Experimentation with MANETs of Smartphones

Mobile AdHoc NETworks (MANETs) have been identified as a key emerging technology for scenarios in which IEEE 802.11 or cellular communications are either infeasible, inefficient, or cost-ineffective. Smartphones are the most adequate network nodes in many of these scenarios, but it is not straightforward to build a network with them. We extensively survey existing possibilities to build applications on top of ad-hoc smartphone networks for experimentation purposes, and introduce a taxonomy to classify them. We present AdHocDroid, an Android package that creates an IP-level MANET of (rooted) Android smartphones, and make it publicly available to the community. AdHocDroid supports standard TCP/IP applications, providing real smartphone IEEE 802.11 MANET and the capability to easily change the routing protocol. We tested our framework on several smartphones and a laptop. We validate the MANET running off-the-shelf applications, and reporting on experimental performance evaluation, including network metrics and battery discharge rate.Comment: 6 pages, 7 figures, 1 tabl

Public Accountability and Sunshine Healthcare Regulation

The lack of economic sustainability of most healthcare systems and a higher demand for quality and safety has contributed to the development of regulation as a decisive factor for modernisation, innovation and competitiveness in the health sector. The aim of this paper is to determine the importance of the principle of public accountability in healthcare regulation, stressing the fact that sunshine regulation—as a direct and transparent control over health activities—is vital for an effective regulatory activity, for an appropriate supervision of the different agents, to avoid quality shading problems and for healthy competition in this sector. Methodologically, the authors depart from Kieran Walshe’s regulatory theory that foresees healthcare regulation as an instrument of performance improvement and they articulate this theory with the different regulatory strategies. The authors conclude that sunshine regulation takes on a special relevance as, by promoting publicity of the performance indicators, it contributes directly and indirectly to an overall improvement of the healthcare services, namely in countries were citizens are more critical with regard to the overall performance of the system. Indeed, sunshine regulation contributes to the achievement of high levels of transparency, which are fundamental to overcoming some of the market failures that are inevitable in the transformation of a vertical and integrated public system into a decentralised network where entrepreneurialism appears to be the predominant culture

Estádio Universitário de Coimbra : um retrovisor que reflete o futuro

Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitectura, apresentada ao Departamento de Arquitectura da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.Desde que foi realizado o primeiro desenho, o Estádio Universitário de Coimbra foi um projeto bastante ambicionado por todas as entidades universitárias. Este projeto permitiu à academia mais eclética do país ter uma casa digna para a prática desportiva. É necessário, volvidos mais de 50 anos desde a sua inauguração, proceder a uma renovação. Foi nesta base que se desenvolveu um estudo para conduzir a uma solução coerente e que fosse capaz de melhorar as condições dos utilizadores do Estádio. Planear o futuro obriga a uma reflexão sobre o presente e, não menos importante, analisar o passado. Estudá-lo e aprender com ele é uma das formas de garantir que o futuro irá ser sempre melhor.Since it was performed the first drawing, the Coimbra University Stadium was a very coveted project for all university bodies. This project allowed the most eclectic academy in the country to have a decent home for sports. It is necessary, after more than 50 years since its inauguration, undertake a renovation. On this basis, it was developed a study to conduct a coherent solution that would be able to improve the conditions of the stadium users. Planing about the future requires a reflection on the present and, not least, analyze the past. Study it and learn from it is one way of ensuring that the future will always be better

A utilização de jogos digitais como estratégia de ensino e aprendizagem na disciplina de História da Cultura e das Artes - Música

