Reflexiones sobre la Evaluación de futuros maestros de Primaria

En este trabajo indagamos sobre las reflexiones acerca de la Evaluación en ciencias de un grupo de 284 futuros maestros de Primaria de la Universidad de Sevilla como parte de una estrategia formativa (curso APENCIP) en la que deben ir elaborando una propuesta didáctica mediante un trabajo de contraste, análisis y reflexión. Para ello se les facilita un guión de reflexión específico para este problema curricular que, tras un análisis de contenido, nos revela una postura próxima a un enfoque formativo de la Evaluación y un cuestionamiento de sus visiones iniciales. Todo ello puede revelar las ideas dinamizadoras de cambios hacia enfoques alternativos de la evaluación

CP violation in semileptonic tau lepton decays

The leading order contribution to the direct CP asymmetry in tau^{+/-} -> K^{+/-} pi^0 nu_{tau} decay rates is evaluated within the Standard Model. The weak phase required for CP violation is introduced through an interesting mechanism involving second order weak interactions, which is also responsible for tiny violations of the Delta S= Delta Q rule in K_{l3} decays. The calculated CP asymmetry turns out to be of order 10^{-12}, leaving a large window for studying effects of non-standard sources of CP violation in this observable.Comment: 5 pages, 3 figures, version published in Phys.Rev.

Analysis of nursing knowledge to a blood transfusion: literature review

Objetivo: Analizar la evidencia científica sobre el conocimiento y las funciones que desempeña el enfermero ante la petición de una transfusión sanguínea. Método: Revisión bibliográfica que integra el análisis de 15 artículos a través de la consulta de diferentes bases de datos: PubMed, Cuiden Plus, Scielo, Cuidatge, Tripdatabase, Cinhal e Ibecs. Se hace uso de los límites en el año (periodo del 2004 al 2014) y se incluyeron artículos tanto en castellano como inglés y portugués y se excluyeron todos aquellos artículos que hacían referencia a pediatría y a guías clínicas. Resultados: La mayor parte de los artículos analizados muestran un nivel insuficiente de conocimientos relacionado con la incorrecta identificación del paciente y del tipo de componente sanguíneo, la velocidad de administración, así como la monitorización durante el proceso de transfusión. Conclusiones: Es necesario aumentar el nivel de conocimientos por parte de los profesionales enfermeros, recibiendo una formación adecuada y una continua actualización de conocimientos ante la responsabilidad que asumen en el proceso transfusional.Objective: To analyze the scientific evidence about the knowledge and functions carried out by the nurse professional at the request of a blood transfusion. Method: Literature review that integrates the analysis of 15 articles consulting different databases: PubMed, Cuiden Plus, Scielo, Cuidatge, Tripdatabase, Cinhal e Ibecs. Search boundaries were fixed from 2004 to 2014. Selected articles were screened in English, Portuguese and Spanish, and all articles that referenced clinical guidelines were excluded. Results: Most of the articles analyzed shown an insufficient level of knowledge related to the misidentification of the patient and the type of blood component, the rate of administration, as well as monitoring during the transfusion. Conclusions: The nursing professionals should increase their level of knowledge of blood transfusions, receive adequate training and a continuous update of their knowledge based on scientific evidence in order to assume responsibility in the transfusion process

Memorias literarias de la Real Academia Sevillana de Buenas Letras

Disertación leída en Junta Ordinaria el 4 de abril de 1986

Ortiz de Zúñiga y su tiempo

Leído en la sesión pública del 18 de enero de 1981, con motivo del tricentenario del analista

Tradición e innovación: el ciclo de la Matanza de los Inocentes en el Románico hispano

Sin resume

Necesidad de implantación de una hoja de registro en úlceras por presión para el profesional de Enfermería

Introducción: Las úlceras por presión siguen constituyendo hoy día un importante problema de salud, con repercusión a nivel sanitario y social, siendo un indicador de calidad con una relación directa con los cuidados Enfermeros. Son numerosos los manuales y protocolos publicados en nuestro país sobre úlceras por presión, pero es necesario realizar una valoración exhaustiva del registro que realizan para poder reducir el margen de error existente. Objetivos: (1) Analizar la importancia de los registros en UPP. (2) Valorar los protocolos de UPP en distintas regiones de España (3) Establecer una hoja de registro que unifique pautas y criterios sobre el cuidado de las úlceras por presión