Análisis de estructuras de carga de dos tormentas eléctricas registradas por la red Lightning Mapping Array en el Magdalena Medio colombiano

Context: From the location of the Lightning Mapping Array (LMA) network at the borders of the municipalities of Barrancabermeja and Yondó in 2018, uninterrupted data of IC and CG flashes that occurred over this study area were taken. So far, no electrical storms have been characterized in tropical areas such as Magdalena Medio through high-resolution lightning mapping networks. Therefore, in this work, the charge structure of two thunderstorms registered by the LMA network on November 23 and 27, 2018, is determined. Method: Based on inspection methods, the bidirectional leader theory, the propagation differences of positive and negative leaders, and a data visualization algorithm, the heights of the recorded thunderstorms’ charged regions were defined. Likewise, using information from the LINET network, possible CG flashes that occurred during the studied time windows were determined along with their corresponding currents and polarities. Results: Both thunderstorms had a tripolar structure; in the November 23 storm, the height of the lower positive charge region was located between 5 and 7,5 km, the negative charge region was between 7,5 and 9 km, and the upper positive between 9 and 14,5 km. In the case of the November 27 storm, the lower positive, negative, and upper positive charge regions were located between 4 and 6 km, 6 and 8,5 km, and 8,5 and 16 km, respectively. Conclusions: In general, the heights of the charge regions in both thunderstorms are similar to those found by the COLMA network located in Santa Marta, Magdalena. Lightning leaders were corroborated which reached maximum heights of 15,88 km, slightly lower than those reported in the northern region of Colombia.Contexto: A partir de la ubicación de la red Lightning Mapping Array LMA en límites de los municipios de Barrancabermeja y Yondó en 2018, se han tomado datos ininterrumpidos de descargas IC y CG que ocurren sobre esta zona de estudio. Hasta el momento no se han caracterizado tormentas eléctricas en zonas tropicales como el Magdalena Medio mediante el uso de redes de mapeo de rayos de alta resolución y, por tanto, en este trabajo se determina la estructura de carga de dos tormentas registradas por la red Dabeiba - LMA los días 23 y 27 de noviembre de 2018. Método: Basados en métodos de inspección, en la teoría del líder bidireccional, en las diferencias de propagación de líderes positivos y negativos y mediante un algoritmo de visualización de datos se definieron las alturas de los centros de carga de las tormentas estudiadas. Así mismo, usando información de la red LINET, se determinaron posibles descargas CG que ocurrieron en las ventanas de tiempo estudiadas con sus respectivas corrientes y polaridades. Resultados: Ambas tormentas presentan una estructura tripolar; en la tormenta del 23 de noviembre la altura de la región de carga positiva inferior se localizó entre 5 y 7,5 km, la región de carga negativa se identificó entre 7,5 y 9 km y la positiva superior entre 9 y 14,5 km. Para el caso de la tormenta del 27 de noviembre, las regiones de carga positiva inferior, negativa y positiva superior se localizaron entre 4 y 6 km, 6 y 8,5 km y 8,5 y 16 km respectivamente. Conclusiones: En general las alturas de las regiones de carga para ambas tormentas son similares a las encontradas por la red COLMA ubicada en Santa Marta, Magdalena. Se corroboraron líderes de rayos que alcanzaron alturas máximas de 15 km, un poco menores a las reportadas en la región norte de Colombia.

La práctica docente en contabilidad de gestión; una aproximación a partir de las trayectorias

El presente documento tiene como objetivohacer una aproximación comprensiva al papel que tienenlas trayectorias de los docentes de contabilidad de gestiónen la definición de la práctica docente que despliegan. Conceptualmente,se parte de la teoría de los campos de PierreBourdieu para relacionarla con el concepto del conocimientoprofesional del profesor, con el fin de identificar qué lógicassubyacen en el caso de la enseñanza de la contabilidadde gestión. Metodológicamente, a partir del análisis de entrevistasde seis docentes que orientan estas asignaturas,se identifica que las lógicas de los sistemas productivo yescolar modulan y preforman el saber técnico-disciplinariode la contabilidad de gestión y encauzan así la práctica docente.El documento concluye que, al menos en la muestra,la relación entre estas lógicas y las prácticas docentes estádada por la formación de un conocimiento profesional quevincula las demandas de los campos empresariales y educativos.Se hace un llamado final a adelantar investigacionesfuturas que permitan profundizar la comprensión de estadinámica tanto en la contabilidad de gestión, como en otrasáreas contables