Este relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Música, da Universidade Católica Portuguesa – Porto, pretende evidenciar as aprendizagens realizadas durante a Prática Profissional (PP), nas áreas de especialização Análise e Técnicas de Composição e História da Cultura e das Artes, assim como toda a investigação relacionada com a implementação e avaliação do Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP) designado “A utilização de jogos digitais como estratégia de ensino e aprendizagem na disciplina de História da Cultura e das Artes – Música”. A prática profissional foi realizada no ano letivo 2020/21, na Academia de Música de Arouca (AMA), tendo como orientadora científica a Professora Doutora Luísa Orvalho e como orientadora pedagógica cooperante a Professora Jacinta Borges, titular da disciplina de História da Cultura e das Artes na AMA, onde foi implementado também o PIP. A falta de motivação para o estudo das disciplinas teóricas da Música foi a razão que motivou a escolha desta problemática para a implementação do projeto de intervenção e, com o objetivo de contornar essa mesma realidade, foi criada uma ferramenta digital original denominada Wall of Fame. Com este PIP, procurou-se verificar se os alunos que utilizaram a ferramenta digital Wall of Fame passaram a dedicar mais tempo ao estudo da música, por considerarem aquela ferramenta um elemento facilitador da sua aprendizagem, se conseguiram atingir com mais facilidade e qualidade as aprendizagens essenciais da disciplina de História da Cultura e das Artes e se essa motivação se refletiu nos seus desempenhos e resultados escolares. Uma outra finalidade deste PIP foi sensibilizar as Direções Pedagógica e Administrativa para a transição digital da AMA e da importância da utilização de ferramentas digitais em contexto escolar, pedagógico e de apoio ao estudo. Participaram neste estudo experimental 22 alunos do ensino secundário (6.º, 7.º e 8.º graus), com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos, que frequentam a disciplina de História da Cultura e das Artes, em regime supletivo, na AMA. A estratégia da investigação consistiu na concetualização do design do estudo para avaliar a eficácia de dois modos alternativos de trabalho pedagógico, com base em dois grupos de alunos, o grupo experimental com a introdução de recursos digitais na prática pedagógica, na sugestão de uma plataforma digital como instrumento auxiliar de estudo e na recolha do feedback de todos os intervenientes sobre as estratégias adotadas, e um grupo de controlo. As técnicas selecionadas para a recolha e produção de dados foram: inquéritos por questionários, entrevistas semiestruturadas, focus group, registos de avaliação, observação direta e participante, pesquisa documental, grelhas de observação e notas de campo registadas em diário de bordo do investigador. Como técnicas de análise e interpretação dos dados quantitativos e qualitativos recolhidos na investigação, privilegiou-se a análise estatística e a análise de conteúdo. Os resultados obtidos revelaram que os recursos digitais em contexto de sala de aula contribuem para um maior envolvimento por parte dos alunos e que a ferramenta digital Wall of Fame se assumiu como um ótimo auxiliar de estudo ao serviço da autorregulação das aprendizagens.This report, as part of the Master's Degree in Music Teaching, at the Universidade Católica Portuguesa – Porto, aims to highlight the lessons learned during Professional Practice (PP), in the areas of specialization Analysis and Techniques of Composition and History of Culture and Arts, as well as all the research related to the implementation and evaluation of the Pedagogical Intervention Project (PIP) called “The use of digital games as a teaching and learning strategy in the subject of History of Culture and Arts – Music”. The professional practice was carried out in the academic year 2020/21, at the Academy of Music of Arouca (AMA), with Professor Luísa Orvalho as scientific advisor and Jacinta Borges, teacher of History of Culture and Arts at AMA, where the PIP was also implemented. The lack of motivation to study the theoretical disciplines of Music was the reason that motivated the choice of this issue for the implementation of the intervention project and, in order to deal with this same reality, an original digital tool called Wall of Fame was created. With this PIP, we tried to verify if the students who used the Wall of Fame digital tool started to dedicate more time to the study of music, considering that tool a learning facilitator, if they managed to achieve more easily and with more quality the essential learning of the subject History of Culture and Arts and if this motivation reflected in their performance and school results. Another purpose of this PIP was to sensitize the Pedagogical and Administrative Departments to AMA's digital transition and the importance of using digital tools in a school and in pedagogical and study support context. The participants in this investigation were 22 high school students (6th, 7th and 8th grades), aged between 15 and 18 years old, who attend the subject of History of Culture and Arts, on a supplementary basis, in AMA. The research strategy consisted of conceptualizing the study design to assess the effectiveness of two alternative pedagogical strategies, based on two groups of students, the experimental group with the introduction of digital resources in pedagogical practice, suggesting a digital platform as an auxiliary study tool and in gathering feedback from all participants on the strategies adopted, and a control group. The techniques selected for data collection and production were: questionnaire surveys, semi-structured interviews, focus group, evaluation records, direct and participant observation, document research, observation grids and field notes recorded in the researcher's logbook. As techniques for analyzing and interpreting the quantitative and qualitative data collected in the investigation, statistical analysis and content analysis were privileged. The results obtained revealed that the digital resources in the classroom context contribute to a greater students involvement and that the Wall of Fame digital tool has assumed itself as an excellent study aid in the service of self-regulation of learning

