Impacto percebido pelos pesquisadores quanto ao reuso de dados científicos de pesquisa em repositórios de dados brasileiros

Orientador: Prof. Dr. Ricardo Mendes JuniorDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação. Defesa : Curitiba, 16/06/2020Inclui referências: p. 124-132Resumo: A ciência aberta representa um novo paradigma científico que objetiva uma cultura de abertura aos processos e transparência dos procedimentos científicos. Dentro dessa abertura, encontram-se os dados científicos de pesquisa que representam o foco da e-Science e que caracterizam-se tanto como insumo quanto como produto da atividade de investigação. Há diversas abordagens sobre os dados científicos de pesquisa, tais como definição do conceito de abertura de dados, licenciamento, confiabilidade, ciberinfraestrutura de repositórios de dados e também as questões comportamentais quanto ao uso, compartilhamento, reuso e visualização de dados. Há uma lacuna de estudos na área a respeito do impacto causado pelo reuso de dados por parte dos pesquisadores. Esta pesquisa busca contribuir com os estudos na área. Tem por objetivo geral identificar os fatores de impacto percebidos pelos pesquisadores quanto ao reuso de dados científicos em repositório de dados brasileiros registrados no Re3data.org. Com relação a metodologia, é uma pesquisa de abordagem mista, do tipo exploratória e descritiva. Utiliza a pesquisa bibliográfica e documental como procedimento técnico e o questionário com perguntas fechadas para levantamento dos fatores de impacto como instrumento de coleta de dados. A amostra da pesquisa é do tipo não probabilística por julgamento e formada por 336 pesquisadores com conjuntos de dados depositados nos repositórios brasileiros cadastrados no Re3data.org. Os resultados destacam o perfil dos pesquisadores e sua aderência em relação aos preceitos de compartilhamento e reuso de dados científicos de pesquisa. Os fatores de impacto sobre reuso de dados foram identificados e sintetizados em cinco categorias: condições facilitadoras, benefícios, riscos, esforços e oportunidades, categorias estas que trazem compreensões sobre as atitudes dos pesquisadores no reuso de dados. Apresenta, enquanto contribuição teórica, a identificação de fatores de impacto sobre o reuso de dados numa abordagem comportamental, e de forma prática, verifica que os repositórios brasileiros não ainda não estão integralmente adaptados para divulgação, compartilhamento e reuso de dados. Palavras-chave: Reuso de dados científicos de pesquisa. Dados científicos de pesquisa - Impacto. Compartilhamento de dados. Repositório de dados. Ciência aberta.Abstract: Open science represents a new scientific paradigm that aims at a culture of openness to scientific processes and procedures. Within this opening, there are scientific research data that represent the focus of e-Science and which are characterized both as an input and as a product of research activity. There are several approaches to scientific research data, such as defining the concept of data openness, licensing, reliability, cyber infrastructure of data repositories and also behavioral issues regarding the use, sharing and reuse of data. There is a lack of studies in the area regarding the impact caused by the reuse of data by researchers. Thus, this research seeks to fill this gap, aiming to identify the impact factors perceived by the researchers regarding the reuse of scientific data in the Brazilian data repository registered at Re3data.org. Regarding the methodology, it's presented with a mixed approach, exploratory and descriptive. Regarding technical procedures, bibliographic and documentary research is used, using a survey with closed questions to identify impact factors. The research sample is non-probabilistic by trial and focuses on 336 researchers with datasets deposited in the Brazilian repositories registered on Re3data.org. The results highlight the profile of the researchers and their adherence to the precepts of sharing and reusing scientific research data. The impact factors on data reuse were identified and synthesized in five categories: enabling conditions, benefits, risks, efforts and opportunities, categories that bring understandings about the researchers' attitudes towards data reuse. As a theoretical contribution, it presents the identification of impact factors on data reuse in a behavioral approach, and in a practical way, it verifies that Brazilian repositories are not yet fully adapted for data dissemination, sharing and reuse. Keywords: Data reuse. Research data - Impact. Data sharing. Data repositories. Open Science

A implantação da Base de Dados Científicos (BDC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

