The impact of export tax incentives on export performance : evidence from the automotive sector in South Africa

The original goal of the Motor Industry Development Program was to help the automotive industry in South Africa adjust to trade liberalization and become internationally competitive. In simple terms, it consists of an import/export complementation arrangement, whereby the local value-added of components or built-up vehicles exported earns credits that can be used to rebate import duties on components and vehicles. This study provides a first attempt at a quantitative analysis of the Motor Industry Development Program using the difference-in-difference methodology, in order to assess to what extent the program was effective in improving South Africa's automotive export performance during 1996-2006. The authors take a two-tier approach. First, they perform a comparative study using different manufacturing sectors within South Africa; second, they apply this methodology to analyze South Africa and a number of comparator countries that are automotive producers and exporters. The analysis finds that the impact of the program on automotive exports in South Africa is positive and significant. In particular, (i) the largest response to the program in terms of improved manufacturing exports occurs with a delay after the adoption of the law, suggesting that exports need time to fully react to the incentives; and (ii) in turn, the effectiveness of the tax incentives fades in time, reaffirming the common belief that tax incentives may affect some business decisions particularly in the short run, but they are not a primary consideration for investors in the long run.Economic Theory&Research,Transport Economics Policy&Planning,Free Trade,Debt Markets,Tax Law

Uso de aplicaciones web 3.0 en un ciclo formativo de grado medio : valoración del alumnado y profesorado

El artículo da una visión reflexiva sobre el estudio de algunas de las futuras TIC: la WEB 3.0. Ésta es aplicada experimentalmente en la Educación Superior, aunque casi inexistente en otros ciclos educativos. El ensayo se ha realizado en el ámbito de la Educación Secundaria no obligatoria, donde el proceso de alfabetización digital todavía no está presente. Se propuso obtener el nivel de conocimiento y valoración de aplicaciones WEB 2.0 previamente usadas en comparación con algunas aplicaciones catalogadas cómo WEB 3.0. Se realizó un análisis de caso aplicado en distintas fases y con diversos métodos. La 1a Fase iniciada con la selección de aplicaciones WEB 3.0 mediante el juicio de expertos (Informáticos y pedagogos) destinadas al uso del profesorado y del alumnado. Se pasó un cuestionario Pre-test antes de mostrar las nuevas aplicaciones a profesores y alumnos para conocer las opiniones sobre éstas. La 2a Fase se centró en mostrar las nuevas aplicaciones a los mismos sujetos. Y, en la 3a Fase, la evaluación Pos-test, se volvió a presentar el cuestionario a cada grupo. Los resultados de la valoración de ambos grupos coincidieron en la motivación por este tipo de TIC y también por la velocidad de búsqueda de información, así como de su representación. Aunque parece ser que aún hay reticencia sobre la gratuidad de estas aplicaciones y las características de la red de los centros.This paper gives a reflective perspective on the study of some of the future ICT: WEB 3.0. This is experimentally applied in higher education, although nonexistent in other educational cycles. The trial has been done in the field of non-compulsory secondary education, where the process of digital literacy is not still present. Proposed to obtain the level of knowledge and appreciation of WEB 2.0 applications previously used in comparison with some listed applications how WEB 3.0. A case analysis was performed in different stages and different methods. The 1st phase started with a selection of WEB 3.0 applications using the judgment of experts (computer scientists and pedagogues) intended for the use of teachers andstudents. A Pre-test questionnaire was passed before displaying new applications to teachers and students to know the opinions on these. Phase 2 focused on show new applications to the same subjects. And, in the 3rd phase, the Post-test evaluation, turned to introduce the questionnaire to each group. The results of the evaluation of both groups agreed on the motivation for this type of ICT and the speed of information search and its representation. Although it appears that there is still reluctance on free of these applications and features of the network of centers

Biogeography, ecology and conservation in the Neopangea: new challenges in Brazil

En aquest treball es posen de manifest els impactes potencials de la introducció d’espècies foranes d’aus i mamífers utilitzant alguns exemples de l’estat de São Paulo (sud-est del Brasil). Es fa una especial incidència en la manca d’estudis relacionats amb diverses iniciatives de repoblació realitzades al Brasil en les darreres cinc dècades del segle XX.En este análisis se evidencian los impactos potenciales de la introducción de especies foráneas de aves y mamíferos utilizando algunos ejemplos del estado de São Paulo (sudeste de Brasil). Se da especial énfasis a la ausencia de estudios relacionados con diversas iniciativas de repoblación realizadas en Brasil en las últimas cinco décadas del siglo XX.This paper shows the potential impacts caused by the introduction of alien species of both birds and mammals using some examples from the State of São Paulo (Southeastern Brazil). I focus on the lack of studies related to several rewilding initiatives promoted in Brazil during the last five decades of the 20th century

Complex plant-disperser-pest interactions in NW Amazonia : beetle larvae and companions travelling inside Attalea maripa palm nuts

The dispersal and predation, by vertebrates, of bruchid beetle larvae living inside Attalea maripa palm nuts are described in the region of the Middle Negro river (state of Amazonas, Brazil). The complexity of the ecological relationships between palm trees, seed dispersers, beetle seed predators and parasitic or commensal organisms is discussed and their importance to the biological diversity of the Amazonian ecosystems is argued.Se describe la dispersión y depredación por vertebrados de larvas de coleópteros de la familia Bruchidae que viven dentro de las nueces de la palmera Attalea maripa, en la región del Medio río Negro (estado de Amazonas, Brasil). Se discute la complejidad de las relaciones ecológicas entre palmeras, diseminadores de semillas, escarabajos depredadores de semillas y organismos parasitarios o comensales, evidenciando su importancia para la diversidad biológica de los ecosistemas amazónicos