O exemplo da indústria Mineira

Em Portugal existe uma grande influência por parte da indústria mineira, não só a nível histórico, mas também devido à sua grande representatividade na actualidade. As minas são, por excelência, uma zona de múltiplos perigos, sendo considerada uma actividade de risco associada a acidentes traumáticos. A prevenção dos mesmos torna-se, assim, extremamente necessária. Nessa perspectiva, a indústria mineira é uma área fértil no que toca à avaliação de factores que diminuam o risco e aumentem a segurança, uma prática que deve ser transversal a todos as actividades, mineiras ou não. Assim, torna-se imprescindível, numa primeira fase, caracterizar o erro inerente aos acidentes, assim como questões relacionadas com a cultura de segurança. Numa análise posterior serão verificadas as diferentes variáveis que contribuem para a etiologia dos acidentes, quer ao nível do indivíduo quer ao nível da organização. O presente trabalho tem como objectivo colectar e sumarizar diferentes artigos publicados e responder às questões apresentadas. Como metodologia, utilizar-se-ão as palavras-chaves na pesquisa de artigos científicos nas bases de dados em anexo.There is a large influence by the mining industry in Portugal, not only on a historical level, but also because of their greatly representation nowadays. Mines are a sector of multiple hazards and the mining industry is considered an activity associated to the risk of traumatic injury. The prevention of these risks becomes highly required. In this perspective, the mining industry is a fertile area in regards to the evaluation of factors that reduce risk and increase safety, a practice that should be applied to all activities, not only to mining. Thus, it is essential, as a first step, to characterize the error inherent to the accidents, as well as the issues related to safety culture. In a further analysis, the different variables that contribute to the etiology of accidents will be verified, either at an individual level or at an organizational level. The purpose of this paper is to collect and summarize different published articles and answer the questions presented. In the methodology, keywords will be used in search of scientific articles in the attached databases

A Importância da Arquitetura para a Saúde do Doente com Demência

O envelhecimento demográfico em Portugal tem vindo a crescer nas últimas décadas. Como consequência deste, existe também o aumento das doenças associadas ao envelhecimento. A idade é o principal fator de risco para a demência, que é definida como a deterioração patológica das funções cognitivas dos indivíduos e é uma condição tipicamente insidiosa, crónica e, na maioria das vezes, irreversível. Representa também uma importante causa de mortalidade, quer nos países desenvolvidos, quer à escala mundial. Nas demências, clinicamente distinguem-se três estádios de progressão – a demência inicial, na qual surgem os primeiros sinais como perda de memória, apatia e desinteresse; a demência moderada, na qual já se manifestam ainda mais dificuldades cognitivas e motoras; a demência avançada, na qual é típico que o doente não conserve a sua autonomia para as atividades da vida diária, tenha graves dificuldades cognitivas e motoras e necessite de cuidados permanentes. Os cuidados ao doente com demência são frequentemente da responsabilidade de um cuidador informal, acarretando grande sofrimento, limitações na vida profissional, social e até prejuízo na saúde do mesmo. Desta forma muitos doentes com demência acabam por ser institucionalizados em lares de idosos, não preparados para as especificidades desta condição e não conseguindo garantir os melhores cuidados aos doentes com demência. O objetivo desta dissertação é apresentar uma proposta de arquitetura de uma vila para indivíduos com demência diagnosticada, com o intuito de funcionar como instituição em regime de longa permanência, de forma a maximizar a qualidade de vida destes doentes. Esta vila é composta por duas unidades distintas – Uma pensada para os estádios 1 e 2 da demência, com condições de habitação para 55 doentes, espaços comerciais, espaços verdes e diversas áreas de estímulo cognitivo, físico-motor e social - esta unidade foi projetada de forma a que simule a realidade fora da vila; e outra unidade, o Bloco de Saúde, com capacidade para 60 doentes, pensado para o estádio 3 da demência, com condições para que os residentes tenham cuidados de saúde e vigilância profissional permanente, garantindo a continuidade do estímulo cognitivo e físico-motor.The demographic aging in Portugal has been increasing in the last decades. Because of this, there is also an increase of diseases associated with aging, with age being the main risk factor for dementia, which is defined as the pathological deterioration of the cognitive functions of individuals and is a typically insidious, chronic and, in most cases, irreversible. It also represents a major cause of mortality, both in developed countries and globally. In dementias, doctors can identify three stages of progression - initial dementia, in which the first signs appear, such as loss of memory, apathy and disinterest; moderate dementia, in which there are more cognitive and motor difficulties; advanced dementia, in which it is typical that the patient does not retain his autonomy for the activities of daily life, has serious cognitive and motor difficulties and needs permanent care. Care for the patient with dementia is often a responsibility of an informal caregiver, causing great suffering, limitations in his professional and social life and even impairment of his health. This way, some patients are institutionalized in nursing homes that are not prepared for their needs and cannot guarantee the best care for them. The objective of this dissertation is to present a proposal of architecture of a village for individuals with diagnosed dementia, to function as an institution on a long stay basis, to maximize the quality of life of these patients. This village consists in two distinct units - one designed for the 1st and 2nd stages of dementia, with housing conditions for 55 residents, commercial spaces that simulate reality outside the village, green spaces and various areas of cognitive, physical-motor and social stimulation; And another, the Health Block, with capacity for 60 residents, designed for stage 3 of dementia, with conditions for residents to have health care and permanent professional surveillance, ensuring the continuity of cognitive and physical-motor stimulation