A Base de Dados Científicos (BDC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) visa disponibilizar os dados científicos utilizados das pesquisas que são publicadas pela comunidade da UFPR em teses, dissertações, artigos de revistas e outros materiais bibliográficos. O objetivo desta comunicação é descrever o processo de implantação da BDC no âmbito da UFPR, desde as escolhas estratégicas até o seu efetivo uso. A implantação da BDC passou por algumas etapas como: a seleção do software, a seleção de requisitos, a seleção do padrão de metadados, o estabelecimento da metodologia para formular as diretrizes para o depósito dos dados, a especificação dos critérios para a criação do plano de gestão de dados, o registro no serviço indexador de repositórios de dados, o Re3data.org e a divulgação para a comunidade acadêmica. No decorrer do processo de planejamento e implantação da BDC, destacam-se alguns desafios: os custos com atribuição de DOI para cada dataset, o arranjo de características comuns para base de dados científicos que atendam aos contextos disciplinares distintos em uma única plataforma, a capacitação contínua dos usuários, a estrutura para oferta de serviços e a capacidade de suporte, além do entendimento do processo de produção e da evolução científica no contexto da ciência aberta.Universidade Federal do Paran

Artigos científicos publicados em acesso aberto pelos docentes dos programas de pós-graduação stricto sensu no Setor de Ciências Sociais Aplicadas na UFPR

Introdução: apresenta o contexto da comunicação científica e os movimentos de acesso aberto à informação focando na criação e no desenvolvimento das formas de publicação: acesso aberto ou acesso restrito. Contextualiza os sistemas de publicação científica e a disponibilidade e o acesso aos artigos científicos produzidos com recursos públicos. Visa responder qual é a forma de publicação acadêmica adotada pelos docentes dos programas de pós-graduação stricto sensu do Setor de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Paraná para a comunicação dos resultados de pesquisa. Objetivo: apresenta como objetivo geral identificar por meio da plataforma Lattes e enquanto docente do quadro permanente dos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal do Paraná qual é a forma de publicação adotada para a comunicação dos resultados de pesquisa. Metodologia: o método utilizado para identificação do tipo de sistema de publicação é a aplicação de um algoritmo de coleta e classificação de artigos científicos. Resultados: os resultados indicam que 54% dos docentes do setor publicam seus artigos em acesso aberto.Introduction: Presents the context of scientific communication and movements of open access to scientific information focusing on the creation and development of forms of publication: open access or restricted access. It contextualizes the systems of scientific publication and the availability and access to scientific articles produced with public resources. It aims to answer the form of academic publication adopted by professors of the stricto sensu postgraduate programs of the Applied Social Sciences Sector of the Universidade Federal do Paraná for the communication of research results. Objective: It presents with general objective to identify through the platform Lattes and as professor of the permanent framework of the graduate stricto sensu programs of UFPR what is the form of the publication adopted for the communication of the results of research. Methodology: The method used to identify the form of publication system is the application of an algorithm for the collection and classification of scientific articles. Results: The results indicate that 54% of professor in the sector publish their articles in open access

A implantação da Base de Dados Científicos (BDC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

A Base de Dados Científicos (BDC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) visa disponibilizar os dados científicos utilizados das pesquisas que são publicadas pela comunidade da UFPR em teses, dissertações, artigos de revistas e outros materiais bibliográficos. O objetivo desta comunicação é descrever o processo de implantação da BDC no âmbito da UFPR, desde as escolhas estratégicas até o seu efetivo uso. A implantação da BDC passou por algumas etapas como: a seleção do software, a seleção de requisitos, a seleção do padrão de metadados, o estabelecimento da metodologia para formular as diretrizes para o depósito dos dados, a especificação dos critérios para a criação do plano de gestão de dados, o registro no serviço indexador de repositórios de dados, o Re3data.org e a divulgação para a comunidade acadêmica. No decorrer do processo de planejamento e implantação da BDC, destacam-se alguns desafios: os custos com atribuição de DOI para cada dataset, o arranjo de características comuns para base de dados científicos que atendam aos contextos disciplinares distintos em uma única plataforma, a capacitação contínua dos usuários, a estrutura para oferta de serviços e a capacidade de suporte, além do entendimento do processo de produção e da evolução científica no contexto da ciência aberta.Universidade Federal do Paran

A implantação da Base de Dados Científicos (BDC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

