INNOVATION CAPACITY IN SMEs SEGMENT INDUSTRIAL CONFECÇÕES

A inovação é importante atualmente não apenas para grandes, mas também para pequenas e médias empresas (PMEs). Esta pesquisa analisou a capacidade de inovação de PMEs de indústrias de confecções do município de Maringá, considerado um pólo do vestuário paranaense e brasileiro, cujas empresas são predominantemente de pequeno e médio porte. A investigação utilizou o modelo de Julien et al. (2009). A natureza da pesquisa é exploratória e quantitativa, tendo sido realizada por meio de survey, com questionário estruturado aplicado junto a 34 empreendedores, cujos resultados mostraram que o setor apresenta baixa capacidade de inovação. As inovações apresentaram-se como fracas, não associadas à capacidade de absorção da informação.Innovation is important today not only for large but also for small and medium enterprises (SMEs). This research analyzes the innovation capacity of SMEs in the clothing industries from Maringá, considered a pole clothing of Parana State and Brazilian, whose businesses are predominantly small and medium sized. The research used the model of Julien et al. (2009). The nature of research is exploratory and quantitative, have been conducted through a survey using a structured questionnaire addressed to 34 entrepreneurs, whose results showed that the sector has low capacity for innovation. The innovations presented themselves as weak, not associated with the absorption capacity of the information

INNOVATION CAPACITY IN SMEs SEGMENT INDUSTRIAL CONFECÇÕES

A inovação é importante atualmente não apenas para grandes, mas também para pequenas e médias empresas (PMEs). Esta pesquisa analisou a capacidade de inovação de PMEs de indústrias de confecções do município de Maringá, considerado um pólo do vestuário paranaense e brasileiro, cujas empresas são predominantemente de pequeno e médio porte. A investigação utilizou o modelo de Julien et al. (2009). A natureza da pesquisa é exploratória e quantitativa, tendo sido realizada por meio de survey, com questionário estruturado aplicado junto a 34 empreendedores, cujos resultados mostraram que o setor apresenta baixa capacidade de inovação. As inovações apresentaram-se como fracas, não associadas à capacidade de absorção da informação.Innovation is important today not only for large but also for small and medium enterprises (SMEs). This research analyzes the innovation capacity of SMEs in the clothing industries from Maringá, considered a pole clothing of Parana State and Brazilian, whose businesses are predominantly small and medium sized. The research used the model of Julien et al. (2009). The nature of research is exploratory and quantitative, have been conducted through a survey using a structured questionnaire addressed to 34 entrepreneurs, whose results showed that the sector has low capacity for innovation. The innovations presented themselves as weak, not associated with the absorption capacity of the information