A descoberta da profissão docente e o confronto com a realidade

O presente relatório retrata o que foi realizado por um estudante estagiário (o autor) durante um estágio profissional supervisionado. Este resulta de um processo formativo do estudante estagiário em direção ao sonho de ser professor de Educação Física, abordando, assim, o seu percurso até ao momento em que sente que o seu sonho está perto de se tornar realidade. O estágio trata-se do primeiro contacto com a profissão docente, sendo um espaço repleto de inúmeras aprendizagens, não apenas na teoria mas em contexto real com a supervisão de profissionais mais experientes. A escola onde o estágio foi realizado foi numa escola secundária em Vila Nova de Gaia e a turma atribuída foi uma turma do 12.º ano de escolaridade. Este percurso não teria sido possível sem o apoio dos meus colegas estudantes estagiários, do professor cooperante e também da professora orientadora, que me guiaram e auxiliaram em todo o processo. Ao longo do presente relatório é apresentada a minha história, as dificuldades que senti e as estratégias utilizadas para ultrapassar essas dificuldades. Além disso, serão mencionadas as atividades em que estive envolvido e a minha participação dentro da comunidade escolar. As escolhas e decisões que tomei tiveram sempre como objetivo proporcionar um ensino de qualidade, bem como o meu desenvolvimento enquanto profissional. O uso da prática distribuída foi uma importante descoberta, uma vez que esta oferece maiores garantias de aprendizagem aos alunos. O uso da avaliação para a aprendizagem e o uso da tecnologia para o desenvolvimento do programa de aptidão física, também foram importantes descobertas, pois estas colocam o aluno no centro do processo educativo, ou seja, estes foram, efetivamente, construtores das suas próprias aprendizagens. Neste relatório, está ainda incluído um estudo de investigação-ação. Este estudo teve com objetivo avaliar o efeito da aplicação de um programa de desenvolvimento da aptidão física em alunos do ensino secundário. Os resultados obtidos indicam que o programa de treino aplicado aportou melhorias na aptidão física dos alunos.The present report portrays everything that was accomplished by a pre-service teacher (the author) during a supervised school placement. This results from a process of a pre-service teacher towards the dream of being a Physical Education teacher, thus approaching his path until the moment when he feels that his dream is close to becoming reality. The school placement is the first contact with the teaching profession and where numerous learnings are acquired, not only in theory but by experiencing the real context with the supervision of more experienced professionals. The school where the internship took place was in a secondary school in Vila Nova de Gaia and the assigned class was a 12th grade class. This journey would not have been possible without the support of my fellow intern students, the cooperating teacher, and the mentor teacher, who guided and helped me throughout this process. Throughout this report, my entire story will be presented, all the difficulties I felt, and the strategies used to overcome these difficulties. In addition, all the activities in which I was involved will be mentioned, as well as my participation within the school nucleus. All the choices and decisions I made always aimed to provide quality education, as well as my professional development. The use of distributed practice was an important discovery since it offers greater guarantees of learning to students. The use of assessment methodology for learning and the use of technology for the development of the physical fitness program were also important discoveries, as they place the student at the center of the educational process, that is, they become builders of their own learnings. This report also includes an action research study. This study aimed to evaluate the effect of applying a physical fitness development program in secondary school students. The results obtained indicate that the applied training program presents improvements in the physical fitness of the students