La práctica docente en contabilidad de gestión; una aproximación a partir de las trayectorias

The purpose of this article is presenting a comprehensive approach to the role of Management Accounting teacher's career paths in the definition of the teaching practice they undertake. From a conceptual starting point, it regards Pierre Bourdieu's notion of field and relates it with the concept of professional knowledge of professors in order to identify the logics underlying Management Accounting teaching. The methodological design comprised analysis of the interviews to six active teachers leading the subject studied. From this analysis, it was identified that the logics of the productive and scholar systems modulate and give shape to the technical-disciplinary knowledge of Management Accounting, which brings orientation to the teaching practice. It is concluded that the relation between these logics and the teaching practices is given by the formation of a professional knowledge binding entrepreneurial and educative demands together. A final call for further research is made in order to deepen comprehension of these dynamics in Management Accounting and other accounting areas.O presente documento tem como objetivo fazer aproximação compreensiva do papel que têm as trajetó-rias dos docentes de contabilidade de gestão na definição da prática docente que desfraldam. Conceitualmente, parte-se da teoria dos campos de Pierre Bourdieu para relacioná-la com o conceito do conhecimento profissional do professor, com objetivo de identificar quais lógicas subjazem no caso do ensino da contabilidade de gestão. Metodologicamente, a partir da análise de entrevistas de seis docentes que ministram estes cursos, identificara-se que as lógicas dos sistemas produtivo e escolar modulam e pré-formam o saber técnico-disciplinar da contabilidade de gestão e encaminham assim a prática docente. O documento conclui que, pelo menos na amostra, a relação entre estas lógicas e as práticas docentes é dada pela formação de um conhecimento profissional que vincula as demandas dos campos empresariais e educativos. Faz-se uma chamada final para adiantar pesquisas futuras que permitam aprofundar a compreensão desta dinâmica tanto na contabilidade de gestão quanto em outras áreas contábeis.El presente documento tiene como objetivo hacer una aproximación comprensiva al papel que tienen las trayectorias de los docentes de contabilidad de gestión en la definición de la práctica docente que despliegan. Conceptualmente, se parte de la teoría de los campos de Pierre Bourdieu para relacionarla con el concepto del conocimiento profesional del profesor, con el fin de identificar qué lógicas subyacen en el caso de la enseñanza de la contabilidad de gestión. Metodológicamente, a partir del análisis de entrevistas de seis docentes que orientan estas asignaturas, se identifica que las lógicas de los sistemas productivo y escolar modulan y preforman el saber técnico-disciplinario de la contabilidad de gestión y encauzan así la práctica docente. El documento concluye que, al menos en la muestra, la relación entre estas lógicas y las prácticas docentes está dada por la formación de un conocimiento profesional que vincula las demandas de los campos empresariales y educativos. Se hace un llamado final a adelantar investigaciones futuras que permitan profundizar la comprensión de esta dinámica tanto en la contabilidad de gestión, como en otras áreas contables

Intento de suicidio y lesiones auto inflingidas. Hospital Susana López de Valencia, Popayán, Colombia.

Introducción. Este es un trabajo descriptivo retrospectivo, en el cual se analizaron las historias clínicas de los pacientes que ingresaron al hospital Susana López de Valencia, Popayán, con diagnostico de intento suicida durante el año 2005. Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados al intento suicida Métodos: Se trabajó finalmente con 158 casos analizándose variables socio demográficas, datos relacionados con el intento, evolución, seguimiento y calidad de la atención. Resultados: Encontramos que las variables asociadas con peor pronóstico para intento suicida fueron: ideación suicida persistente luego de la atención inicial y la existencia de previos intentos suicidas, estas dos variables representaron un riesgo relativo de complicaciones entre 3 y 9 veces mayor. Conclusiones: Debe realizarse un formato para consignar en este, de manera sistemática, las variables que determinen incremento del riesgo suicida como ideas suicidas, premeditación del intento e intentos suicidas previos

Intento de suicidio y lesiones auto inflingidas. Hospital Susana López de Valencia, Popayán, Colombia.