Orçamento e ciclo de vida em empresas familiares em processo de sucessão

O objetivo deste trabalho é analisar como se concebe a necessidade de orçamento nas empresas familiares em processo de sucessão. Há uma lacuna em relação às razões de uso do orçamento em contexto de processo de sucessão de empresas familiares, cujas características e finalidades do orçamento refletem sua necessidade em função dos antecedentes das razões de uso. A relevância do tema está em entender a sucessão intergeracional como parte do ciclo de vida em empresas familiares e a interface com o sistema de controle gerencial (management control system – MCS) a partir da necessidade do orçamento com instrumento de planejamento e controle. Como impacto na área, este estudo amplia o campo de pesquisa sobre orçamento considerando suas características e finalidades num contexto de transição organizacional que envolve a sucessão em empresa familiar. Adotou-se o estudo de caso único com dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, observações e documentos. Os dados foram analisados a partir da análise textual discursiva cujo foco são os conteúdos relacionados à sucessão a partir do ciclo de vida organizacional, mudanças no MCS e necessidade do orçamento. Os resultados mostraram que mudanças decorrentes do processo de sucessão sobre as estratégias de seu planejamento (profissionalização da gestão, criação da holding e governança) interagem e influenciam a necessidade do orçamento. Isso decorre das razões de planejamento operacional e de formação estratégica a partir de seus antecedentes associada às características organizacionais da fase de sucesso e renovação do ciclo de vida. A contribuição do estudo pauta-se na combinação da sucessão em empresa familiar e orçamento ao possibilitar refletir sobre a necessidade de ferramenta específica (o orçamento) para apoiar o estabelecimento de metas e tomada de decisões nesse contexto. Contribuirá para a literatura de sistema de controle gerencial e de empresa familiar ao compreender a necessidade do orçamento no processo de sucessão. Adicionalmente, validará o modelo trifásico do processo de sucessão em empresa familiar como parte do ciclo de vida organizacional.The aim of this work is to analyze how the budget need is conceived in family businesses in the process of succession. There is a gap about the reasons for using the budget in the context of a family business succession process, whose characteristics and purposes of the budget reflect their need depending on the antecedents the reasons for use. The relevance of the theme lies in understanding the intergenerational succession as a part of the life cycle in family companies and the interface with the management control system (MCS) from the need of the budget with a planning and control tool. As an impact on the area, this study broadens the field of research on budget considering its characteristics and purposes in a context of organizational transition that involves succession in a family business. We adopted the single case study with data collected through semi-structured interviews, observations, and documents. Data were analyzed from the discursive textual analysis whose focus is the contents related to succession from the organizational life cycle, changes in the MCS, and budget need. The results showed that changes resulting from the succession process on the strategies of its planning (professionalization of management, creation of the holding company, and governance) interact and influence the need of the budget. This stems from the reasons for operational planning and strategic training from its antecedents associated with the organizational characteristics of the success and renewal phase of the life cycle. The contribution of the study is based on the combination of succession in family business and budget by making it possible to reflect on the need for a specific tool (the budget) to support goal setting and decision-making in this context. It will contribute to the MCS and family business by understanding the need for budgeting in the succession process. In addition, it will validate the three-phase model of the succession process in a family business as part of the organizational life cycle

Proposições sobre formação de professores na área Contábil

The purpose of this study was to identify approaches about teacher education in the accounting area in researches selected, based on Bibliographic Portfolios, theoretical and empirical, related on the subject. Studies by Nossa (1999), Slomski (2007); Slomski Martins (2008); Miranda, Casa Nova, Cornacchione Júnior (2012), Comunelo et al (2012), Laffin Gomes (2014, 2016) identify the need for teacher training actions for accounting education. In methodological terms, this study was characterized as qualitative, descriptive and bibliographical. It was done based on the Knowledge Development Process-Constructivist (ProKnow-C) to organize and analyze data and focused on the systematic review stage of the process. It sought to identify gaps and research opportunities related to the object investigated, using the selected Bibliographic Portfolios (PBs). The main conclusion of the study shows that the approaches to teacher training are in the scope of teaching fundamentals, characterized by: teacher knowledge, knowledge base for teaching and reflective teaching. They point to the instrumentalisation of teaching activities related to the objectives and contents of teaching: pedagogical practice, learning environment, didactic transposition, strategies and content of teaching.Este estudio tuvo por objetivo identificar enfoques sobre formación docente en el área contable en encuestas seleccionadas a partir de portafolios bibliográficos teóricos y empíricos sobre el tema. Estudios de Nuestra (1999), Slomski (2007); Slomski Martins (2008); (2001), Laffin Gomes (2014, 2016) identifican la necesidad de acciones de formación de profesores para la enseñanza de contabilidad. En términos metodológicos, este estudio se caracterizó como cualitativo, descriptivo y bibliográfico. Se basó en el ProKnow-C para la estructuración y análisis de los datos y se centró en la etapa del análisis sistémico del proceso. En ella se buscó identificar lagunas y oportunidades de investigación relativas al objeto investigado, utilizando para ello los Portafolios Bibliográficos (PBs) seleccionados. La principal conclusión del estudio apunta que los enfoques sobre la formación de profesores se sitúan en el ámbito de los fundamentos para docencia caracterizados por: saberes docentes, base de conocimientos para la enseñanza y enseñanza reflexiva. En el caso de las mujeres, las mujeres y las mujeres, en particular, en las mujeres.Este estudo teve por objetivo identificar enfoques sobre formação docente na área Contábil em pesquisas selecionadas com base em Portfólios Bibliográficos, teóricos e empíricos, sobre o tema. Estudos de Nossa (1999); Slomski (2007); Slomski Martins (2008); Miranda, Casa Nova, Cornacchione Júnior (2012); Comunelo et al. (2012); e Laffin Gomes (2014, 2016) identificam a necessidade de ações de formação de professores para o ensino de Contabilidade. Em termos metodológicos, este estudo caracterizou-se como qualitativo, descritivo e bibliográfico. Baseou-se no instrumento Knowledge Development Process-Constructivist (ProKnow-C) para estruturação e análise dos dados e teve por foco a etapa da análise sistêmica do processo. Nela, procurou-se identificar lacunas e oportunidades de pesquisa relativas ao objeto investigado, utilizando para isso os Portfólios Bibliográficos (PBs) selecionados. A principal conclusão do estudo aponta que os enfoques sobre a formação de professores se situam no âmbito dos fundamentos para docência caracterizados por: saberes docentes, base de conhecimentos para o ensino e ensino reflexivo. Apontam para a instrumentalização das atividades docentes relacionadas com os objetivos e o conteúdo do ensino: prática pedagógica, ambiente de aprendizagem, transposição didática, estratégias e conteúdo do ensino