Suporte à computação paralela e distribuída em Java: API e comunicação entre nós cooperantes

Este trabalho é uma parte do tema global “Suporte à Computação Paralela e Distribuída em Java”, também tema da tese de Daniel Barciela no mestrado de Engenharia Informática do Instituto Superior de Engenharia do Porto. O seu objetivo principal consiste na definição/criação da interface com o programador, assim como também abrange a forma como os nós comunicam e cooperam entre si para a execução de determinadas tarefas, de modo a atingirem um único objetivo global. No âmbito desta dissertação foi realizado um estudo prévio relativamente aos modelos teóricos referentes à computação paralela, assim como também foram analisadas linguagens e frameworks que fornecem suporte a este mesmo tipo de computação. Este estudo teve como principal objetivo a análise da forma como estes modelos e linguagens permitem ao programador expressar o processamento paralelo no desenvolvimento das aplicações. Como resultado desta dissertação surgiu a framework denominada Distributed Parallel Framework for Java (DPF4j), cujo objetivo principal é fornecer aos programadores o suporte para o desenvolvimento de aplicações paralelas e distribuídas. Esta framework foi desenvolvida na linguagem Java. Esta dissertação contempla a parte referente à interface de programação e a toda a comunicação entre nós cooperantes da framework DPF4j. Por fim, foi demonstrado através dos testes realizados que a DPF4j, apesar de ser ainda um protótipo, já demonstra ter uma performance superior a outras frameworks e linguagens que possuem os mesmos objetivos.The present thesis is part of the main theme “Parallel and Distributed Computing Support for Java”. Its main goals are the definition and creation of an API for the framework, and the comprehension of the way nodes communicate and cooperate with each other in order to perform certain tasks to achieve a common goal. In the scope of this thesis, a previous study was conducted about the theoretical models and frameworks that target the parallel computation domain. This study focused on the analysis of how these models and languages allow programmers to express parallelism in the development of applications. As a result of this thesis a new framework was implemented, named Distributed Parallel Framework for Java (DPF4j), which main goal is to provide support to programmers in the development of parallel and distributed applications. The framework was developed using the Java programming language. This thesis is focused on the Application Programming Interface (API) and the communication process between all nodes that use the framework. Finally, it was demonstrated that the DPF4j framework, although it is only a prototype, it already presents a good performance, judjing by the results obtained in the tests phase

ISO 9001:2015, Uma Oportunidade para o Reajustamento das Empresas no Sector Metalúrgico Metalomecânico

