Trayectos de investigación en trabajo social: hacia una cultura de investigación.

Los contenidos de Trayectos de investigación en Trabajo Social ponen a consideración del público diversas temáticas que, estructuradas como líneas de investigación, motivan la controversia y la construcción de conocimiento al interior del programa, en algunos casos como resultado de procesos de investigación formativa y del desarrollo de semilleros de investigación, y en otros como resultado de apuestas individuales que logran convencer e involucrar a otros miembros del equipo docente. Esto, en atención a la necesidad de resaltar y fortalecer una relación entre docencia e investigación que evite que el proceso formativo se convierte en rutinario y sin sentido, ante la dinámica de los problemas y contextos frente a los cuales se pretende reflexionar y generar conocimiento. En esa medida, es esencial mencionar que el interés de los investigadores del programa es que, además de apreciar el proceso vivido en cada caso, la comunidad académica pueda relacionar entre si las diferentes temáticas que, tal vez por ser presentadas en forma separa como líneas de investigación, puedan no ser visualizadas como parte integral del proceso complejo de configuración del actuar investigativo en el marco del programa de Trabajo Social

Capítulo 4: El neuromarketing y su aporte a la competitividad empresarial

En este capítulo aborda el tema del neuromarketing, el funcionamiento del cerebro y los conceptos de competitividad desde sus inicios, centrándose en la competitividad organizacional a partir de la formulación de estrategias de marketing. El analisis de estos campos de estudio se orientan a la identifcación de una relación entre la competitividad organizacional y neuromarketing donde se articulan las categorías defnidas para la formulación de una estrategia de marketing y la implicación que se tendría de elementos básicos del neuromarketing y de la neurociencia aplicada a las ciencias empresariales. El desarrollo del ejercicio investigativo parte del analisis de contenidos y la revisión de un marco teórico que aborda los modelos de análisis de la competitividad desde los factores que los componen hasta el desarrollo de una ruta que aporte, con base en aspectos de la gestión, a la construcción de un perfil de competitividad organizacional.

El neuromarketing y el turismo una oportunidad para crecer

Según el análisis de organismos de cooperación internacional como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), se proyecta el crecimiento del país para el 2018 en un 3 %, crecimiento que se fundamenta en la inversión en infraestructura con las autopistas de cuarta generación y que plantea una expectativa para el fortalecimiento del sector turístico; lo anterior considerando el potencial que tiene Colombia en ese ámbito. El presente trabajo aborda el desarrollo del turismo fundamentado en el uso de neuromarketing para la generación de experiencias en los consumidores. En principio se puede vislumbrar solo como una visión exclusiva de comportamiento del consumidor pero en realidad cuenta con una visión más amplia considerando que, desde la experiencia del cliente, se pueden construir propuestas de valor del sector que integran el desarrollo del talento humano mediante habilidades que contribuyan a construir una experiencia en el turismo. Así convergen estos aspectos hacia el desarrollo del eje temático de retos del marketing y del capital humano en la sociedad digital, que surge de los avances llevados a cabo con el proyecto de investigación en neuromarketing, principios de aplicación en la publicidad televisiva de los canales nacionales abiertos en Colombia y el desarrollo del trabajo de grado Neuromarketing y turismo para la especialización en gerencia Estratégica de MercadeoDe acuerdo con la Organización Mundial del Turismo (OMT, 2017), el turismo se ha convertido en uno de los principales actores del comercio internacional y representa, al mismo tiempo, una de las principales fuentes de ingresos de numerosos países en desarrollo. El turismo en Colombia marca su ascenso desde el año 2014 de acuerdo con las cifras presentadas por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo (MCIT), en Latinoamérica Colombia ocupó el quinto lugar en la elección de los viajeros como destino turístico.

Identificación de las características personales emprendedoras en estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD-

Tomando como referencia algunos de los problemas sociales que tiene Colombia, tales como el desempleo, el subempleo y la informalidad, la presente investigación pretende proporcionar un marco de referencia para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, que le permita establecer temáticas que se deben incorporar en los diseños curriculares de los diferentes programas, además de diseñar el portafolio de cursos de formación complementaria que promuevan el espíritu emprendedor de los estudiantes. Lo anterior, analizando el rol que deben asumir las Instituciones de Educación Superior en Colombia, con respecto a lo promulgado en la Ley 1014 de 2006 para fomentar la cultura del emprendimiento.Mediante el diseño de un cuestionario que incorpora 11 características personales que deben tener emprendedores exitosos, según lo planteado por Varela, Cañadas, Filion, Alfaro, Gómez y el Proyecto Académico Pedagógico de la UNAD, se establece la necesidad de realizar un diagnóstico interno en las instituciones de educación superior, antes de formular políticas institucionales en torno al emprendimiento. Esto último, acompañado de una metodología exploratoria.Los resultados arrojados en el estamento “estudiantes” muestra que las características personales emprendedoras son desarrolladas en mayor grado por la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.En su marco teleológico la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) expresa que se debe contribuir a la educación para todos, a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante el desarrollo del espíritu emprendedor que emana de una sociedad global y de conocimiento. En ese sentido, los resultados de esta investigación informan a las diferentes escuelas sobre qué características personales deben de desarrollarse en los micro-currículo de los programas que se ofertan.

PLAN PROSPECTIVO Y ESTRATÉGICO DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD AL AÑO 2019

Este artículo pretende presentar los resultados obtenidos en el proyecto de investigación titulado Plan prospectivo y estratégico del programa de administración de empresas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD al año 2019, que fue desarrollado por el grupo de investigaciones y estudios prospectivos y estratégicos (GIEPE)4 y que tiene por objetivo construir el escenario apuesta del programa de administración de empresas de la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios - ECACEN, para lo cual se fundamentó teórica, conceptual y metodológicamente de la prospectiva estratégica y específicamente del «Modelo Básico» de la prospectiva estratégica. Por último se presentará el escenario apuesta el cual se denominó: Programa Integral y para lograrlo se formulo un plan prospectivo y estratégico con cinco grandes estrategias: Excelencia docente, Ciencia, tecnología e innovación, Investigación y desarrollo tecnológico, acreditación de alta calidad e internacionalización

Dimensiones y evolución histórica del conocimiento organizacional: una mirada global.

This article aims to analyze and describe concepts and themes from various currents and thinkers who, in their times, have made a difference through their contributions to organizational knowledge. Initially, it presents the manifestations of knowledge applied to Western culture in ancient, medieval, and Renaissance times in order to analyze its evolution, implementation, and transformation from tacit to explicit knowledge. Subsequently, it details its epistemological, ontological, systemic, and strategic dimensions. Finally, it describes the results and proposals as well as the conclusions of the work.Este artículo tiene como objetivo principal analizar y describir conceptos y temáticas de distintas corrientes y pensadores que en sus épocas han marcado la diferencia por sus aportes al conocimiento organizacional. En primera instancia se da a conocer las manifestaciones del conocimiento aplicado a la cultura occidental de las épocas antigua, medieval y renacentista con el fin de analizar su evolución, implementación y transformación del conocimiento tácito y explícito. Posteriormente se detallan sus dimensiones epistemológica, ontológica, sistémica y estratégica. Finalmente se describen los resultados y propuestas al igual que las conclusiones del trabajo