How to Include Political Capabilities in the HDI? An Evaluation of Alternatives

This paper evaluates existing measures of political regimes and political freedom with respect to their desirability as indicators of political capabilities. It argues that the focus of desirable measures should be on the political and civil institutions that affect individuals’ opportunities to pursue their goals (their capabilities). Attempts to capture “actual” capabilities are misleading since they replicate what the existing HDI already does and muddle a measure that derives power from its simplicity. The paper then suggests indicators that are intuitive, clear and sufficiently encompassing to capture the political and civil environment within which individuals must pursue their goals.democracy, regime classification, civil and political freedom

Currículos plenos dos cursos de graduação em ciências contábeis : uma análise de grades curriculares recentes

Dissertação (mestrado)—Programa Multi-institucional e Inter-Regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, UnB, UFPB, UFPE, UFRN, 2003.Há muito, já havia sido constatado que o ensino da Contabilidade não mais atendia às exigências decorrentes da evolução do seu ambiente de atuação. Muitos esforços foram desenvolvidos visando equacionar o problema e indicar soluções. Aqui são mencionados alguns desses esforços que, também, foram utilizados para orientar os propósitos desta dissertação. Em síntese, tais propósitos consistem em evidenciar aspectos significativos relacionados com grades curriculares dos cursos nacionais de Ciências Contábeis e emitir inferências a respeito. Assim, a seqüência bibliográfica deste trabalho consistiu em: evidenciar a defasagem entre o ensino e a prática profissional da Contabilidade; identificar aspectos pertinentes do mercado de trabalho e o que esse mercado requer do contador; delinear o perfil desejável para o contador; e identificar metodologias/práticas de ensino e estruturas (grades) curriculares adequadas à formação de contadores com o perfil requerido pelo atual ambiente profissional. Diante da impossibilidade de concentrar a pesquisa sobre projetos pedagógicos em poder do Ministério da Educação, recorreu-se aos meios eletrônicos a fim de coletar grades curriculares, indispensáveis à execução deste trabalho. A partir dessas grades curriculares, foi estruturado um banco de dados e, deste, foram derivadas três composições a serem investigadas. Quanto à primeira composição, foram investigadas diferenças e semelhanças, por grupos de disciplinas, em relação a três segmentos distintos (região geográfica, localização e tipo de administração/propriedade) e segundo três óticas diferentes (carga horária, quantidade e período), relativamente às disciplinas oferecidas. No que concerne à segunda composição (“ENFASES”), investigou-se possível importância (carga horária) conferida a diversas áreas de formação do contador. Finalmente, com base numa visão da International Federation of Accountants - IFAC, estruturou-se uma terceira composição segundo a qual foi investigado, ao nível daqueles segmentos, como os contadores estão sendo capacitados, no que concerne aos ATRIBUTOS necessários à sua qualificação profissional.Since long ago, it had already been evidenced that the Accounting teaching does not meet any more the current requirements from the evolution of its activity area. Many efforts were developed aiming to solve that problem and indicate solutions. Here are mentioned some of those efforts that also were used in guiding the purposes of this dissertation. In short, such purposes consist in making evident significant features related with the curricular grading of Brazilian Accounting Science courses, and in emitting inferences concerning this issue. Therefore, the bibliographical sequence of this work consisted in: evidencing the time lag between the Accounting teaching and professional practicing; identifying pertinent aspects of job market and market requirements for accountants; delineating the desirable profile for accountants; and identifying teaching methodologies/practices and adequate curricular structures (grating) for the graduation of accountants with the profile required by the current professional environment. Due to the impossibility of focusing such research on pedagogic projects under the Ministry of Education, it was utilized electronic resources to collect curricular gratings, which were essentials to accomplish this work. Starting from those curricular grating, a database was structured and from this, three compositions were derived to be investigated. With regard to the first composition, differences and similarities were investigated, by groups of disciplines, in concern to three different segments (geographical area, location and administration/purport types) and according three different views (hourly load, amount and period), relatively to the offered disciplines. With regard to the second composition ("EMPHASES”), the probable significance (hourly load) granted to several areas for the accountant graduation was investigated. Finally, based on a vision of International Federation of Accountants-IFAC, a third composition was structured, and upon that, it was investigated, at the level of those segments, how the accountants are being graduated in relation to the indispensable ATTRIBUTES for their professional qualification

Utilização de coagulação/floculação e processo oxidativo avançado no tratamento de lixiviado de aterro sanitário estabilizado