Planejamento e controle orçamentário em empresa familiar em processo de sucessão intergeracional sob a perspectiva da construção social da realidade

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Contabilidade, Florianópolis, 2020.Em empresas familiares, o processo sucessório intergeracional é uma particularidade que as distingue de outros tipos de empresas. Visto como um processo de natureza dinâmica e composto de diferentes eventos ao longo do tempo, é determinante para a continuidade dos negócios entre gerações familiares, sendo considerado um período de transição para essas empresas por envolver mudanças nas dimensões técnicas (financeira, fiscal, legal), sociais, psicológicas, afetivas e de gestão. Tais mudanças se refletem nos objetivos da empresa e, consequentemente, no planejamento e controle orçamentário. O planejamento e controle orçamentário caracteriza-se como uma realidade construída no âmbito organizacional por meio da interação entre atores individuais quando olhado sob o prisma da construção social da realidade de Berger e Luckmann (2014). De acordo com essa perspectiva, a realidade é construída por meio dos momentos de externalização, objetivação e internalização de ações. Esta tese teve como objetivo compreender a construção social do planejamento e controle orçamentário no contexto de sucessão intergeracional em uma empresa familiar. Desenvolvida por um estudo de caso qualitativo único de uma empresa familiar brasileira, de médio porte que atua no segmento industrial de alimentos. Os dados foram coletados no período de junho a setembro de 2019 por meio de entrevistas semiestruturadas, observações e documentos. Investigou-se com base na análise textual discursiva e apoio do software Nvivo. Os resultados mostraram que o processo sucessório está acontecendo, mesmo que não formalizado e comunicado e que no decorrer desse processo o sucessor foi se capacitando, desenvolvendo-se e realizando mudanças na gestão o que lhe conferiu legitimidade e confiança. Dentre as mudanças realizadas pelo sucessor, está a implementação do planejamento e controle orçamentário. Este foi implementado e aprimorado com a interação dos gestores, buscando melhorar a geração de informações para a tomada de decisões. Observaram-se evidências de ações que em interação entre envolvidos, representam a externalização, a objetivação e a internalização do instrumento, tornando-o uma realidade na empresa. Sua construção teve como ponto de partida a socialização secundária do sucessor que buscou conhecimentos fora do núcleo familiar para atrelar com suas experiências na empresa e formar sua rede de relacionamentos. O planejamento e controle orçamentário é entendido como linguagem simbólica na empresa, sendo seu significado apreendido como forma de pensar comum dentro da empresa, e transmitido por meio de interações sociais entre os gestores, fundadores e sucessor. Tornou-se uma linguagem formal estruturada cuja finalidade está no planejamento operacional e comunicação de planos. Como características do orçamento evidenciam-se a participação dos gestores em sua elaboração, execução e controle, com o acompanhamento do cumprimento das metas e dos prazos com ações de correções tímidas. O estudo também revelou que a Construção Social da Realidade (CSR) permite o entendimento de como as realidades do processo sucessório e do planejamento e controle orçamentário coexistem.Abstract: The intergenerational succession process is a feature that distinguishes family business from other types of business. Seen as a dynamic process and composed of different events over time, it is crucial for the continuity of business between family generations, and is considered a transition period for these companies because it involves changes in the technical (financial, fiscal, legal), social, psychological, affective and management dimensions. Such changes are reflected in the company?s objectives and, consequently, in the budget planning and control. Budget planning and control are characterized as a reality built at the organizational level through the interaction between individual actors when analyzed from the perspective of the social construction of reality of Berger and Luckmann (2014). According to this standpoint, reality is constructed through the moments of externalization, objectivation and internalization of actions. This thesis aimed to understand the social construction of budget planning and control in the context of intergenerational succession in a family business. Developed through a cross-sectional, qualitative, single case study of a medium-sized Brazilian family business that operates in the food sector. Data were collected from June to September 2019 through semi-structured interviews, observations and documents. Analyses were based on discursive textual analysis and using Nvivo software. The results showed that the succession process is in place, even if not formalized and communicated, and that in the course of this process the successor has been training, developing and making changes in management which has given him legitimacy and confidence. Among the changes made by the successor is the implementation of budget planning and control. This was implemented and improved with the interaction of managers, seeking to improve the generation of information for decision making. There were evidences of actions that in interaction between managers, represent the externalization, objectivation and internalization of the tool, making it a reality in the company. Its construction had as starting point the secondary socialization of the successor who sought knowledge outside the family nucleus to combine with his experiences in the company and form his network of relationships. Budget planning and control are understood as symbolic language in the company and their meanings are understood as a common way of thinking within the company that are transmitted through social interactions between managers, founders and successor. It has become a formal, structured language whose purpose is in operational planning and plan communication. The characteristics of the budget show the participation of managers in its preparation, execution and control, by monitoring the achievement of goals and deadlines with timid correction actions. The study also revealed that Social Construction of Reality allows understanding how the realities of the succession process and budget planning and control coexist

