La hermenéutica de la cosmovisión como gestora de la praxis en el diseño, arte, ciencia e ingeniería

One of the links between design, art, science and engineering will be addressed: the hermeneutics of worldview. Se abordará uno de los vínculos entre diseño, arte, ciencia e ingeniería: la hermenéutica de la cosmovisión.Será abordado um dos elos entre design, arte, ciência e engenharia: a hermenêutica da visão de mundo.&nbsp

Planificación estratégica para la Cooperativa de Transporte en taxis en automóviles tipo sedán y/o camionetas doble cabina San Juan de los Dos Ríos de Tena, en la provincia de Napo, cantón Tena, periodo 2017

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo realizar una planificación estratégica para la Cooperativa en Taxis San Juan de los Dos Ríos de Tena, en la provincia de Napo, cantón Tena, año 2017; con la finalidad de analizar las fortalezas, limitaciones, implementar planes y proyectos en la compañía; se utilizó una modalidad de investigación documental y de campo para realizar encuestas a los usuarios de la Cooperativa, además de una entrevista al gerente. Se determinó los siguientes resultados: inexistencia de políticas, deficiencia en la matriz de planificación estratégica y en la matriz de priorización de proyectos, no existe presupuesto de inversión. Se concluye que la Cooperativa en Taxis San Juan de los Dos Ríos de Tena no cuenta con una planificación estratégica que le permita establecer proyectos, planes, actividades que permitan la consecución de los objetivos estratégicos, así como un adecuado desarrollo de la gestión administrativa y la mejora continua de la organización. Se recomienda la implementación de la presente propuesta la misma que fortalecerá a la institución y permitirá contrarrestar sus amenazas, así como guiar a la cooperativa hacia el cumplimiento de sus objetivos estratégicos.The objective of this research work is to carry out strategic planning to the San Juan de los Dos Rios de Tena Taxi Cooperative in Napo province, Tena canton, 2017 in order to analyze the strengths, limitations, implement plans and projects in the company. A documentary and field research was used to carry out surveys to the users of the Cooperative, as well as an interview to the manager. The following results were determined: lack of policies, deficiency in the strategic planning matrix and in the project prioritization matrix, there is no investment budget. It is concluded that the San Juan de los Dos Rios Taxi Cooperative from Tena does not have a strategic planning that allows it to establish projects, plans, activities that allows the achievement of strategic objectives, as well as an adequate development of administrative management and continuous improvement of the organization. It is recommended the implementation of this proposal that will strengthen the institution and will allow counteracting its threats, as well as guiding the entity towards the fulfillment of its strategic objectives

Gestión por procesos y desempeño laboral del área comercial de la empresa textil SOMI, La Victoria, 2020

La presente investigación planteó como objetivo determinar la relación entre Gestión por Procesos y Desempeño Laboral de la empresa textil SOMI, La Victoria, 2020. Respecto a Gestión por procesos se consideró los aportes teóricos de Contreras et al. (2017). Debiendo ser evaluado y descompuesto a manera de tipos, como son: procesos operativos, procesos estratégicos y procesos de soporte. Así mismo se consideró para Desempeño laboral la base teórica de Cedeño y Arrollo (2018). Se medirá y será descompuesto, tomando en cuenta sus características las cuales son: conocimiento, toma de decisiones y competencia. El método empleado fue el hipotético deductivo, la investigación fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de alcance descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 30 colaboradores de la empresa textil SOMI, empleando la técnica de la encuesta y a su vez aplicó el instrumento del cuestionario, el cual fue validado por el juicio de los expertos, y a su vez para el procesamiento de los datos se hizo uso del programa estadístico SPSS. El estudio concluyó demostrando que según el coeficiente de correlación de Pearson (0.942; con un Sig. (Bilateral) = 0.00; (p < 0.05) existe una relación significativa y positiva entre Gestión por Procesos y Desempeño Laboral en la empresa textil SOMI, la Victoria 2020

“Alcance de una tipología de marca verbal, resultado del análisis comparativo de varios autores”

A partir de un análisis comparativo bibliográfico, de 8 clasificaciones de marca verbal, propuestas por más de 10 autores, se establecieron semejanzas, a nivel significativo, nominativo y ejemplificación. Lo que, permitió construir una tipología de dos niveles, un primer nivel de clasificación general, constituido por 9 categorías: nombres propios de personas, denotativas, connotativas, alusivas a un lugar, ficticios, variación de lenguaje, alteración de palabras, mixtas; un segundo nivel, relacionado con las posibilidades nominativas que se pueden generar dentro de cada categoría, constituido por 27 tipos de marca verbal como una tipología específica