Introducción. Este es un trabajo descriptivo retrospectivo, en el cual se analizaron las historias clínicas de los pacientes que ingresaron al hospital Susana López de Valencia, Popayán, con diagnostico de intento suicida durante el año 2005. Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados al intento suicida Métodos: Se trabajó finalmente con 158 casos analizándose variables socio demográficas, datos relacionados con el intento, evolución, seguimiento y calidad de la atención. Resultados: Encontramos que las variables asociadas con peor pronóstico para intento suicida fueron: ideación suicida persistente luego de la atención inicial y la existencia de previos intentos suicidas, estas dos variables representaron un riesgo relativo de complicaciones entre 3 y 9 veces mayor. Conclusiones: Debe realizarse un formato para consignar en este, de manera sistemática, las variables que determinen incremento del riesgo suicida como ideas suicidas, premeditación del intento e intentos suicidas previos

Intento de suicidio y lesiones auto inflingidas. Hospital Susana López de Valencia, Popayán, Colombia.

Introducción. Este es un trabajo descriptivo retrospectivo, en el cual se analizaron las historias clínicas de los pacientes que ingresaron al hospital Susana López de Valencia, Popayán, con diagnostico de intento suicida durante el año 2005. Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados al intento suicida Métodos: Se trabajó finalmente con 158 casos analizándose variables socio demográficas, datos relacionados con el intento, evolución, seguimiento y calidad de la atención. Resultados: Encontramos que las variables asociadas con peor pronóstico para intento suicida fueron: ideación suicida persistente luego de la atención inicial y la existencia de previos intentos suicidas, estas dos variables representaron un riesgo relativo de complicaciones entre 3 y 9 veces mayor. Conclusiones: Debe realizarse un formato para consignar en este, de manera sistemática, las variables que determinen incremento del riesgo suicida como ideas suicidas, premeditación del intento e intentos suicidas previos

Voces de la gestión territorial. Estrategias complementarias para la conservación de la biodiversidad en Colombia

Colombia es un país con una alta riqueza biológica y cultural, tan diverso en su territorio como en las estrategias de conservación que en él se implementan. Sin embargo, muchas de estas estrategias no se han dado a conocer lo suficiente, lo que hace difícil su articulación a los procesos de gestión y ordenamiento del territorio. Existen algunos avances en su identificación como los ejercicios que se han realizado en los sistemas regionales de áreas protegidas para recopilar la información sobre estrategias complementarias de conservación en sus jurisdicciones, la articulación que realizan organizaciones privadas para identificar las iniciativas de conservación voluntaria por parte de la sociedad civil y el trabajo realizado por comunidades campesinas, indígenas y afrodescendientes para visibilizar sus áreas de conservación. Este libro, por lo tanto, tiene como objetivo visibilizar experiencias de conservación y gestión de la biodiversidad, diferentes a las áreas protegidas, teniendo en cuenta que el Convenio de Diversidad Biológica a través de la Meta Aichi 11 introduce el concepto de otras medidas efectivas de conservación basadas en áreas (OMEC) o áreas conservadas como instrumentos para lograr sistemas de conservación más completos, representativos y efectivamente gestionados (UNEP CDB, 2010). Esperamos sea un aporte para llenar un vacío de conocimiento acerca de dichas estrategias, mostrando sus principales características, los diferentes tipos de gobernanza con los que cuentan, sus mecanismos de implementación, fortalezas y debilidades, aprendizajes y cómo estos pueden ser aplicados a la gestión de la biodiversidad en el territorio.Servicios ecosistémicosGobernanzaManejo de territoriosDeforestación de bosquesPérdida y degradaciónEcosistemasComunidades localesConservación de la biodiversida