Use of TG-DSC-MS and gas analyzer data to investigate the reaction of CO2 and SO2 with Ca(OH)2 at low temperature

To investigate the reaction of calcium hydroxide with CO2 and SO2 simultaneously, a gas containing both gases reacted with the calcium base at 58 ºC and a relative humidity of 55 %. Different CO2 and SO2 concentrations were performed being the composition of the gas stream 12, 6 or 0 % CO2; 5000, 2500, 1000 or 0 ppm SO2, 9.5 % synthetic air and balanced N2, with a flue gas rate of 1000 mL/minute. A continuous gas analyzer controlled the CO2 and SO2 concentrations in the effluent gas and the breakthrough curves of both gases were obtained. The gas analyzer data show that SO2 and CO2 compete to react with the base reacting simultaneously. By using thermogravimetry (TG), differential scanning calorimetry (DSC) and mass spectrometry (MS) techniques, calcium sulphite hemihydrate, CaSO3.1/2H2O, was identified as the unique desulfurization product detected. CaSO4 was not identified although O2 was present in the gas mixture. CaCO3 was the main product of the reaction of calcium hydroxide and CO2 being the complex CaO.CO2 another possible product synthesized in low amounts. From analyzer data it was proved that a part of the CaCO3 present in the sorbent or synthesized in the process reacts with the SO2 and release CO2. Results of this work show that the combination of continuous gas analyzer data and TG-DSC-MS techniques, not used before to study this reaction, is a good and easy way to clarify the process and the products of reaction.Our acknowledgment to M.C. y T. for financial support of this work under Project MAT 2010-18862

Study of the thermal behavior of sewage sludge from a WWTP in Cantabria (Spain) by TG-DSC-MS

According to European Directive and national regulations in Spain, techniques based on thermal decomposition are proposed for the sewage sludge disposal. In this work, the sludge from the wastewater treatment plant (WWTP) of Casar de Periedo, in Cantabria (Spain) is studied by Thermogravimetry – Differential Scanning Calorimetry – Mass Spectrometry (TG –DSC – MS). A sample of this sludge was submitted, after drying, to different atmospheres: 100 % He, N2 /air or He/air 80/20 and 100 % air, from 20 to 900 ºC, to study primary decomposition reactions in pyrolysis, gasification and combustion respectively. The purpose was to determine the weight loss at different temperatures, the heat flow at each atmosphere and the presence of some gas products like H2, CO, CO2, CH4, or HCl, SO2, SO3, NO and NO2 released, these last five gases to know the contaminants emitted. Combustion conditions (air) rend the greatest mass loss and energy production. Reactions take place at lower temperatures, being mainly CO2 and H2O the products detected in MS, with little amounts of CH4, as it is expected for mainly total oxidation reactions. In gasification conditions, essayed with two atmospheres (N2-air and He-air), quantitative results found are similar, but the highest thermal conductivity of He produces exothermic reactions at lower temperatures, observed in the mass loss and heat flow profiles. From reactions of decomposition, partial oxidation and total oxidation, CO2, H2, H2O and CH4, were identified by MS. Pyrolysis conditions (He) produce the lowest mass loss and slightly endothermic reactions, mainly because of decomposition reactions. Higher H2 amounts were obtained at higher temperatures than in gasification conditions. No gas contaminant (HCl, SO2, SO3, NO and NO2) has been detected by MS, considering this sewage sludge as a “clean sludge”. Comparing the thermal behaviour of the sewage sludge of this plant to that obtained in the WWTP of Santander, the sludge from Casar de Periedo is more appropriated to thermal valorization.We are thankful to MICINN in Spain, National Plan for scientific Research, Development and innovation, for financial support under Project: MAT2010-18862

Una herencia en Manaos (anotaciones sobre historia ambiental, ecología política y agroecología en una perspectiva latinoamericana)

Este artículo pretende explorar algunas vinculaciones de la agroecología con la historia ambiental, en sus escalas macro y micro, y con la ecología política. Una clave de interpretación es un interrogante sobre la identidad latinoamericana, que es percibida como articulación y sedimentación de varias herencias diferentes,en la cultura, la tecnología, los paisajes y la naturaleza

SARS-CoV-2 Infection in Multiple Sclerosis

To understand COVID-19 characteristics in people with multiple sclerosis (MS) and identify high-risk individuals due to their immunocompromised state resulting from the use of disease-modifying treatments. Retrospective and multicenter registry in patients with MS with suspected or confirmed COVID-19 diagnosis and available disease course (mild = ambulatory; severe = hospitalization; and critical = intensive care unit/death). Cases were analyzed for associations between MS characteristics and COVID-19 course and for identifying risk factors for a fatal outcome. Of the 326 patients analyzed, 120 were cases confirmed by real-time PCR, 34 by a serologic test, and 205 were suspected. Sixty-nine patients (21.3%) developed severe infection, 10 (3%) critical, and 7 (2.1%) died. Ambulatory patients were higher in relapsing MS forms, treated with injectables and oral first-line agents, whereas more severe cases were observed in patients on pulsed immunosuppressors and critical cases among patients with no therapy. Severe and critical infections were more likely to affect older males with comorbidities, with progressive MS forms, a longer disease course, and higher disability. Fifteen of 33 patients treated with rituximab were hospitalized. Four deceased patients have progressive MS, 5 were not receiving MS therapy, and 2 were treated (natalizumab and rituximab). Multivariate analysis showed age (OR 1.09, 95% CI, 1.04-1.17) as the only independent risk factor for a fatal outcome. This study has not demonstrated the presumed critical role of MS therapy in the course of COVID-19 but evidenced that people with MS with advanced age and disease, in progressive course, and those who are more disabled have a higher probability of severe and even fatal diseas