O pretexto da implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade numa empresa de produção de fundos copados, constitui pretexto para provocar uma análise mais profunda e fundamentada do tema e objetivo para este projeto. Entender um conceito tão subjetivo como o de qualidade afigura-se como necessidade primária para o início da reflexão. Percorremos em seguida a história do conceito desde a Europa Medieval até à revolução na qualidade que acabaria por acontecer no Japão após a II Guerra Mundial. A qualidade como a entendemos hoje deve-se ainda a contributos de personalidades que identificaram vários métodos que surgiram ao longo do tempo e que foram melhorando o conceito, de entre as quais se referem três: William Deming, Joseph Moses Juran e Philip B. Crosby. Em seguida reflete-se acerca do impacto real da implementação da ISO 9000, recorrendo ao estudo de Olivier Boiral, que fornece uma aproximação bastante real dos benefícios da implementação de sistemas de gestão da qualidade. Ainda no segundo capítulo analisamos a importância do processo de certificação, concluindo que a tarefa extra de uma organização externa certificar o SGQ constitui indubitavelmente uma forma de manter o sistema rigoroso e disciplinado. No terceiro capítulo, “ISO 9001:2008 VERSUS ISO 9001:2015”, analisamos em detalhe as principais alterações da futura norma ISO 9001:2015 relativamente à iISO 9001:2008: introdução do “pensamento baseado no risco”; enfase dado à abordagem por processos; enfase dado à “gestão da mudança”; “gestão do conhecimento”; “direção estratégica”, integrando os sistemas de gestão e da qualidade; a determinação de que todas as normas que integram um sistema de gestão seguirão um novo formato, chamado “high-level structure” como definido no Anexo SL; e enfase ainda dado à consideração do feedback de todos os processos e stakeholders envolvidos. Seguidamente, no capítulo “Apresentação da “Empresa Lda””, apresenta-se a empresa alvo deste caso de estudo, uma indústria metalomecânica que fabrica fundos copados para o mercado nacional e internacional. Analisadas as principais alterações entre a atual e a futura norma, no capítulo “SGQ Proposto Assente na Futura Norma ISO 9001:2015” propõem-se alterações ao sistema já implementado anteriormente com base na aceitação da futura ISO 9001:2015 e alterações que esta prevê. Os processos e procedimentos que representem mais tempo e custo serão 6 identificados, assim como aqueles que poderão ser mais rapidamente adaptados para que o SGQ seja assim otimizado e mais adaptado aos recursos disponíveis. Para esta reflexão e desenvolvimento de uma nova estratégia recorre-se a vários instrumentos: estabelecem-se objetivos, efectua-se a análise SWOT, uma análise FMEA, a Análise de Gestão do Conhecimento e finalmente a Análise das Partes Interessadas. Em conjunto com as propostas de ações referidas nas análises anteriores descrevem-se de seguida as propostas de ação de intervenção nos fluxogramas. Os processos e procedimentos que aqui se destacam são aqueles que se consideram poderem constituir impacto eficaz e que vão ao encontro daquilo que é proposto na nova norma ISO 9001:2015, tendo em conta as principais alterações vistas anteriormente.The pretext of the implementation of a Quality Management System in a dished ends production company, is a pretext to provoke a deeper analysis and based theme and goal for this project. Understand a concept as subjective as the quality it seems as primary need for the early reflection. Then we go through the history of the concept from medieval Europe to the revolution in quality that would eventually happen in Japan after World War II. Quality as we understand it today still has also the contribution of personalities that have identified several methods that have emerged over time and have been improving the concept, among which we refer three: William Deming, Joseph Juran Moses and Philip B.Crosby. After we reflect about the real impact of the implementation of ISO 9000, using the study of Olivier Boiral, which provides a very real approach of the benefits of implementing quality management systems. Also in the second chapter we analyze the importance of the certification process, concluding that the extra task of an external organization certify the QMS is undoubtedly a way to keep a strict and disciplined system. In the third chapter, "ISO 9001: 2008 versus ISO 9001: 2015," we analyzed in detail the major changes of the future ISO 9001: 2015 in relation to the ISO 9001: 2008: introduction of "risk-based thinking"; emphasis given to the process approach; emphasis given to the "management of change"; "Knowledge management"; "Strategic direction", integrating management systems and quality; the determination that all standards that integrate a management system will follow a new format called "high-level structure" as defined in Annex SL; emphasis and even the consideration of feedback from all stakeholders and processes involved. In the chapter “Presentation of “Company Lda”, the target company in this case study, a metalworking industry producing dished ends for national and international markets. Analyzed the main changes between the current and the future standard are proposed the changes to the system already implemented previously based on the acceptance of the future ISO 9001: 2015 and changes that this provides . The processes and procedures that represent more time and cost will be identified, as well as those that can be quickly adapted to the quality management system and be optimized and more in balance with available resources. To the discussion and development of a new strategy we use various instruments: are established goals, carried out a SWOT analysis, FMEA analysis, knowledge management analysis and finally the Stakeholder Analysis. Together with the proposals for actions referred to in previous analyzes are described intervention proposals for action in the flowcharts. The processes and procedures that stand out here are those which we consider can constitute effective impact and meet what is proposed in the new ISO 9001: 2015, taking into account the major changes seen before