Contribuições da pós-graduação stricto sensu para o aprendizado da docência de professores de contabilidade

Inserida no campo da Docência no Ensino Superior, esta investigação teve por objetivo compreender quais contribuições mestrados e doutorados forneceram para professores-contadores universitários em termos de aprendizado dos saberes necessários para o exercício profissional da docência. A revisão de literatura abordou questões relativas à formação e desenvolvimento profissional de professores do ensino superior, aos saberes docentes na perspectiva de Tardif (2012), à formação para pesquisa e para o ensino e ao papel da pós-graduação stricto sensu na formação do professor de contabilidade, resgatando resultados de pesquisas já realizadas no âmbito da contabilidade. Metodologicamente a investigação teve orientação qualitativa como estratégia geral. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas semiestruturadas aplicadas a 12 professores dos cursos de Ciências Contábeis de uma universidade pública estadual. As análises foram realizadas fundamentando-se na Análise Textual Discursiva, método que se situa entre a Análise de Conteúdo e a Análise do Discurso. Como principal resultado, apurou-se que a percepção que têm sobre contribuição da pós-graduação para seus processos formativos docentes está relacionada mais com aprendizagem e atualização de conteúdos disciplinares específicos do que com o aprendizado de outros saberes necessários ao exercício docente. Percepção essa que se alinha a resultados de estudos sobre cursos de stricto sensu e aprendizagem da docência. Sobre os demais saberes profissionais docentes, há ausência nos discursos dos investigados sobre terem tido algum contato formal com eles (em disciplinas ou estágios docentes) no decurso da realização dos seus mestrados e doutorados

Elementos do Processo de Profissionalização de Alunos de Contabilidade: estudo com alunos de IES pública

