestran que la institución familiar se caracteriza de forma cada vez más llamativa por la pluralidad de formas de convivencia. A lo largo del artículo se reflexiona sobre la posible incidencia de estos cambios en el papel de la familia como entorno de crianza y educación infantil, y se presentan evidencias que muestran cómo el adecuado funcionamiento de la familia como contexto de desarrollo psicológico no está en función de su estructura o composición en sí mismaSociological and demographical studies in recent decades show that the family institution is characterized more and more remarkably by the plurality of ways of living together. The article reflects on the potential impact of these changes on the role of the family such as parenting environment or children education, and presents evidences that prove how the effective functioning of the family as a context of psychological development does not depend on its structure or composition in itself

El reto de las nuevas realidades familiares

La familia en España ha experimentado en las últimas décadas una profunda y compleja transformación en muy diversos planos, transformación que, más allá de lecturas catastrofistas, conduce inevitablemente al replanteamiento, desde la óptica de diversas disciplinas, de algunos de los parámetros básicos que definen tanto de la propia realidad familiar como las relaciones entre ésta y la sociedad. En el artículo se revisan y analizan estos cambios y transformaciones, prestando especial atención a sus implicaciones cara a la intervención social.The family in Spain has experimented a big shift in the last decades. These transformations lead to the consideration from a multidisciplinar perspective of its characteristics and the group of phenomenon that describes its internal relationships as well as its vinculation with society. In this text we explore and analyze all these changes, paying special attention to their implications associated to social interventio

Un estudio descriptivo de la vivencia de la parentalidad en usuarias de Servicios Sociales

Este estudio se centra en describir la vivencia de la parentalidad en familias usuarias de servicios sociales. Concretamente, se analizan diferentes dimensiones como la percepción de control o eficacia y la satisfacción o el estrés parental. Además, se toman en consideración prácticas parentales como la responsividad y el control psicológico para su análisis. Se ha contado con una muestra de 109 madres de familias en riesgo con un expediente abierto en servicios sociales, y con la información facilitada por los profesionales que las apoyan. En esta muestra, con un perfil demográfico y económico caracterizado por la precariedad, se observó un alto nivel de estrés y sentido de eficacia, así como un locus de control parental externo y una moderada satisfacción como madre. Los análisis efectuados evidenciaron que un bajo estrés parental, un locus de control más interno, un alto sentido de eficacia y un sentimiento de satisfacción con el rol, se relacionaron con altas puntuaciones de responsividad. Por otro lado, un locus de control más externo y una baja satisfacción con el rol parental se asociaron con un alto control psicológico. Se discute la importancia de considerar estas variables como claves para trabajar con las familias.This study describes the experience of parenting in families assisted by child and family social service programs. Specifically different dimensions such as locus of control, parental efficacy and satisfaction or parenting stress were analyzed. In addition, parental practices such as responsiveness and psychological control are considered. A sample of 109 mothers of at-risk families and the professionals who support them were included. In this sample, with a demographic and economic profile characterized by precariousness, a high level of stress and sense of efficacy was observed, as well as an external locus of parental control and a moderate satisfaction as a mother. Relationships between parental dimensions and parental practices were observed. The analyzes showed that, in one hand, a lower parental stress, an internal parental locus of control, a higher sense of efficacy and parental satisfaction, were related to higher scores of responsiveness. On the other hand, an external locus of control and a lower parental satisfaction were associated with a higher psychological control. The importance of considering these variables as keys to work with families is discussed

Un análisis tipológico del estrés parental en familias en riesgo psicosocial

Este estudio examina el grado y tipo de estrés parental y de estrategias de afrontamiento en una muestra de 109 madres en situación de riesgo con un expediente activo en los Servicios Sociales Comunitarios. Los análisis de conglomerados realizados mostraron tres perfiles diferenciados: Ajustado-Estratégico, Clínico-Evitativo y Extremo-Pasivo. Un análisis de regresión logística multinomial indicó que el sentimiento de competencia parental, el locus de control como progenitor y la cohesión familiar influían en la pertenencia de las madres a cada uno de los grupos. Se discuten las implicaciones prácticas de estos resultados de cara a la intervención con estas familias.The aim of this study was to explore the level and type of both parental stress and coping strategies in a sample of 109 mothers from at-risk families attended by Social Services. A cluster analysis revealed three groups: Adapted-Strategic, Clinical-Avoidant, and Extreme-Passive. A multinomial logistic regression analysis showed that parental sense of competence, parental locus of control and family cohesion influenced the probability of inclusion of the mothers in each group. Implications for intervention strategies are discussed

La evaluación de varones y mujeres de sus papeles como cónyuges y como padres y madres: análisis de las relaciones entre ambos roles

El artículo se centra en dos de los principales roles de la adultez y en las relaciones que se establecen entre ellos. En concreto se exploran las conexiones entre la calidad percibida de las relaciones conyugales y los procesos de evaluación de la maternidad y la paternidad, referidos tanto al propio desempeño como padre o madre como al de la pareja. Los resulta¬dos reflejan la existencia de estas relaciones, e igualmente indican que és¬tas varían principalmente en función del sexo del progenitor y, en menor medida, del hecho de que la mujer trabaje fuera del hogar o no lo haga.This article deals with two important roles of adulthood, and the links between them. We explore the relationships between the quality of the marital relationship and both self- and partner evaluation as mother or father. Results show the existence of these relationships and their va¬riation as a function of both gender and mothers' professional status

La investigación psicológica europea sobre la vejez, el envejecimiento y/o las personas mayores: una revisión sistemática de alcance de revisiones sistemáticas