Plan de calidad del servicio para incrementar la satisfacción en los clientes de Cesacel Cía. Ltda. Azogues - Ecuador 2021

Es una investigación de tipo propositiva de diseño no experimental en la cual se aplicaron 291 encuestas a clientes distribuidos geográficamente en 12 parroquias, se buscó obtener resultados respecto a la percepción de los usuarios de la Empresa Cesacel ubicada en la ciudad de Azogues y Diseñar la Propuesta del Plan de Calidad del Servicio para Incrementar la Satisfacción de los Clientes de Cesacel Cía. Ltda. Azogues - Ecuador. La investigación llegó a la conclusión que el nivel de satisfacción actual de los clientes es muy bajo, por tanto, la capacidad técnica percibida por los colaboradores, la confianza que muestran a los clientes, el rendimiento percibido y las expectativas se encuentran por debajo de lo requerido. Así mismo se concluye que, para revertir los resultados obtenidos es necesario ejecutar un plan de calidad del servicio para incrementar la satisfacción en los clientes, posicionarse como una entidad que aporta a la sociedad y lograr una mejor economía en relación a los productos que ofrecen

Cuestionario para medir la importancia y satisfacción de los servicios universitarios desde la perspectiva estudiantil.//Questionnaire to measure the importance and satisfaction of university services from the student perspective.

La medición y el mejoramiento continuo de los servicios que el estudiante recibe están relacionados con el desarrollo saludable de las instituciones universitarias. Aunque se dispone de instrumentos para medir la satisfacción estudiantil a nivel institucional, los reportes generalmente no muestran la confiabilidad de estos. El objetivo del presente estudio fue adaptar, aplicar y calcular la consistencia interna (i.e., confiabilidad) del instrumento de Jacqueline (2006) que mide la importancia y la satisfacción de los servicios universitarios desde la perspectiva estudiantil. Se aplicó una encuesta a 757 estudiantes, de primero a sexto semestre de las diferentes carreras en modalidad presencial y semipresencial, de un instituto de educación superior de Ecuador. Los ítems fueron clasificados en 10 factores: ambiente educativo, bienestar estudiantil, calidad administrativa, calidad docente, infraestructura educativa, organización académica, recursos para la investigación, servicios estudiantiles, servicios informáticos y vinculación con la sociedad. Los resultados mostraron que las escalas de cada factor son confiables tanto para las mediciones de importancia como de satisfacción. Al comparar las puntuaciones de importancia y satisfacción, se encontró que los estudiantes están insatisfechos con todos los factores. Se recomienda el uso de este instrumento para mejorar su adaptación a las múltiples condiciones institucionales y tomar decisiones más apropiadas. AbstractThe measurement and continuous improvement of the services that the student receives are related to the healthy development of the university institutions. Although instruments are available to measure student satisfaction at the institutional level, the reports generally do not show their reliability. The objective of this study was to adapt, apply, and calculate the internal consistency (i.e., reliability) of Jacqueline's (2006) instrument that measures the importance and satisfaction of university services from a student perspective. A survey was applied to 757 students, from first to sixth semester of the different careers in presential and semi-presential modality, of a higher education institute in Ecuador. The items were classified into 10 factors: educational environment, student welfare, administrative quality, teaching quality, educational infrastructure, academic organization, research resources, student services, computer services and links with society. The results showed that the scales of each factor are reliable for both measures of importance and satisfaction. By comparing the importance and satisfaction scores, it was found that students are dissatisfied with all factors. The use of this instrument is recommended to improve its adaptation to multiple institutional conditions and to make more appropriate decisions

Propuesta Pedagógica Institucional que oriente el proceso de enseñanza y aprendizaje de los docentes

