和谐社会公民表达权的法治保障

公民表达权是公民依法享有的由法律确认,受法律保障和限制,通过一定方式公开发表、传递思想、意见、主张、观点等内容,而不受他人和社会组织非法干涉或侵犯的权利.依法保障公民表达权,时扩大公民民主权利,建设法治国家,维护社会公平正义,构建和谐社会具有重要意义.我国已初步形成保障公民表达权的民主制度和法律体系,但还需要进一步加强民主制度、法律制度、行政制度和司法制度建设,依法保障公民表达权

论改革和完善选举制度,扩大公民有序政治参与

发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,如何从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,是今后我国政治文明建设的重要内容。选举是扩大公民政治参与的重要领域。当前,我国扩大公民有序政治参与,必须通过改革和完善党内选举、人大选举和基层群众自治组织选举制度,以党内民主促进人民民主,推进政治文明建设,构建和谐社会

完善党内质询制度

党内质询是党的地方各级委员会委员、纪律检查委员会委员的一种监督活动,它为党委委员和纪委委员提供了一个履行监督职责的平台,使党的监督权由虚变实,是党内监督的重要形式。而党

论公民监督权与构建和谐社会

公民监督权是公民依法享有的由宪法和法律确认,受宪法和法律保障与限制,通过一定方式察看并督促国家机关、执政党机关和其他社会组织及其工作人员的公务活动,而不受他人和社会组织非法干涉、侵犯和剥夺的权利。公民监督权是人类社会一项基本人权,是公民依法享有的监督自由权、法律权利,其实质上也是一种请愿权。依法保障公民监督权,对发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家,维护社会公平正义,保持社会安定有序,构建社会主义和谐社会具有重要意义

论高校大学生诚信教育的法制保障

如何加强和改进大学生诚信教育,培养大学生诚信意识,重塑大学生诚信形象,是值得探讨的重要问题。在诚信教育中,从教育对象、教育管理、教师队伍和教育措施等方面加强法制建设,是保障大学生诚信教育质量和水平的重要举措

在“法律基础”课中加强邓小平法制思想教育

邓小平法制思想是邓小平理论的重要组成部分 ,高校“法律基础”课应把它作为指导思想和主要内容。如何在高校“法律基础”课中加强邓小平法制思想的教育 ,提高法制教育质量 ,是保证实现高校“法律基础”课教学任务和目的的关键

论农村居民住房建设的民主法制保障

当前,我国农村居民住房建设还存在着缺乏科学的规划设计,缺乏有效的法制管理,以及土地资源浪费和环境质量恶化等问题。存在这些问题的主要原因有立法相对滞后,执法管理力度不够,农村居民整体素质偏低,法律观念较为淡薄,政府对农村建设投入不足等。为此,必须加强农村基层党组织和村民自治组织等民主制度建设,加强立法工作和农村居民住房建设的法制管理,规范农村居民住房建设的规划设计,改革城乡二元体制,增加政府投入,改善农村基础设施,保障农村居民住房建设,推进社会主义新农村建设

论构建我国社会矛盾预防机制

矛盾是客观存在的,社会和谐并不意味着没有矛盾。我国正处在社会转型时期,存在各种社会矛盾,社会矛盾不仅可以化解,而且可以预防。构建社会主义和谐社会,不仅是不断化解社会矛盾的过程,也是预防社会矛盾、防止社会矛盾发生和激化的过程。我国已经建立了多元化矛盾化解机制,还应当构建科学有效的社会矛盾预防机制。构建社会矛盾预防机制包括建立健全党委领导责任机制、利益协调机制、利益表达机制、权益保障机制和社会矛盾预警排查机制