583 research outputs found

    Synchronized voltage contrast display analysis system

    Get PDF
    An apparatus and method for comparing internal voltage potentials of first and second operating electronic components such as large scale integrated circuits (LSI's) in which voltage differentials are visually identified via an appropriate display means are described. More particularly, in a first embodiment of the invention a first and second scanning electron microscope (SEM) are configured to scan a first and second operating electronic component respectively. The scan pattern of the second SEM is synchronized to that of the first SEM so that both simultaneously scan corresponding portions of the two operating electronic components. Video signals from each SEM corresponding to secondary electron signals generated as a result of a primary electron beam intersecting each operating electronic component in accordance with a predetermined scan pattern are provided to a video mixer and color encoder

    ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ЗДОРОВ’Я НАСЕЛЕННЯ – МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ РОЗВИТКУ СВІТОВОЇ СПІЛЬНОТИ І ПРОФЕСІОНАЛІВ ІЗ ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я

    Get PDF
    The aim of the work. Cooperation between MacEwan University and I. Horbachevsky Ternopil National Medical University in the realization of the educational programme of Public Health. Materials and Methods. 23 students of the MacEwan University Nursing Faculty (including Canada, Ghana, Nigeria, and India) spent one week at I. Horbachevsky Ternopil National Medical University (TNMU). The work of students and teachers was focused on interactive learning of questions of global/planetary health issues and included flipped classroom format, seminars, team-based learning and field clinics coordinated by MacEwan faculty members in partnership with the TNMU members. Results and Discussion. Cooperation between TNMU and MacEwan University corresponds to the strategy of the MacEwan University Nursing Faculty: Nurses making a difference in the health of global communities and mission: transformative learning in nursing education and professional practice. The educational course was organized to the students to align with three essential components of planetary health: relationality, sustainability, and ways of knowing. Through interactive learning in an international setting, students developed a shared understanding of how people relate to each other and to their environments, compared Canadian and Ukrainian approaches to the Sustainable Development Goals, and created space for understanding different ways of knowing and how these enhance health and wellbeing. Students visited a variety of health care facilities, including pediatric clinics, mental health hospital, HIV clinic, perinatal centre, orphanages, and rehabilitation centres. Conclusions. Co-creation of the program, and involving Ukrainian students offers opportunities to examine and change nursing education and professional practice. The face-to-face format of the trip is invaluable in enhancing emotional and informal learning as well as developing capacity as global citizens. The course provides an excellent foundation for students who wish to pursue graduate studies in global health either in Nursing or in Public Health.Мета роботи. Розвиток співпраці між університетом МакЮена (Канада) та Тернопільським національним медичним університетом імені І. Я. Горбачевського МОЗ України в рамках у реалізації освітньої програми охорони здоров’я. Матеріали і методи. 23 cтуденти медсестринського факультету університету МакЮена (включаючи студентів із Канади, Гани, Нігерії та Індії) провели один тиждень у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. Робота студентів і викладачів була зосереджена на інтерактивному навчанні з питань глобальних/планетарних проблем здоров’я та включала перевернутий формат аудиторії, семінари, командне навчання та польові клініки, координовані членами факультету МакЮена у партнерстві з викладачами Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. Результати й обговорення. Співпраця між Тернопільським національним медичним університетом імені І. Я. Горбачевського МОЗ України та університетом МакЮена відповідає стратегії діяльності медсестринського факультету університету МакЮена: медсестри, які впливають на здоров’я світової спільноти та виконують важливу місію: транс­формаційне навчання та впровадження знань у професійну практику. Навчальний курс, який представили студентам, був організований з метою узгодження з трьома важливими складовими здоров’я на планеті: відносністю, стійкістю та способами пізнання. Завдяки інтерактивному навчанню в міжнародному середовищі, студенти виробили спільне розуміння того, як люди ставляться один до одного та до свого оточення, порівняли канадський та український підходи до цілей сталого розвитку та створили простір для розуміння різних способів пізнання та як вони зміцнюють здоров’я і добробут. Учасники відвідали різноманітні заклади охорони здоров’я, включаючи дитячі клініки, лікарні психічного здоров’я, клініку ВІЛ, перинатальний центр, дитячі будинки та реабілітаційні центри. Висновки. Співпраця у реалізації програми дає можливість вивчити та змінити освіту медсестер та їх професійну практику. Формат поїздки віч-на-віч є неоціненним для підвищення неформального навчання, а також для розвитку потенціалу особистості у світі. Курс є чудовою основою для студентів, які бажають продовжити навчання в університеті, вивчаючи основи здоров’я або в галузі медсестринства, або в галузі охорони здоров’я

    Microcondylaea bonellii as a new host for the European bitterling Rhodeus amarus

    Get PDF
    We report for the first time that the freshwater mussel Microcondylaea bonellii (Ferussac, 1827) functions as a suitable host for the European bitterling Rhodeus amarus (Bloch, 1782). Given the recent expansion of R. amarus in Europe, the possible physiological cost (e.g. competition for oxygen, reduction in water circulation, and consequent impairment of filter-feeding) of this interaction may further affect the already poor conservation status of M. bonellii populations.We acknowledge the two anonymous referees for the helpful suggestions that improve the clarity of our manuscript. This research was funded by FCT under project ConBiomics No NORTE-01-0145-FEDER-030286, cofinanced by COMPETE 2020, Portugal 2020 and the European Union through the ERDF

    Machine Learning based tool for CMS RPC currents quality monitoring

    Full text link
    The muon system of the CERN Compact Muon Solenoid (CMS) experiment includes more than a thousand Resistive Plate Chambers (RPC). They are gaseous detectors operated in the hostile environment of the CMS underground cavern on the Large Hadron Collider where pp luminosities of up to 2×10342\times 10^{34} cm2s1\text{cm}^{-2}\text{s}^{-1} are routinely achieved. The CMS RPC system performance is constantly monitored and the detector is regularly maintained to ensure stable operation. The main monitorable characteristics are dark current, efficiency for muon detection, noise rate etc. Herein we describe an automated tool for CMS RPC current monitoring which uses Machine Learning techniques. We further elaborate on the dedicated generalized linear model proposed already and add autoencoder models for self-consistent predictions as well as hybrid models to allow for RPC current predictions in a distant future

    Search for high-mass exclusive γγ → WW and γγ → ZZ production in proton-proton collisions at s \sqrt{s} = 13 TeV

    Get PDF

    A search for new physics in central exclusive production using the missing mass technique with the CMS detector and the CMS-TOTEM precision proton spectrometer