Fortalecer la Propuesta Pedagógica lnstitucional desde la perspectiva de los docentes que oriente el proceso de enseñanza y aprendizaje de la escuela de Educación Básica Eloy Proaño”, en el año lectivo 2021-2022.La investigación contempla la propuesta como una herramienta de gestión donde se crean los propósitos que una institución educativa expone para efectuar de manera efectiva el proceso de enseñanza–aprendizaje. Además, recoge los principios éticos, pedagógicos y epistemológicos que se vinculan a la práctica educativa. Esta investigación tiene como objetivo Fortalecer la Propuesta Pedagógica lnstitucional apoyado desde el punto de vista de los educadores que oriente el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Escuela de Educación Básica Eloy Proaño”, en el año lectivo 2021-2022. Su metodología tuvo un enfoque mixto, es decir, cuali-cuantitativo, descriptiva y exploratoria, en ella se consideró a una muestra de 32 docentes, 3 directivos y 2 especialistas, a los dos primeros se les aplicó una encuesta y a los últimos una entrevista. Dentro de los resultados más relevantes constan: casi la totalidad de los maestros de la institución concuerdan que, realizar la Propuesta Pedagógica Institucional demanda una serie de requisitos los cuales el docente debe conocer, bien sea para proponer la creación de una nueva o renovar la continuidad de la institución bajo las medidas establecidas por el Ministerio de Educación. Donde se pudo concluir que, los docentes concuerdan que las teorías consideradas en esta Propuesta Pedagógica Institucional están dirigidas a desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Por lo tanto, esta propuesta está basada en teorías constructivistas bajo el enfoque del pensamiento crítico en función del ideal de estudiante que se desea formar, entes con capacidad crítica y reflexiva.Maestrí

