Poetas y filólogos conversos de los siglos IV y V: un panorama de los menos conocidos

La segunda mitad del siglo IV y la primera del siglo V fue para las letras latinas y griegas un singular momento creativo: mientras en el Imperio Occidental la poesía en latín renacía, los poetas itinerantes de Egipto renovaron la poesía griega influyendo en las letras del Imperio Oriental en su conjunto. La cultura del momento está influida asimismo por fuertes factores de unidad, entre los que destacaron sin duda tanto el renovado impulso de la formación escolar básica y avanzada desde época de Diocleciano, como el papel emergente del Cristianismo como guardián de la tradición clásica. En este contexto, además de figuras de primera línea como San Agustín, hubo otros poetas, profesores de literatura e intelectuales menos conocidos, que también se convirtieron a la fe cristiana (Nono de Panópolis, Tetradio, Horápolo, Pamprepio, Diocles, Sinesio…). Junto a estos se pueden traer a consideración otras figuras cuyo acercamiento al Cristianismo sigue siendo conjetural o incluso controvertido (Rutilio Namaciano, Claudiano, el destinatario del Carmen ad quendam senatorem…). Los casos que se toman como ejemplo no responden a un patrón único, sino que manifiestan precisamente la rica variedad de circunstancias vitales, de estímulos creativos y de inquietudes intelectuales que precedieron y siguieron a la conversión de cada uno de ellos

Antros de horror y lugares de maravilla en la épica de Claudiano

El propósito de este estudio es analizar la característica poética de fusión de Claudiano en una selección de pasajes de Claudiano que describen antros de horror o lugares maravillosos que sirven de marco a los protagonistas o antagonistas de sus panegíricos, epitalamios, invectivas o composiciones de tema mitológico. ---------------------This paper to analyze the Claudianean poetic of mixture in a selection of his passages describing wonderful or horrible places, that provide a structural frame for presenting the protagonists and antagonists of his panegyrics, epithalamium, invectives and mythological poems

Victorum uestigia: El influjo de las letras latinas en la cultura literaria de Grecia

Abstract: This paper examines the proofs for the knowledge of Latin language and literature in the Greek world. Without specifically dealing with more general aspects like the bilingualism or the matter of Rome in Greek Literature, a special attention is dedicated to five more concrete evidences: a) Greek translations of Latin literary texts; b) the teaching of Latin language in the Greek world; c) Latin literary papyri from Egypt; d) literary authors of Greek origin who wrote in Latin; e) possible Latin hypotexts in Greek texts. These testimonies demonstrate that the presence of Rome in the culture of Greece is greater than what the traditional opinion defends and that it characterizes also the Late Antiquity as an intercultural interaction of traditions.-----------------Resumen: Este trabajo rastrea los indicios de la presencia de la lengua y literatura latinas en el mundo griego. Sin tratar específicamente aspectos más generales como el bilingüismo y el hecho de que Roma haya sido tema de la literatura griega, se dedica especial atención a cinco fenómenos más concretos: a) las traducciones griegas de textos literarios latinos; b) la enseñanza de la lengua latina en el mundo heleno; c) los papiros literarios latinos hallados en Egipto; d) los autores literarios de origen griego que escriben en latín; e) los posibles hipotextos latinos en obras griegas. Estos testimonios evidencian que la huella de Roma en la cultura de Grecia es mayor de lo que defiende la opinión tradicional y asimismo caracterizan la cultura literaria de la Antigüedad tardía como una síntesis intercultural de tradiciones

La congregatio in insulam del De rebus bellicis (cap. III). ¿Utopía, arbitrismo o tópico retórico?

La Tardoantigüedad nos ha legado un breve tratado, que consta de un prefacio y 21 capítulos y que ha ganado el título De Rebus Bellicis. El autor anónimo del libelo propone entre otras reformas la reclusión temporal de los funcionarios de la moneda en una isla, alejados de toda corrupción. El estudio aborda la sección correspondiente desde un punto de vista literario y compositivo

Antimagnets: Controlling magnetic fields with superconductor-metamaterial hybrids

Magnetism is very important in science and technology, from magnetic recording to energy generation to trapping cold atoms. Physicists have managed to master magnetism - to create and manipulate magnetic fields- almost at will. Surprisingly, there is at least one property which until now has been elusive: how to 'switch off' the magnetic interaction of a magnetic material with existing magnetic fields without modifying them. Here we introduce the antimagnet, a design to conceal the magnetic response of a given volume from its exterior, without altering the external magnetic fields, somehow analogous to the recent theoretical proposals for cloaking electromagnetic waves with metamaterials. However, different from these devices requiring extreme material properties, our device is feasible and needs only two kinds of available materials: superconductors and isotropic magnetic materials. Antimagnets may have applications in magnetic-based medical techniques such as MRI or in reducing the magnetic signature of vessels or planes.Comment: 14 pages, 4 figure

El De rebus bellicis y la gratiarum actio de Claudio Mamertino: ¿dependencia o patrones comunes?

Los innegables puntos de contacto entre el De Rebus Bellicis y la gratiarum actio de Claudio Mamertino no obedecen necesariamente al pretendido contexto ideológico y temporal común. Un análisis de la función estructural y argumentativa de los textos coincidentes más significativos nos remite a la contaminación de género, típica de la literatura tardoantigua

La jaula de oro: cómo no defender a los clásicos

La lección pone de relieve que algunos de los argumentos más al uso para valorar la herencia de la Antigüedad en nuestra cultura y la presencia de las materias clásicas en la educación no resultan tan efectivos para mover a la lectura personal de los autores griegos y romanos. Después de examinar el alcance real que pueden tener tres de esos razonamientos, basados en la curiosidad trivial, las afirmaciones de autoridad o la pretendida aplicación práctica, se propone una defensa de los clásicos como compañeros de viaje para una vida intelectual examinada. Los griegos y romanos no son los únicos autores, pero sí los pioneros en cuestionarse y desarrollar las grandes preguntas, convirtiendo todo ello en memoria compartida: en una cultura que se ramifica y entrelaza a lo largo del tiempo. Por esta razón de veteranía, son uno de los mejores accesos a esa conversación en marcha. Los clásicos de cualquier época nos invitan a dialogar sobre las grandes preguntas, a ponerlos a prueba a ellos y a cuestionarnos a nosotros mismos

Educatio ad virtutem: virtud y educación liberal en Utopía

EN EL QUINTO CENTENARIO DE UTOPÍA (1516) DE TOMÁS MORO TIENE INTERÉS REVISITAR EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN QUE SE PLANTEA EN LA OBRA, Y SU VINCULACIÓN CON EL CULTIVO DE LA VIRTUD Y EL LOGRO DE LA FELICIDA