O lixiviado de aterro sanitário é um líquido escuro resultante da percolação da água das chuvas e dos processos de degradação dos resíduos. Recolhido pelo sistema de drenagem dos aterros, este líquido não pode ser lançado diretamente em corpos receptores por apresentar elevado potencial poluidor. Existe, portanto, a necessidade de tratamento adequado buscando reduzir sua carga de matéria orgânica. Devido à elevada recalcitrância do lixiviado gerado em um aterro estabilizado, o processo biológico, muitas vezes torna-se inviável ou até mesmo dependente de um pré-tratamento caro para aumentar a biodegradabilidade do lixiviado. Sendo assim, neste trabalho foi realizado um estudo para a investigação da eficiência de processos físico-químicos e químicos no tratamento de um lixiviado gerado em um aterro estabilizado, tendo como meta a remoção de DQO. A amostra de lixiviado examinada foi proveniente do Aterro Metropolitano de Gramacho, localizado no município de Duque de Caxias, Estado do Rio de Janeiro, que recebe os resíduos sólidos gerados na região metropolitana do Rio de Janeiro. Este aterro possui cerca de 30 anos de operação e gera, portanto, um tipo de lixiviado com características muito recalcitrantes, e, portanto, de tratamento complexo. Para tratar esta matriz recalcitrante, foram avaliados o processo de coagulação/floculação seguido do processo Fenton ou Foto-Fenton (Processos Oxidativos Avançados - POA), visando à remoção da matéria orgânica residual. Além disso, os POA foram avaliados sem a etapa preliminar de coagulação/floculação. Foram testados diversos parâmetros para as respectivas tecnologias, visando à otimização dos processos combinados. Este estudo demonstrou a efetividade do processo de coagulação/floculação como proposta de tratamento primário, alcançando remoção de 50% na DQO para as condições de pH 4 e 1228 mg/L de cloreto férrico. Além disto, dentre os POA avaliados, o processo Fenton foi o mais efetivo para remoção da DQO do lixiviado pré-tratado por coagulação/floculação, alcançando 65% de remoção, com 1330mg/L de H2O2 e 266mg/L de Fe2+. O processo Foto-Fenton aplicado diretamente ao efluente bruto também alcançou bom resultado na remoção de DQO (75%), com 2720mg/L de H2O2 e 544mg/L de Fe2+ na presença de luz UV. Entretanto a combinação de tecnologias de tratamento é vista como o método mais seguro de opção de tratamento, tendo em vista as grandes variabilidades nas características dos lixiviados

Accessible or not? That is the question! Analyzing the accessibility of the historic touristic city center of Paraty (RJ)