Europa está envejeciendo, y la psicología está contribuyendo a afrontar este desafío ofreciendo evidencias científicas sobre la vejez, el envejecimiento y las personas mayores. Ante el incremento de la investigación psicogerontológica europea, el análisis de revisiones sistemáticas es un procedimiento útil para localizar conceptos clave, fuentes y tipos de evidencia disponible, así como vacíos en la literatura de un área determinada. El objetivo de este trabajo es identificar y describir revisiones sistemáticas realizadas en Europa, publicadas en inglés, y centradas en el estudio de la vejez, el envejecimiento y/o los mayores desde una perspectiva psicológica. Para ello se realizó una revisión sistemática de alcance de revisiones sistemáticas, empleando los motores de búsqueda ProQuest (las bases de datos ERIC, Psychology Database, PsycARTICLES, y PsycINFO) y Cochrane Library, de la que se extrajeron 133 artículos. La mayor parte de los trabajos han sido realizados por autores de un único país, son recientes y se centran en el envejecimiento secundario, en concreto en la salud mental. Dado que la vejez es un período también caracterizado por la estabilidad e, incluso, por las ganancias y la posibilidad de crecimiento y desarrollo, futuras investigaciones deberían analizar esta etapa también desde la perspectiva del envejecimiento primario.Europe is ageing, and psychology is contributing to meet this challenge by providing scientific evidence on old age, ageing and older people. Given the increase in European geropsychological research, the analysis of systematic reviews is a useful procedure to locate key concepts, sources and types of available evidence, as well as gaps in the literature in a given area. The objective of this work is to identify and describe systematic reviews carried out in Europe, published in English, and focused on the study of old age, ageing and/or the elderly from a psychological perspective. To this end, a systematic scoping review of systematic reviews was carried out, using the ProQuest search engines (ERIC, Psychology Database, PsycARTICLES, and PsycINFO databases) and the Cochrane Library, from which 133 articles were extracted. Most of the studies have been carried out by authors from a single country, are recent and focus on secondary aging, specifically on mental health. Given that old age is a period also described by stability and even by gains and the possi bility of growth and development, future research should analyse this stage also from the perspective of primary ageing

The role of parenting styles on behavior problem profiles of adolescents

Parental behavior is one of the most influential factors on the development of adolescent externalizing and internalizing behavior problems. These behavioral problems are closely related and often co-occur. The objectives of this work were: (i) to identify adolescents profiles according to their behavior problems; (ii) to explore individual, family, and social characteristics associated with these profiles; and (iii) to analyze the potential role of parenting styles in belonging to adolescents’ profiles. A total of 449 Spanish adolescents (223 from families declared at-risk and enrolled in Child Welfare Services and 226 from families from the general population) participated in this study. The analyses revealed three profiles of adolescents based on external and internal behavior problems (adjusted, external maladjustment, and internal maladjustment). Parenting styles explained the adolescents’ belonging to different profiles, in which the indulgent style was the most favorable in general terms. The distinctive role of parenting styles on two types of maladjustment profiles was confirmed. The relationship between parenting styles and adolescent adjustment is a key component that should be included in interventions according to adolescents’ behavior problem profiles. Furthermore, the results shed light on the need that family interventions are complemented with individualized interventions with adolescents that accumulate stressful life events.Ministerio de Economía y Competitividad EDU2013-41441-

Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia

El objetivo de este estudio fue analizar cuantitativa y cualitativamente el estrés psicosocial experimentado por una amplia muestra de adolescentes y explorar posibles diferencias en esta dimensión entre chicos y chicas. Los resultados obtenidos pusieron de manifiesto, en primer lugar, la relevancia de determinados eventos vitales estresantes durante la adolescencia, particularmente los relacionados con el ámbito escolar y familiar. En segundo lugar, se observó tanto la existencia de un patrón compartido en el modo en que chicos y chicas experimentan estrés psicosocial durante la adolescencia, como algunas diferencias significativas entre unos y otras, en cuanto al tipo de situaciones más frecuentes y el impacto emocional con que se viven.The aim of this study was to examine stressful life events –in a quantitative and a qualitative manner– using a large adolescent sample. Additionally, we explored possible differences between girls and boys in how they deal with psychosocial stress. Firstly, results showed that school and family contexts were the main causes of stressful events in adolescence. Secondly, data analysis revealed a similar pattern in how girls and boys manage psychosocial stress during adolescence, but there were also significant differences in particular events, in relation to both their frequency and their emotional impac

Parenting stress, coping strategies and risk assessment in mothers from at-risk families assisted by Child and Family Protection Services

En este artículo se analizan los niveles de estrés asociados al rol parental y las estrategias para hacerle frente en una muestra de 109 madres de familias con un expediente de riesgo en los Servicios Sociales Comunitarios. Los resultados indican que más de la mitad de las mujeres experimentaban niveles clínicos de estrés, y que las estrategias de afrontamiento en mayor medida utilizadas fueron las centradas en el problema. Tanto el estrés parental como el tipo de afrontamiento guardaron relación con diferentes características socio-demográficas de las usuarias y de sus familias. El nivel de riesgo de estas mujeres de acuerdo con los profesionales que las atenían se relacionó con el estrés parental que experimentaban estas usuarias.In this study parenting stress and coping strategies in a sample of 109 mothers from at-risk families were analyzed. Results obtained show over half of these women experienced clinical levels of parenting stress, and problem focused coping strategies were the most commonly used. Moreover, the main characteristics of these families and their trajectories in Child and Family Protection Services were correlated with parenting stress and coping strategies. The global valuation of family risk informed by professionals was significantly related to parenting stress