Planificación y diseño de recursos para poner en marcha la versión on-line del Máster oficial las TIC en Educación

Memoria ID-0180. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Aula de innovación educativa

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experienciasEn el artículo se presenta una propuesta de trabajo creativo y artístico sobre conceptos de mecánica y electricidad para la asignatura de pretecnología, abordando los conceptos de poesía visual antes de ver ejemplos de máquinas concretas.CataluñaES

Presente y futuro de las enseñanzas artísticas en EGB y Enseñanzas Medias-Plástica-Música-Dramatización

El trabajo está realizado por un grupo de profesores de distintos institutos de Soria. Se busca contribuir a mejorar la calidad del sistema educativo regional mediante un mejor conocimiento de su infraestructura general y una mejora efectiva de las condiciones de trabajo. Estudiar la actual dotación humana y material de la provincia de Soria con una perspectiva de utilización racional de los recursos de que se disponen. Conocer -in situ- la situación actual de los centros educativos de Soria capital y provincia. Sistematizar los efectivos estudiados. Comparar los resultados con otras provincias. Conocer el nivel cuantitativo alcanzado, comparar los resultados con los de otras autonomías y clasificar la situación de las diversas enseñanzas y recursos. El desarrollo de la experiencia se basa en la observación directa, tratamiento informático de datos elaboración de un mapa escolar y respuesta a cuestionarios cerrados. Los resultados de la experiencia se puede sintetizar en las conclusiones siguientes: falta coordinación interprovincial en cuanto a los planteamientos y organización en la dirección sobre trabajos, objetivos, contenidos y metodología que responda a esquemas experimentados con éxito. La enseñanza artística excepto en dos provincias, piensan que está en la sombra por falta de reflexión administrativa y falta de recursos. Notan una correcta y adecuada cualificación profesional de los responsables de las enseñanzas artísticas. Se destaca el escaso poder y nivel organizativo entre los docentes de las artes convirtiéndose cada nivel de enseñanza en un aparato independiente. El trabajo no está publicado..Comunidad Autónoma de Castilla y León, Consejería de Cultura y Turismo, Servicio de EducaciónCastilla y LeónES

Revista de educación

Se estudian las características de un conjunto de materiales y de una documentación complementaria, elaborados por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) pero que siguen las ideas esenciales en que se basa el modelo europeo de gestión de calidad-EFQM, y cuya finalidad es mejorar la calidad educativa a partir de la mejora continua en la gestión de los centros docentes y ayudar en el proceso de implantación de este modelo. Estos materiales son: Guía para la autoevaluación, es el documento base; Materiales para el diagnóstico; Cuestionario para la autoevaluación; Formulario de autoevaluación; Caso práctico: exposición del caso, y Caso práctico: valoración del caso; así como el Seminario de formación para los centros y la documentación sobre herramientas como técnica sencilla de solución de problemas. También, se recoge la aplicación del modelo referenciado, durante el presente curso escolar, en once centros públicos del Ministerio de Educación y Cultura.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Material didáctico para ensayos de comportamiento mecánico de materiales y su control de calidad

El trabajo se realizó en la Escuela Politécnica Superior de Zamora, Universidad de Salamanca. Los profesores participantes han sido cinco: dos del Departamento de Ingeniería Mecánica y dos del Departamento de Informática y Automática y uno del Departamento de Construccion y Agronomía. El objetivo del proyecto fue elaborar material didáctico que complete las prácticas de ensayos de caracterización mecánica de materiales, mediante la preparación de material audiovisual en soporte multimedia. Los contenidos fueron el estudio del comportamiento mecánico de los materiales y la gestión y control de calidad de aplicación en dichos ensayos según la normativa. El sistema de trabajo fue la recopilación del material bibliográfico y normativa, realización de guiones, grabación en vídeo, traslado a soporte informático, elaboración del CD y utilización en las aulas. La experiencia se ha demostrado enormemente positiva y motivante para alumnos y profesores. No ha habido evaluación pero el resultado favorece el aprendizaje y compresión de los alumnos. El material elaborado es un CD.Junta de Castilla y León. Dirección General de Universidades e Investigación. Monasterio Ntra. Sra. del Prado. Autovia Puente Colgante s/n. 47071 Valladolid. 983-41.18.87Castilla y LeónES

Taller de matemáticas

Consta de 3 fascículos: El primero de ellos trata sobre los objetivos, contenidos y evaluación contemplados en la asignatura optativa 'Taller de Matemáticas', para educación secundaria obligatoria. Incluye una propuesta metodológica, la guía de uso de las actividades del profesor/a y las soluciones a los problemas, juegos y cuestiones. Cierra el fascículo una bibliografía estructurada y diferenciada por temas. El segundo contiene las actividades desarrolladas referidas al núcleo 'Formas y Figuras'. Y el tercero aporta actividades sobre resolución de problemas y juegos de lógica y estrategia. Se cierra con un anexo de enunciados de problemas y juegos.MadridBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]