Reconocimiento de las líderes de la comuna 8 de Medellín, como sujetos sociales, desde de la implementación de prácticas educativas con sus familias y comunidades, en el marco del Programa Más Familia en Acción durante el periodo 2009 – 2013

Esta investigación tenía por objetivo comprender los componentes de las prácticas educativas que implementaban las madres líderes del programa Más Familias en Acción en la comuna 8 de la ciudad de Medellín y que contribuían a su reconocimiento como sujetos sociales. Este estudio es de carácter cualitativo en el marco de una investigación comunitaria orientada a la transformación de la realidad. Es por ello, que las líderes son las protagonistas del proceso, por lo cual se implementaron estrategias de generación de la información de carácter dialógico e interactivo que facilitaron la expresión de sus experiencias y vivencias tales como: el taller investigativo, el recorrido, la entrevista y la observación participante. Para el proceso de análisis de la información, se echó mano de los planteamientos de la educación popular en lo relacionado con el contexto de la práctica social, la concepción de sujeto, los vínculos y la presencia de los otros en los procesos de transformación, lo educativo y la construcción de conocimiento. Los resultados, obtenidos en el estudio, evidencian que las líderes fueron descubriéndose en el desarrollo de sus prácticas como sujetos en relación a su desarrollo personal, al reconocimiento de la incidencia de sus acciones en la transformación social, al deseo de conocer y de encontrarse con los otro

Aportes de las prácticas educativas implementadas por madres líderes al reconocimiento de sujetos sociales

El presente artículo, es resultado del trabajo investigativo desarrollado con madres líderes del Programa Más Familias en Acción- Medellín Solidaria, pertenecientes a la comuna 13- San Javier de la ciudad de Medellín. El cual, tuvo por objetivo realizar un acercamiento a los significados construidos por éstas frente a su rol y como lo anterior contribuye a la superación de la pobreza extrema, posibilitando así, la generación de reflexiones que permitieran consolidar y afianzar cada vez más el acompañamiento que se viene realizando con cada una de ellas. Lo anterior, permitió identificar como el liderazgo construido por las mujeres está relacionado con su capacidad para creer, dirigirse, auto-liderarse y ser agentes de su propio desarrollo. Simultáneamente, estos aspectos, les permiten ir confluyendo procesos organizativos y comunitarios en sus territorios, buscando transmitir y transformar desde las necesidades evidenciadas en sus propios hogares, pero también desde el interés por construir maneras de encuentro alrededor de espacios que son comunes y de descubrir potencialidades en dicho camino

Línea base de indicadores I+D+i de TIC : indicadores 2015 Colombia

el MinTIC, junto con el OCyT y Colciencias, diseñaron la “Línea Base de Indicadores (LBI) de I+D+i de TIC”, la cual reúne información necesaria para la toma de decisiones que apoyen el fortalecimiento de la infraestructura, el capital humano, la industria y los servicios, entre otros; información que será insumo para la posterior medición del impacto y la eficiencia de las intervenciones públicas en el sector. Los indicadores que conforman la LBI están organizados en siete categorías temáticas: i. Formación: oferta, demanda y apoyos para la formación. ii. Talento Humano: talento humano capacitado para realizar actividades de CTI. iii. Inversión: montos invertidos para la realización de actividades de CTI en TIC. iv. Infraestructura: normatividad, instituciones y tecnología disponible para el desarrollo de actividades de CTI. 10 Línea Base de Indicadores I+D+i de TIC v. Gestión de la I+D+i: gestión para la realización de actividades de CTI en empresas TIC. vi. Producción científica y técnica: producción científica y técnica resultado de las actividades de CTI. vii. Resultados de innovación: resultados de innovación en empresas TIC. En esta publicación puede encontrar los indicadores de la LBI que fueron medidos para el periodo 2008-2013. Debido a la falta de información secundaria, no se presenta ningún indicador para la categoría de infraestructura.Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, COLCIENCIASColombia. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, MinTI

Monitoreo a procesos de restauración ecológica aplicado a ecosistemas terrestres

Esta guía materializa mas de dos años de trabajo, pretende ser una herramienta sencilla y muy gráfica a aquellos que están implementando, redactando y evaluando proyectos de restauración ecológica y que quieran estructurar un buen plan de monitoreo a diversos componentes del ecosistema a intervenir (e.g. flora, fauna, suelos). Por esto, en sus dos capítulos y trece secciones, el libro ha querido abarcar desde los aspectos conceptuales del monitoreo hasta las técnicas para diversos grupos, seleccionando indicadores simples pero a la vez robustos. Esperamos que esta guía se convierta en una herramienta de referencia para la comunidad científica y sobre todo para los practicantes de la restauración ecológica.Bogotá, D. C., ColombiaInstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humbold