Estudio de la tecnología

Conciente de todo este hecho, Microsoft quiso aprovechar la oportunidad para desarrollar una tecnología llamada Microsoft .NET para generar un marco de trabajo en el que está inundado por la palabra "Servicios" y .NET es: ofrecer servicios informáticos a través de redes TCP/IP y Web, pero que fuera aprovechado por cualquier lenguaje de programación que se ciñera a sus estándares. [WWW002] Microsoft entonces, diseñó un FRAMEWORK [RFC2703] que es el corazón de .NET y es el resultado de la unión de dos proyectos uno relacionado con el desarrollo de aplicaciones Web y de aplicaciones distribuidas, mientras que el segundo proyecto, conocido como NGWS (Next Generation Windows Services- Siguiente Generación de Servicios Windows), es la creación de una plataforma para el desarrollo del software como servicio. El producto resultante de ambos proyectos CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 4 - mejora el despliegue y ejecución de las aplicaciones, e introduce el concepto de los SERVICIOS WEB, que permiten el desarrollo de aplicaciones débilmente acopladas basadas en componentes. Pero la idea de Servicios en el Web no es nueva, antecesores en el tema de computación distribuida han existido y funcionado: RPC [RFC1050], CORBA [RFC2714], COM, etc. Pero cada técnica es correcta en si misma ya que solo funcionan en un mismo sistema o similar a otro: MSMQ solo habla con un cliente MSMQ, DCOM con un servidor DCOM, mientras .NET es independiente del lenguaje, lo que permite que los desarrolladores elaboren aplicaciones en el lenguaje de programación de su elección con funcionalidad completa y habilidad de interaccionar entre componentes y servicios creados con un alto nivel de encapsulación e independencia entre aplicaciones. El resultado es el .NET Framework que es un conjunto de clases expuestas para que, quien requiera, haga uso de su funcionalidad. Este cúmulo de clases conforma un estándar abierto que puede integrarse a cualquier plataforma que no sólo incluye los lenguajes de Visual Sttudio.NET, sino que hay más de 20 lenguajes de otros fabricantes que pueden funcionar en él, como Pascal .NET, Cobol .NET, y muchos otros, convirtiendo a .NET en una de las plataformas mas poderosas para el desarrollo de aplicaciones distribuidas del Web. Cuyo principio básico, es el de ofrecer a través de Internet no solo datos, sino también software y servicios que son fácilmente accesibles por PC’s, teléfonos móviles, asistentes personales digitales y al mismo tiempo facilitan la comunicación entre ellos y búsqueda e integración de información en la Web, en cualquier momento y desde cualquier dispositivo. [WWW002] CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 5 - 1.2.1 Finalidades de .NET .NET representa la visión de Microsoft, del software como un servicio, habiendo sido diseñada con Internet en mente, cubre todas las capas del desarrollo de software, existiendo una alta integración entre las tecnologías de presentación, de componentes y de acceso a datos. .NET intenta poner un cierto orden sobre el caos existente al interior de la plataforma para el desarrollo de aplicaciones distribuidas, denominada Windows DNA (Distributed Network Applications - Aplicación de Redes Distribuidas), la cual se basa en un modelo de tres capas, con ASP en la capa de presentación, COM en la capa de objetos de negocio y ADO en la capa de datos; dicha plataforma tenía como problema que el desarrollo con COM era complejo y poseía una integración con ASP un tanto artificiosa. Microsoft con .Net a creado un entorno de desarrollo que permita entender y mejorar estos problemas. Por ello es importante comprender cuales son las finalidades de la plataforma y estas son: [LIB001] Sistema Operatiivo Common Language Runtime Base Cllass Library XML, ADO .NET, Enterprise Services ASP .NET Web Forms Web Services Mobile Web Forms (MIT) Windows Forrms Common Language Specification VB C++ C# J# … Visual Studio .NET Figura 1.2 Arquitectura de la plataforma .NET CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 6 - Mantener estándares abiertos de Internet con XML, HTTP, SOAP, UDDI. El reto de Microsoft es proporcionar la mejor implementación en el mercado para estos estándares con sus productos y herramientas. Servicios Web XML mediante componentes de software, que puedan accederse de manera programática a través del Web, logrando potencializar las aplicaciones. Proporcionar mecanismos de integración para que una empresa pueda ofrecer servicios a otras empresas o clientes de una forma sencilla y rápida, ya sea de manera interna o expuesta a través de Internet. XML y SOAP son tecnologías que permiten esta integración. Modelo de programación simple y consistente permitiendo a desarrolladores centrarse en la lógica de la aplicación, ofreciendo herramientas y tecnologías mediante el soporte de estándares sobre los cuales se basan los servicios Web. Liberar al programador de las cuestiones de infraestructura es decir de los aspectos no funcionales. Proporcionar soporte para arquitecturas fuertemente acopladas y débilmente acopladas. Para conseguir un buen rendimiento, escalabilidad y confiabilidad con grandes sistemas distribuidos. CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 7 - 1.2.2 Características de .NET .Net es una plataforma que esta evolucionando y se caracteriza por lo siguiente: .Net tiene un modelo de programación totalmente orientado a objetos en todas sus herramientas de Visual Studio.Net Posee una plataforma de desarrollo llamada Framework. En sus herramientas de Visual Studio posee un lenguaje llamado C#, que reemplaza a Java. Ejecución multiplataforma, en cualquier plataforma para la que exista una versión del CLR podrá ejecutar cualquier aplicación .NET. Permite la Integración de lenguajes, donde es posible combinarlos. Manejo de código administrado. Mejora de la escalabilidad. Basado en los estándares y prácticas del Web soporta totalmente las tecnologías existentes de Internet, incluyendo el lenguaje de marcación de hipertexto (HTML), el Lenguaje de marcación ampliado (XML), el Protocolo