Le ravissement de Lol V. Stein se mira en Moderato cantabile: algunos ecos narrativos en la escritura de Marguerite Duras

L’article propose une révision de Moderato cantabile en tant que texte “fondateur” de l’univers romanesque durasien; dans ce sens, il en avance les thèmes majeurs ainsi que les structures discursives essentielles. Cette perspective de lecture permet de confronter Moderato cantabile au roman de 1964 Le ravissement de Lol. V. Stein et d’établir un jeu de miroirs entre ces deux textes, d’o’ù ressortent les clés interprétatives de la création durasienne

El farmacéutico, garante de la salud del paciente en la dispensación de ácido acetilsalicílico 500 mg

Introducción: La dispensación de medicamentos en España es responsabilidad del farmacéutico. En el caso de los medicamentos no sujetos a prescripción médica (MSP) es el farmacéutico el que asegura su buen uso y puede evitar la aparición de RAM. Uno de los MSP más conocidos es la Aspirina®, 500 mg de ácido acetilsalicílico (AAS). Este estudio pretende analizar las intervenciones farmacéuticas que se llevan a cabo al dispensar MSP con 500 mg de AAS.Material y métodos: 18 farmacias comunitarias participaron en este estudio observacional prospectivo. Desde junio de 2013 a junio de 2014 se documentaron todas las intervenciones realizadas a los pacientes que demandaron MSP con 500 mg de AAS y que estuvieran en alguna de las situaciones de riesgo para el consumo de estos medicamentos.Resultados: De las 3.355 demandas de MSP con 500 mg de AAS contabilizadas, los farmacéuticos intervinieron en 182 ocasiones (el 5,4% de las veces). Un 20% de las intervenciones estaban relacionadas con el tiempo de duración del tratamiento, un 24% con patologías en las que el uso de AAS está contraindicado, otro 24% con la alteración de pruebas analíticas y un 26% con la interacción con otros medicamentos.Discusión: El 5,4% de las veces que se demandó un MSP con 500 mg de AAS, la intervención del farmacéutico pudo evitar una RAM. Esto hace pensar si es apropiado el plantear que el ASS salga de la farmacia comunitaria. Planteamiento corroborado por el menor número de comunicaciones de RAM relacionadas con AAS de España en relación con el resto de Europa

Menores víctimas de abusos: evaluación de la credibilidad de sus declaraciones

Referencia de la publicación original: Alonso-Quecuty, M. L. (1994). Menores víctimas de abusos: evaluación de la credibilidad de sus declaraciones. Apuntes de Psicología, 41/42, 71-80.Frecuentemente los distintos actores del sistema legal (abogados, jueces, policías, trabajadores sociales...) rechazan el testimonio prestado por un menor partiendo de concepciones erroneas del niño como testigo al que consideran cognitivamente incompetente e incapaz de dar un testimonio sincero. Así, los niños son rechazados como testigos ante los tribunales. El primer objetivo de este artículo fue discutir lo erróneo de ambos estereotipos y como los testimonios de menores (y en especial aquellos prestados por víctimas de abusos sexuales) pueden y deben ser admitidos ante los tribunales. El segundo objetivo fue presentar la técnica de análisis de realidad de las declaraciones como un método a emplear en la evaluación de la credibilidad de niños víctimas de abusos sexuales. Por último se discuten algunos aspectos de la participación del niño en los juicios y como atenuar los factores estresantes que inciden en la presentación de su testimonio.Frequently members of the legal system (lawyers, judges, policemen, social workers,... ) reject a child’s testimony believing children are cognitively incompetent and incapable of sincere testimony. Thus, they are rejected as witnesses in court. The first aim of this paper was to discuss wha’t is erroneous in both conceptions and how children’s testimonies (and specially those of victims of sexual abuse) can and should be admitted in court. The second objective was to present the Statement Reality Analysis as a method that can be used in the assessment of child sexual abuse victims credibility. Finally. some aspects of the participation of children in trials and how to attenuate the stressing factors that testimony presentation entails are discussed

Investigation, Innovation and Citizenship: A project in construction

The European Conference on Educational Research 2008 took place in Gothenburg, Sweden from 8-9 September 2008 (Pre-conference) and 10-12 September 2008 (Main Conference).This paper aims to present a collaborative action-research which we are developing in the realm of a PhD project about The Ethic of Responsibility in Citizenship Education. This study is taking place in an Integrated School of the Azores Archipelago, through the active involvement of elementary school teachers of all areas of learning. Considering the needs of this particular educational context, the working out process aims at promoting: - the conceptualization and the re-conceptualization in the domain of Ethics and of Citizenship Education; - the learning to learn of teachers, based in a dynamic of research, in which these professionals critically think their educational practices over and diagnose the main problems and needs; - the innovation of the teaching guides centred in chained intervention plans, meaningful and integrated, and where citizenship becomes an effective experience and a transversal area of the curriculum. Throughout this paper we will discuss the data gathered in this process, analysing and reflecting upon the way the objectives were achieved, and presenting the conceptual information that was being built during the whole process

Lo trágico en un relato de Jean-Marie Le Clézio: La ronde.

