12 research outputs found

    Identificación de personas, mediante el etiquetado de prótesis completa. Revisión bibliográfica

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    The labelling of complete prostheses is important in therecognition of victims by natural or material disasters and inthe recognition of people with mental problems. At presentthere are different marking techniques that will be explainedin the present work. The objective of the review article is tomake known these techniques of marking completeprosthesis.El etiquetado de prótesis completa es importante en el reconocimiento de víctimas por desastres naturales, accidentes de tránsito, ataques terroristas   y en el reconocimiento de personas con problemas mentales. En la actualidad hay diferentes técnicas de marcado que serán explicados en el presente trabajo. El objetivo de este artículo es dar a conocer estas técnicas de marcaje de prótesis complet

    Retrospective study on the tutorial plan in the course of complete denture of a school of dentistry

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    Objetivo: Determinar la relación entre el programa de tutoría del curso de Prótesis Completa y el rendimiento académico de los alumnos de una Facultad de Odontología. Materiales y método: La población de estudio fueron estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres, inscritos en el programa de tutoría del curso de Prótesis Completa. Se necesitaron cinco sesiones tutoriales para poder satisfacer las necesidades académicas de aprendizaje. Las sesiones de mayor requerimiento fueron las teóricas 85 % (±14,64), las prácticas fueron menos frecuentes (14,22 % ±14,64). Resultados: No existió diferencia significativa por género. Los estudiantes que asistieron al servicio psicopedagógico aprobaron en un 71,55 % (±18,56). Conclusiones: El programa de tutoría resultó beneficioso ya que el rendimiento académico mejoró. Los alumnos desaprobados fueron de ambos géneros. La mayoría presentaba deficiencia académica y problemas conductuales. Se observó mayor asistencia a las sesiones teóricas que a las prácticas. Los estudiantes que asistieron al Departamento de Psicopedagogía obtuvieron alto índice de aprobación, pero algunos reprobaron la asignatura. Se recomienda continuar con estos estudios.Objective: Determine the relationship between the tutoring program in the course of full denture and academic performance of the students of a school of dentistry. Materials and method: The study population were students of the seventh cycle of the school of den-tistry of the San Martín de Porres University, enrolled in the course of full prosthesis tutoring program. Five tutorial sessions were needed to meet the academic needs of learning, the most requested sessions were the theoretical 85% (±14,64) the practices were less frequent (14,22 % ±14,64). Results: There was no significant difference by gender. Students who attended the educational psychology service approved 71,55% (±18,56). Conclusions: The tutoring program was beneficial since academic performance improved. Unap-proved students were of both genders, most presented academic deficiency and behavioral problems. Increased assistance to the theoretical sessions that practices it was observed. Students who attended the educational psychology department, obtained high approval rating, but some failed the course. It is recommended to continue these studies

    Enfermedades crónicas

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    Adherencia al tratamiento farmacológico y relación con el control metabólico en pacientes con DM2Aluminio en pacientes con terapia de reemplazo renal crónico con hemodiálisis en Bogotá, ColombiaAmputación de extremidades inferiores: ¿están aumentando las tasas?Consumo de edulcorantes artificiales en jóvenes universitariosCómo crecen niños normales de 2 años que son sobrepeso a los 7 añosDiagnóstico con enfoque territorial de salud cardiovascular en la Región MetropolitanaEfecto a corto plazo de una intervención con ejercicio físico, en niños con sobrepesoEfectos de la cirugía bariátrica en pacientes con síndrome metabólico e IMC < 35 KG/M2Encuesta mundial de tabaquismo en estudiantes de profesiones de saludEnfermedades crónicas no transmisibles: Consecuencias sociales-sanitarias de comunidades rurales en ChileEpidemiología de las muertes hospitalarias por patologías relacionadas a muerte encefálica, Chile 2003-2007Estado nutricional y conductas alimentarias en adolescentes de 4º medio de la Región de CoquimboEstudio de calidad de vida en una muestra del plan piloto para hepatitis CEvaluación del proceso asistencial y de resultados de salud del GES de diabetes mellitus 2Factores de riesgo cardiovascular en población universitaria de la Facsal, universidad de TarapacáImplicancias psicosociales en la génesis, evolución y tratamiento de pacientes con hipertensión arterial esencialInfarto agudo al miocardio (IAM): Realidad en el Hospital de Puerto Natales, 2009-2010Introducción de nuevas TIC y mejoría de la asistencia a un programa de saludNiños obesos atendidos en el Cesfam de Puerto Natales y su entorno familiarPerfil de la mortalidad por cáncer de cuello uterino en Río de JaneiroPerfil del paciente primo-consultante del Programa de Salud Cardiovascular, Consultorio Cordillera Andina, Los AndesPrevalencia de automedicación en mujeres beneficiarias del Hospital Comunitario de Til-TiPrevalencia de caries en población preescolar y su relación con malnutrición por excesoPrevalencia de retinopatía diabética en comunas dependientes del Servicio de Salud Metropolitano Occidente (SSMOC)Problemas de adherencia farmacológica antihipertensiva en población mapuche: Un estudio cualitativoRol biológico de los antioxidantes innatos en pacientes portadores de VIH/SidaSobrepeso en empleados de un restaurante de una universidad pública del estado de São Paul

    Importancia del marcado de la prótesis dentaria en el reconocimiento de personas: descripción de dos técnicas