de acceso a objetos simples (SOAP), etc. .NET reduce el costo total de propiedad de las aplicaciones, ya que las aplicaciones desarrolladas son robustas, seguras y autodescriptivas. Por ejemplo, no se requiere registro alguno para las aplicaciones. Sólo necesita copiar componentes a una carpeta en el equipo objetivo. Además, se pueden ejecutar múltiples versiones de componentes lado a lado sin afectarse entre sí. CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 8 - 1.3 Compatibilidad de .NET con sistemas operativos SISTEMA COMPATIBLE OPERATIVO VERSION SI NO OBSERVACIONES Windows 98 X Si existe una versión del CLR instalada. Windows 2000 X Si existe una versión del CLR instalada. Windows XP X Si existe una versión del CLR instalada. Linux RedHad X Si existe una versión del CLR instalada. Linux mandraque X Si existe una versión del CLR instalada. Tabla 1.1 Compatibilidad de .Net con otras plataformas Para cualquier plataforma que exista una versión del CLR podrá ejecutar cualquier aplicación .NET. Microsoft ha desarrollado versiones del CLR para la mayoría de las versiones de Windows. Por otro lado Microsoft ha firmado un acuerdo con otras empresas como Corel para portar el CLR a Linux y también hay terceros que están desarrollando de manera independiente versiones de libre distribución del CLR asimismo para Linux. CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 9 - 1.4 Componentes de la plataforma .Net La plataforma .NET no es algo radicalmente nuevo. Es un conjunto de tecnologías dispersas, que en muchos casos ya existían, desde sistemas operativos como Windows XP, servidores de bases de datos como SQL Server 2000, productos de oficina como Office XP, herramientas de desarrollo como Visual Studio .NET hasta servicios Web provistos por Microsoft como .NET Passport. Microsoft los ha integrado en una plataforma común con el objetivo de facilitar el desarrollo de este nuevo tipo de servicios de tercera generación. El conjunto de componentes de la plataforma .NET se lo clasifica de la siguiente forma [WWW003] Figura 1.3 Elementos de la Plataforma Microsoft.Net CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 10 - Elementos de la Plataforma Descripción Terminales y dispositivos inteligentes El software para las aplicaciones de los dispositivos "inteligentes" permite a las PCs y otros dispositivos interactuar con los servicios Web XML, accediendo a la información en cualquier lugar y en cualquier momento. Servicios Web XML Los servicios Web XML son componentes de aplicaciones, pequeñas y reusables, que pueden ser conectadas como bloques de construcción para mejorar el rendimiento de las tareas a beneficio de los usuarios. Microsoft y otros están desarrollando un conjunto básico de estos servicios. Servidores .NET La infraestructura del servidor Microsoft .NET —incluyendo la familia de servidores Microsoft Windows® 2000 y los Servidores .NET Enterprise—es la llave para implementar, manejar, e instrumentar los servicios Web XML. Herramientas para desarrolladores Microsoft Visual Studio® .NET y el Microsoft .NET Framework presentan una solución completa para que los desarrolladores puedan construir, implementar y ejecutar servicios Web XML. Tabla 1.2 Elementos de la Plataforma Microsoft.Net 1.4.1 'Smart Clients' (Clientes Inteligentes): Son dispositivos muy variados. Lo que los hace 'Smart' o inteligentes es su capacidad para hacer uso de servicios Web. Figura 1.4 Smart Clients CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 11 - Sus características son: Permiten acceder a la información en el formato apropiado, en cualquier momento y lugar. Hacen uso de Servicios Web. Optimizan de distintas maneras la forma en que la información es presentada y organizada. Proveen de una interfase sencilla y natural para que el usuario acceda a la información. Pueden utilizar la identidad del usuario, su perfil y datos para adaptar la información que es presentada. Pueden reconocer la presencia de otros dispositivos e intercambiar información. Pueden adaptarse a las características de la red donde están. Por ejemplo la velocidad de transmisión. Tienen capacidad de procesamiento propio, y distribuyen el procesamiento en la red haciendo uso de los servicios Web. 1.4.2 Servidores: Proveen de la infraestructura para implementar el modelo de computación distribuida en Internet. Microsoft Biz Talk Server Windows .Net Serv er Microsoft SQL Server Figura 1.5 Familia de servidores CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 12 - A continuación un resumen de los diferentes servidores para la plataforma .NET: [WWW004] SERVIDOR DESCRIPCION Microsoft BizTalk Server Para construir procesos de negocios basados en XML a través de distintas aplicaciones y organizaciones. Microsoft Commerce Server Para construir rápidamente soluciones de ecommerce escalables Microsoft Content Management Server Para administrar contenido para sitios Web de e-bussines dinámicos Microsoft Exchange Server Diseñado para mensajería en tiempo real y para cubrir las necesidades de colaboración entre organizaciones pequeñas y grandes. Microsoft Host Integration Server Para acceder a datos y aplicaciones en servidores Microsoft SQL Server Para almacenar, recuperar y analizar datos en formato XML Microsoft SharePoint Portal Server Para encontrar, compartir y publicar información de negocios Microsoft Internet Security and Acceleration Server Para conectividad a Internet rápida y segura Microsoft Mobile Information Server Servidor de aplicaciones para datos empresariales y contenido de intranets a dispositivos móviles de cliente como teléfonos celulares, localizadores (pager) y Pocket PCs. Microsoft Internet Security and Acceleration (ISA) Server Es un servidor de seguridad empresarial extensible y una caché Web de alto rendimiento. ISA Server protege la red de accesos no autorizados, inspecciona el tráfico y emite advertencias cuando se produce un ataque a la red. Tabla 1.3 Descripción de los servidores de la plataforma .Net CAPITULO I INTRODUCION A LA TECNOLOGIA .NET U.T.N. FICA -EISIC MONICA CECILIA GALLEGOS VARELA - 13