Sin resume

La Réticence de Jean-Philippe Toussaint: el detective no sabe que la curiosidad mató al gato.

Sin resume

La infraestructura de datos de biodiversidad de Navarra: una experiencia compartida

La infraestructura de datos de biodiversidad de navarra (IDBD), surge en el año 2007 como una especialización de la IDE regional (IDENA) aplicada a la biodiversidad, pretende incorporar y fomentar la interoperabilidad con iniciativas similares y en su desarrollo se tienen en cuenta las necesidades de múltiples tipos de usuarios (http://www.biodiversidad.navarra.es). Ante las dificultades en el acceso y tratamiento de la información geográfica y alfanumérica vinculada a la conservación de la biodiversidad (múltiples fuentes, muchos usuarios y con necesidades diferentes, gran variabilidad de métodos de captura de datos y, en muchos casos, información parcial, incompleta, mal documentada o antigua), el Gobierno de Navarra decidió superar esta situación a través de la creación de un proyecto compartido. En él participan múltiples actores, desde divulgadores a investigadores, utiliza y fomenta la definición y utilización de estándares de interoperabilidad y de modelos de datos y metadatos La apuesta por dar a la IDBD el carácter de “infraestructura” es consecuencia del “estado del arte” en la región: existencia de voluntad política y técnica con un gran impulso a la modernización de los servicios públicos, gran madurez y facilidades que ofrece la tecnología de la mano de la sociedad pública Tracasa, gran disponibilidad de información en el proyecto corporativo SITNA (Sistema de Información territorial de Navarra), necesidad de dar el mejor cumplimiento a los mandatos de la Ley 27/2006 y Directiva 2003/4/CE de acceso a la información ambiental y la participación de Gobierno regional y sociedad instrumental como socios en el proyecto Nature-SDI plus que trata sobre estos temas dentro de la Directiva INSPIRE. En este XIV Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica se presentará la nueva versión de su frontal en Internet, con una presentación renovada y más operativa y el nuevo módulo de carga y geo-referenciación de fotografías, las claves del proyecto y las necesidades definidas por los usuarios y, con especial atención, los servicios Web que facilitan al acceso a la información alfanumérica, geográfica y multimedia sobre biodiversidad.Biodiversity Data Infrastructure of Navarre (IDBD) begins in the year 2007 as a specialization of the regional SDI (IDENA) applied to the topic of biodiversity. It intends to incorporate and promote interoperability with similar initiatives and with special attention to the user needs perspective (http://www.biodiversidad.navarra.es/?lg=en). Given the difficulties in access and treatment of geographic and alphanumeric information related to the biodiversity conservation (variety of sources, many people with different needs, great variability of data collection methods and in many cases, partial or incomplete information, poorly documented or old), the Government of Navarra decided to overcome this situation through the creation of a shared project. It involves multiple actors, from researchers to scientific speakers, and uses and encourages the definition and use of interoperability standards and data models and metadata The commitment to give the IDBD the character of "infrastructure" is consequence on the "state of the art” in the region: existence of political support and technical cooperation fostering the modernization of public services, maturity and facilities offered by the technology provided by the public company Tracasa, wide availability of information in the corporate project SITNA (Territorial Information System of Navarra), need for better compliance with the mandates of the Law 27/2006 and Directive 2003/4/EC on access to environmental information and the participation of regional government and public company as partners in the project Nature-SDI plus dealing with these issues within the framework of the INSPIRE directive. New and updated version of the IDBD will be presented at the XIV National Congress of Geographic Information Technology. A renewed and more operational home web site and the new module loading and geo-reference of photographs are currently the project keys. Additionally the identified user needs will be presented, with special attention to the web services that facilitate access to the alphanumeric, geographical and multimedia biodiversity contents

La Légende d 'Assassaint Julien l'Hospitalier. Un estudio de dinámica narrativa.

Sin resume

Las infancias de Nathalie Sarraute (A propósito de Enfance) (1):Pacto autotextual vs. Pacto autobiográfico.

Sin resume

Herrero Cecilia, Juan. Estética y Pragmática de lo fantástico.

Sin resume