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    The recognition of people who lose their lives in natural disasters or accidents are complicated when the victims are total edentulous, therefore, the need to look for new forms of identification that are reliable and easy to be implemented. Taking into account this premise, a search of the information in the literature was carried out in order to demonstrate that the marking of dental prostheses is important in the recognition of people and that they can be implemented by the government of Peru. For which three marking techniques were chosen: QR code, Digital cards and Incorporation of metal band. A rigorous selection procedure of the information was carried out in the databases, Pubmed, Scielo and VHL (Virtual Health Library), with articles published between 2012-2019, in Spanish and English. 105 articles were found of which only 18 of them were chosen, which met the inclusion criteria. It is concluded that this technique is important in the identification of people, and it is suggested to consider its implementation in our country. At the end, two prosthesis marking techniques are presented on models taken from a simulator.  El reconocimiento de personas que pierden la vida en desastres naturales o accidentes se complica cuando las víctimas son edéntulos totales, por ende, la necesidad de buscar nuevas formas de identificación que sean confiables y fáciles de ser implementadas. Teniendo en cuenta esta premisa, se realizó una búsqueda de la información de la literatura con el objetivo de demostrar que el marcado de prótesis dentaria es importante en el reconocimiento de personas y que puede ser implementado por el gobierno del Perú. Para lo cual se eligieron tres técnicas de marcado siendo: Código QR, Tarjetas digitales e Incorporación de banda metálica. Se procedió a realizar una selección rigurosa de la información en las bases de datos Pubmed, Scielo y BVS (Biblioteca Virtual en Salud) de artículos publicados entre los años 2012-2019, en idioma  español e inglés. Se encontraron 105 artículos de los cuales se escogieron solo 18 de ellos, que cumplían con los criterios   de inclusión. Se concluye que esta técnica es importante en la identificación de personas, y se sugiere considerar su implementación en nuestro país. Al final se presentan dos técnicas de marcado de prótesis en modelos tomados a un simulador.

    Cognitive Level and Procedural Skill of the Delimitation of the Occlusal Lines in Full Denture in Dental Students

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    Objetivo. Conocer el nivel de relación entre los aspectos cognitivos y procedimentales en el diseño y delimitación de las líneas para la confección del rodete de oclusión y contorno en prótesis completa, en estudiantes de odontología. Materiales y métodos. La muestra estuvo conformada por 134 estudiantes, de los cuales 51 fueron del sexo masculino. Se evaluó el aspecto cognitivo mediante un examen escrito, el cual fue calificado de 0 a 20 para luego subdividirlo en cinco grupos. El mismo sistema de evaluación se aplicó sobre los trabajos de diseño y graficación realizado sobre los modelos de trabajo y placas bases. Resultados. En aprestamiento procedimental no se encontró asociación significativa con el grado de conocimiento, sin embargo, un mayor número de alumnos obtuvieron un buen grado de conocimientos y la mayoría obtuvo un buen nivel de aprestamiento procedimental. En el grado de conocimiento con relación al nivel de aprestamiento procedimental no se encontró una asociación estadísticamente significativa por sexo. Al evaluar grado de conocimiento según edad se encontraron diferencias significativas, en el grupo de 19-24 años se observo un mayor grado de conocimientos. En la evaluación del nivel de aprestamiento procedimental para el grupo de teoría, no se encontró asociación estadísticamente significativa al igual que en edad y sexo. Conclusiones. Es importante reforzar el conocimiento teórico de la confección de las líneas para la realización del rodete de oclusión y contorno, ya que este es un procedimiento básico para la correcta preparación de una prótesis completa.Autofinanciad

    Lymphoid Progenitor Cells from Childhood Acute Lymphoblastic Leukemia Are Functionally Deficient and Express High Levels of the Transcriptional Repressor Gfi-1

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    Acute lymphoblastic leukemia (ALL) is the most frequent malignancy of childhood. Substantial progress on understanding the cell hierarchy within ALL bone marrow (BM) has been recorded in the last few years, suggesting that both primitive cell fractions and committed lymphoid blasts with immature stem cell-like properties contain leukemia-initiating cells. Nevertheless, the biology of the early progenitors that initiate the lymphoid program remains elusive. The aim of the present study was to investigate the ability of lymphoid progenitors from B-cell precursor ALL BM to proliferate and undergo multilineage differentiation. By phenotype analyses, in vitro proliferation assays, and controlled culture systems, the lymphoid differentiation potentials were evaluated in BM primitive populations from B-cell precursor ALL pediatric patients. When compared to their normal counterparts, functional stem and progenitor cell contents were substantially reduced in ALL BM. Moreover, neither B nor NK or dendritic lymphoid-cell populations developed recurrently from highly purified ALL-lymphoid progenitors, and their proliferation and cell cycle status revealed limited proliferative capacity. Interestingly, a number of quiescence-associated transcription factors were elevated, including the transcriptional repressor Gfi-1, which was highly expressed in primitive CD34+ cells. Together, our findings reveal major functional defects in the primitive hematopoietic component of ALL BM. A possible contribution of high levels of Gfi-1 expression in the regulation of the stem/progenitor cell biology is suggested

    100 Cartas para Paulo Freire de quienes pretendemos Enseñar

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    Realizar un texto colectivo como “100 Cartas para Paule Freire de quienes pretendemos Enseñar”, es un desafío al reunir el aprehender desde el sentido profesional de la educación y con el espíritu de transformación, desde la educación como un espacio endógeno de revolución y exógeno a las comunidades y sociedades, en busca de un sentido de identidad. Hoy desde una crítica decolonial, antirracista, feminista y ecologica en la construcción de un sentido real que busque enfrentar el sistema hegemónico y destructivo que se ha impuesto con explotación, sangre y libertades de nuestro pueblo
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