Dinámicas interactivas, estrategias en la Educación Superior para alcanzar las competencias profesionales

This research analyzes the inclusion of dynamic strategies in the acquisition of competences since the beginning of higher education. This section presents the research problem and its objective, which is to determine the impact of interactive dynamics in the classroom based on generic and specific competences for future professionals. &nbsp;We worked with first-level Economics students applying interactive dynamics to teach the contents of the syllable; and at the end of the semester, the level of acquired competencies was evaluated through a questionnaire, direct observation and evaluation of academic performance before and after the application of dynamics. The results show that cooperative work as a learning strategy has acceptance among students. It increases their capacity for organization, research and mutual resolution of problems, in addition to developing creativity and improving the quality of their work. The contrast of the findings of this research with other authors allow us to affirm that it is possible to apply interactive dynamics when there is a harmonious group environment, similar to other empirical studies. Moreover, although its use generates a greater interrelation between students and increases the skills acquired, its preparation demands time and additional effort from the professor, especially if they are large and heterogeneous group.La presente investigación analiza la inclusión de estrategias dinámicas en la adquisición de competencias profesionales desde los primeros años de la educación superior. En esta sección se presenta el problema de la investigación y su objetivo que consiste en determinar el impacto de las dinámicas interactivas en el aula en función de las competencias genéricas y específicas que se plantean para el futuro profesional. Se trabajó con estudiantes de la carrera de Economía de primer nivel utilizando dinámicas interactivas en la enseñanza de los contenidos del sílabo de la asignatura definida, y al finalizar el semestre se evaluó el nivel de competencias adquiridas mediante herramientas como cuestionarios, observación directa y evaluación del rendimiento académico antes y después de la aplicación de las dinámicas. Los resultados señalan que el trabajo en grupo como estrategia de aprendizaje tiene aceptación entre los estudiantes, incrementa su capacidad de organización, de investigación y resolución mutua de sus inquietudes, y permite desarrollar la creatividad mejorando la calidad en sus trabajos. La contrastación de los hallazgos de esta investigación con otros autores permite afirmar que es posible aplicar dinámicas interactivas cuando en el grupo existe un ambiente de trabajo armónico. Y, si bien su utilización genera una mayor interrelación entre los estudiantes e incrementa las competencias adquiridas, su preparación demanda tiempo y esfuerzo adicional del docente, principalmente si son grupos numerosos y heterogéneos. &nbsp

Sarcoptic mange: report of an outbreak in a family and their pet

Indexación: Web of Science; Scielo.La sarna producida por el género Sarcoptes scabiei var canis, infección prevalente en perros y de alto potencial zoonótico, afecta a animales abandonados, desnutridos y hacinados y causa alopecia y una dermatitis costrosa intensamente pruriginosa. En el ser humano produce una dermatitis pruriginosa generalmente autolimitada, pero se describen casos persistentes. Se reporta un brote de sarna sarcóptica en un grupo familiar (siete personas, incluidas una lactante y su madre) cuya fuente de infección fue su mascota canina recogida de la calle. El diagnóstico fue confirmado por visualización en el ácarotest de ácaros y huevos en el perro y ácaros de S. scabiei en la lactante. La sarna sarcóptica debe sospecharse en casos de dermatitis alérgica en personas con contacto con perros. El tratamiento en el humano, habitualmente sintomático, puede necesitar acaricidas si el cuadro persiste. El control de la enfermedad requiere el adecuado tratamiento de la mascota.Scabies caused by the genus Sarcoptes scabiei var canis is a prevalent infection in dogs and affects abandoned, malnourished and overcrowded animals, causing hair loss and an intensely pruritic crusting dermatitis. In humans the manifestation is a self-limiting pruritic dermatitis, but persistent cases are described. An outbreak of sarcoptic mange is reported in a family group (seven people, including a 5 month infant and his mother). The infective source was their own house dog who was taken from the street. The diagnosis was confirmed by the detection of mites and eggs in the acarotest of the dog and mites of S. scabei in the infant. Sarcoptic mange should be suspected in individuals with allergic dermatitis who have contact with dogs. Treatment in humans is usually symptomatic and may need miticides if the infection persists. The control of the disease requires an appropriate pet treatment.http://ref.scielo.org/s2gwz