Profissionalização é um campo investigativo que está relacionado com a formação da identidade profissional. Tornar-se profissional é um processo em que um dos momentos de sua construção é a formação universitária. A realização de cursos técnicos ou de graduação contribuem com a construção da identidade profissional e da profissionalização num campo específico. Nesse sentido, este estudo foi realizado estudantes de Contabilidade de uma universidade pública do Estado do Paraná cujo objetivo foi identificar os fatores que se mostram predominantes no processo de profissionalização deles. Metodologicamente a pesquisa é de caráter quantitativo e descritivo. Os dados foram coletados por questionários estruturados aplicados via correio eletrônico. De um total de 300 questionários aplicados, 104 foram respondidos, caracterizando uma amostra de 31,9%. Os resultados mostraram que os acadêmicos constroem sua identidade a partir de um conjunto de elementos que o indivíduo forma e transforma em conhecimento e capacidades. E a noção de profissionalização tem por base tanto o que aprendem dentro quanto fora da universidade, em atividades como: visitas a bibliotecas e grupos de estudos, e a busca de novos conhecimentos por meio da formação continuada. Em relação ao gênero, não foram observadas diferenças significativas quanto ao processo de profissionalização

Regeneration Defects in Yap and Taz Mutant Mouse Livers are Caused by Bile Duct Disruption and Cholestasis.

BACKGROUND AND AIMS: The Hippo pathway and its downstream effectors YAP and TAZ (YAP/TAZ) are heralded as important regulators of organ growth and regeneration. However, different studies provided contradictory conclusions about their role during regeneration of different organs ranging from promoting proliferation to inhibiting it. Here, we resolve the function of YAP/TAZ during regeneration of the liver, where Hippo's role in growth control has been studied most intensely. METHODS: We evaluated liver regeneration after CCl4 toxic liver injury in mice with conditional deletion of Yap/Taz in hepatocytes and/or biliary epithelial cells and measured the behavior of different cell types during regeneration by histology, RNA-sequencing and flow cytometry. RESULTS: We found that YAP/TAZ were activated in hepatocytes in response to CCl4 toxic injury. However, their targeted deletion in adult hepatocytes did not noticeably impair liver regeneration. In contrast, Yap/Taz deletion in adult bile ducts caused severe defects and delay in liver regeneration. Mechanistically, we show that Yap/Taz mutant bile ducts degenerated, causing cholestasis which stalled the recruitment of phagocytic macrophages and the removal of cellular corpses from injury sites. Elevated bile acids activated PXR, which was sufficient to recapitulate the phenotype observed in mutant mice. CONCLUSIONS: Our data show that YAP/TAZ are practically dispensable in hepatocytes for liver development and regeneration. Rather, YAP/TAZ play an indirect role in liver regeneration by preserving bile duct integrity and securing immune cell recruitment and function.status: Published onlin

Regeneration defects in Yap and Taz mutant mouse livers are caused by bile duct disruption and cholestasis

BACKGROUND AND AIMS: The Hippo pathway and its downstream effectors YAP and TAZ (YAP/TAZ) are heralded as important regulators of organ growth and regeneration. However, different studies provided contradictory conclusions about their role during regeneration of different organs, ranging from promoting proliferation to inhibiting it. Here we resolve the function of YAP/TAZ during regeneration of the liver, where Hippo’s role in growth control has been studied most intensely. METHODS: We evaluated liver regeneration after carbon tetrachloride toxic liver injury in mice with conditional deletion of Yap/Taz in hepatocytes and/or biliary epithelial cells, and measured the behavior of different cell types during regeneration by histology, RNA sequencing, and flow cytometry. RESULTS: We found that YAP/TAZ were activated in hepatocytes in response to carbon tetrachloride toxic injury. However, their targeted deletion in adult hepatocytes did not noticeably impair liver regeneration. In contrast, Yap/Taz deletion in adult bile ducts caused severe defects and delay in liver regeneration. Mechanistically, we showed that Yap/Taz mutant bile ducts degenerated, causing cholestasis, which stalled the recruitment of phagocytic macrophages and the removal of cellular corpses from injury sites. Elevated bile acids activated pregnane X receptor, which was sufficient to recapitulate the phenotype observed in mutant mice. CONCLUSIONS: Our data show that YAP/TAZ are practically dispensable in hepatocytes for liver development and regeneration. Rather, YAP/TAZ play an indirect role in liver regeneration by preserving bile duct integrity and securing immune cell recruitment and function