Paraty is a city in Rio de Janeiro, known for its natural, historical and cultural heritage, which has been recently inscribed on the World Heritage List as a Mixed Site, but it seems that it does not allow all kinds of people to visit it safely and autonomously when it comes to accessibility. Thus, this article was aimed to investigate the barriers to mobility in the Historical Center and its surroundings, specially of disabled people, as well as to analyse if there is a paradox between heritage and accessibility. From a qualitative, exploratory and descriptive research, which took place in 2018 and 2019: some techniques of Ethnographic Based Methodology were used, such as direct observations of researchers in field work, semi-structured interviews conducted with some representatives from the National Historic and Artistic Heritage Institute (IPHAN), from the Tourism and Urbanism Departments of Paraty, and the monitoring of the tourist experience of a disabled person in the Historical Center (participant observation). Furthermore, there have been examined documents, federal and municipal legislation about the accessibility in built environment and in cultural heritage sites. The results showed that there are different types of barriers in the city, though there is no legal prohibition to implement accessibility in heritage sites. It was concluded that in Paraty there is lack of effective actions by the government to reduce or extinguish several obstacles which impede full physical and spatial mobility of disabled people, mainly in the Historical Center and its surroundings.Paraty é um município do Rio de Janeiro, conhecido por seus patrimônios naturais, históricos e culturais que, recentemente, lhe renderam o título de Patrimônio Mundial na categoria Sítio Misto, apesar de parecer não possibilitar que todas as pessoas possam visitá-lo de forma autônoma e segura em termos de acessibilidade. A investigação que originou este artigo teve como objetivos reconhecer os obstáculos que prejudicam a mobilidade no Centro Histórico (CH) de Paraty e arredores, em especial de pessoas com deficiência (PCD), bem como analisar se há um paradoxo entre tombamento de patrimônio e acessibilidade. A partir de uma pesquisa qualitativo-exploratória e descritiva, foram adotados os seguintes procedimentos de base etnográfica, realizados entre 2018 e 2019: observações diretas dos pesquisadores em campo; entrevistas a partir de roteiros semiestruturados com representantes do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) e das Secretarias de Turismo e de Urbanismo de Paraty; e o acompanhamento da experiência turística in loco de uma pessoa com deficiência física (método da observação participante). Além disso, foram examinados documentos, legislações federais e municipais que tratam da acessibilidade em patrimônios culturais. Os resultados mostraram que há muitos tipos de barreiras naquela cidade, embora não exista impedimento legal para a implementação da acessibilidade em bens imóveis e sítios históricos tombados. Portanto, conclui-se que no caso de Paraty, há ausência de ações efetivas do poder público para reduzir ou extinguir os diversos obstáculos que impedem a mobilidade físico-espacial plena das PCD, sobretudo no CH e adjacências.Paraty es una ciudad del Rio de Janeiro, reconocida por su patrimonio natural, histórico y cultural, que le ha dado, recientemente, el título de Patrimonio Mundial como Sitio Mixto, aunque parece que ella no permite que todas las personas la visiten de forma autónoma y segura, en términos de accesibilidad. Por lo tanto, el estudio que condujo este artículo tuvo como objetivos mapear las barreras que obstaculizan la movilidad en el Centro Histórico de Paraty y sus alrededores, en especial de las personas con discapacidad (PcD), así como analizar si hay una paradoja entre el patrimonio y la accesibilidad. A partir de una investigación cualitativa, exploratória y descriptiva, algunos procedimientos basados en la etnografía, ocurridos en 2018 y 2019 fueron usados: observaciones directas de los investigadores en campo, entrevistas, con un guión semiestructurado, con representantes del Instituto Nacional del Patrimonio Histórico y Artístico (IPHAN), de las Secretarías de Turismo y Urbanismo de Paraty, y también el monitoreo de la experiencia turística de una persona con discapacidad física en el Centro Histórico y cercanías (observación participante). Además, se examinaron documentos, legislación federal y municipal sobre la accesibilidad en patrimonios culturales. Los resultados mostraron que hay diferentes tipos de barreras en la ciudad, aunque no hay impedimento legal para implementar la accesibilidad en bienes inmuebles y en un sitio que es patrimonio. La conclusión es que en Paraty hay la ausencia de acciones efectivas por parte del poder público para reducir o extinguir los diversos obstáculos que impiden la movilidad físico-espacial total de las personas con discapacidad, sobre todo en Centro Histórico de Paraty y sus alrededores

As cidades mineiras do barroco nos cinejornais da Agência Nacional

O presente artigo examina três cinejornais produzidos pela Agência Nacional e analisa imagens e narração na tentativa de compreender os discursos produzidos sobre o patrimônio histórico do país, considerado um dos elementos fundamentais das práticas turísticas. A investigação utiliza-se do método indiciário e da análise fílmica, propostos por Carlo Ginzburg (1989) e por Francis Vanoye e Anne Goliot-Lété (2012), respectivamente, e de conceitos desenvolvidos por Stuart Hall (2006). A originalidade do trabalho proposto recai na utilização de filme documentário na pesquisa em turismo e na interlocução com os campos de conhecimento da História, Cinema e Sociologia. O principal resultado alcançado foi a verificação da possibilidade de entrelaçamento das noções de identidade nacional e identidade turística

Duverger, semi-presidentialism and the supposed French archetype

The concept of semi-presidentialism was first operationalised by Maurice Duverger. There are now 17 countries with semi-presidential constitutions in Europe. Within this set of countries France is usually considered to be the archetypal example of semi-presidentialism. This article maps the main institutional and political features of European semi-presidentialism on the basis of Duverger’s original three-fold schema. The most striking feature is the diversity of practice within this set of countries. This means that semi-presidentialism should not be operationalised as a discrete explanatory variable. However, there are ways of systematically capturing the variation within semi-presidentialism to allow cross-national comparisons. This diversity also means that France should not be considered as the archetypal semi-presidential country. At best, France is an archetypal example of a particular type of semi-presidentialism. Overall, Duverger’s main contribution to the study of semi-presidentialism was the original identification of the concept and his implicit insight that there are different types of semi-presidentialism. In the future, the study of semi-presidentialism would benefit from the development of theory-driven comparative work that avoids a reliance on France as the supposed semi-presidential archetype

Trade openness, export diversification, and political regimes

Recent studies have challenged the view that trade openness leads to more specialization in countries’ trade. Using a panel of 116 countries over 35 years, we show that openness can be positively associated with both specialization and diversification, depending on the measure used. Moreover, for developing countries in our sample, the effect of openness on trade structure depends on the type of political regime: in autocracies openness is linked with specialization, whilst in democracies it is related to diversification via export sophistication