A Base de Dados Científicos (BDC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) visa disponibilizar os dados científicos utilizados das pesquisas que são publicadas pela comunidade da UFPR em teses, dissertações, artigos de revistas e outros materiais bibliográficos. O objetivo desta comunicação é descrever o processo de implantação da BDC no âmbito da UFPR, desde as escolhas estratégicas até o seu efetivo uso. A implantação da BDC passou por algumas etapas como: a seleção do software, a seleção de requisitos, a seleção do padrão de metadados, o estabelecimento da metodologia para formular as diretrizes para o depósito dos dados, a especificação dos critérios para a criação do plano de gestão de dados, o registro no serviço indexador de repositórios de dados, o Re3data.org e a divulgação para a comunidade acadêmica. No decorrer do processo de planejamento e implantação da BDC, destacam-se alguns desafios: os custos com atribuição de DOI para cada dataset, o arranjo de características comuns para base de dados científicos que atendam aos contextos disciplinares distintos em uma única plataforma, a capacitação contínua dos usuários, a estrutura para oferta de serviços e a capacidade de suporte, além do entendimento do processo de produção e da evolução científica no contexto da ciência aberta.Universidade Federal do Paran

Digital Object Identifier (DOI): o que é, para que serve, como se usa?

Los miembros del equipo directivo de la Biblioteca Digital de Periódicos (BDP) de la Universidad Federal de Paraná (UFPR) presentan conceptos y  aclararan las principales dudas sobre el Digital Object Identifier (DOI).Membros da equipe de gestão da Biblioteca Digital de Periódicos (BDP) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) apresentam conceitos e esclarecem as principais dúvidas sobre o Digital Object Identifier (DOI).The members of the management team of the Digital Library of Academic Journals (BDP) of the Federal University of Parana (UFPR) presents the main concepts and clarify questions about the Digital Object Identifier (DOI)

Atuação bibliotecária na gestão da Comunidade do Programa de Recursos e Práticas Educacionais Abertas na Universidade Federal do Paraná

Relato de experiência de atuação bibliotecária na criação e gestão da Comunidade do Programa REA na Universidade Federal do Paraná.Relato de experiência de atuação bibliotecária na criação e gestão da Comunidade do Programa REA na Universidade Federal do Paraná

Mapa do Conhecimento: relato de experiência do Sistema de Bibliotecas (SIBI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Para instigar o compartilhamento de informação e conhecimento, foi criado o Programa de Gestão do Conhecimento (PGC) no Sistema de Bibliotecas (SiBi) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). A criação do Mapa do Conhecimento é uma das ações do PGC. Davenport e Prusak (2003, p. 88) afirmam que o mapa do conhecimento é um guia: ele localiza conhecimentos importantes e mostra onde encontrá-los. Aponta documentos bancos de dados e até profissionais. Neste trabalho relata-se a experiência do SiBi/UFPR no desenvolvimento de um mapa do conhecimento. É descrita a metodologia utilizada e os resultados parciais alcançados até o momento

Portal da Informação: Produtos e Serviços do SiBi/UFPR

Capacitação on-line promovida pelo Programa de Educação Continuada de Usuários do SiBi/UFPR, data: 23/09/2021. Palestrante: Bibliotecária Ma. Karolayne Costa Rodrigues de Lima, servidora lotada na Biblioteca de Artes, Comunicação e Design/Batel do SIBI/UFPR. Mediadora: Eglem Maria Veronese Fujimoto.Capacitação que visa mostrar o uso do Portal da Informação, site do Sistema de Bibliotecas da UFPR, pesquisas e consultas nos acervos, fontes de informação e serviços oferecidos.Programa de Educação Continuada de Usuários (PROEDUC) do SiBi/UFPR

Portal da Informação: Produtos e Serviços do SiBi/UFPR

Capacitação on-line promovida pelo Programa de Educação Continuada de Usuários do SiBi/UFPR, data: 23/09/2021. Palestrante: Bibliotecária Ma. Karolayne Costa Rodrigues de Lima, servidora lotada na Biblioteca de Artes, Comunicação e Design/Batel do SIBI/UFPR. Mediadora: Eglem Maria Veronese Fujimoto.Capacitação que visa mostrar o uso do Portal da Informação, site do Sistema de Bibliotecas da UFPR, pesquisas e consultas nos acervos, fontes de informação e serviços oferecidos.Programa de Educação Continuada de Usuários (PROEDUC) do SiBi/UFPR