Formations à la recherche documentaire pour les écoles doctorales : spécificités du droit

Cet article est le résultat de mon expérience de la formation à la recherche documentaire à l’intention de doctorants en sciences juridiques et celui d’une réflexion menée dans le cadre d’un travail universitaire. D’une part, je suis amenée à proposer et assurer des formations dans le cadre d’écoles doctorales de droit de Paris I, Paris II et Paris X. Ces formations se sont construites progressivement en réponse à des demandes explicites et, pour certaines d’entre elles en collaboration avec ..

Shear induced breaking of large internal solitary waves

The stability properties of 24 experimentally generated internal solitary waves (ISWs) of extremely large amplitude, all with minimum Richardson number less than 1/4, are investigated. The study is supplemented by fully nonlinear calculations in a three-layer fluid. The waves move along a linearly stratified pycnocline (depth h2) sandwiched between a thin upper layer (depth h1) and a deep lower layer (depth h3), both homogeneous. In particular, the wave-induced velocity profile through the pycnocline is measured by particle image velocimetry (PIV) and obtained in computation. Breaking ISWs were found to have amplitudes (a1) in the range a1>2.24 √h1h2(1+h2/h1), while stable waves were on or below this limit. Breaking ISWs were investigated for 0.27 0.86 and stable waves for Lx/λ < 0.86. The results show a sort of threshold-like behaviour in terms of Lx/λ. The results demonstrate that the breaking threshold of Lx/λ = 0.86 was sharper than one based on a minimum Richardson number and reveal that the Richardson number was found to become almost antisymmetric across relatively thick pycnoclines, with the minimum occurring towards the top part of the pycnoclinePostprintPeer reviewe

Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Integrada Pedro Sánchez Gavidia, Huánuco 2021

El presente trabajo se centró en determinar la relación de ambas variables que en este caso es el autoestima y el rendimiento académico de estudiantes que determinamos en la muestra de la I.E. Pedro Sánchez Gavidia de la ciudad de Huánuco en el periodo de 2021. Nos ayudaremos del instrumento separados en 58 ítems en cuatro dimensiones de autoestima. Por otro lado, para determinar el rendimiento académico de los estudiantes se utilizo la escala de evaluación de aprendizaje según los datos del Ministerio de Educación. Se utilizo un enfoque cuantitativo con el diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 323 estudiantes con una muestra de 100 de los años de cuarto y quinto de secundaria. Los resultados arrojaron la r de Pearson = 0,437 entre las dimensiones del yo y el rendimiento académico con una correlación positiva moderada. Se obtuvo entre la dimensión compañeros sociales y el rendimiento académico con una correlación de r de Pearson = 0,219. Y de igual manera para las otras dimensiones de estudio que se detallan en los siguientes capítulos

Expérience de formations à la recherche documentaire pour les doctorants (L\u27) : spécificités du droit

Diaporama de la communication d\u27Isabelle Fructus, Professeur documentaliste à la bibliothèque interuniversitaire Cujas responsable de la formation des étudiants de niveau master et doctorat en droit, à l\u27occasion des 10e Rencontres Formist et de la 3e journée d’études du réseau des URFIST

La relación entre las capacidades emprendedoras y la motivación al logro en los emprendedores de las zonas de Chosica y Huánuco en el año 2021

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre las capacidades emprendedoras y la motivación al logro en los emprendedores de las zonas específicas de Chosica y Huánuco en el año 2021. Por consiguiente, se determinó la relación entre las capacidades de trabajo en equipo, liderazgo, sentido de riesgo y necesidad de logro, con la motivación al logro dispuesta por la población de estudio. Asimismo, para esto se empleó una metodología cuantitativa no experimental, optando por una muestra no probabilística y por conveniencia. A su vez el instrumento de medición se aplicó a 308 emprendedores, repartidos equitativamente dentro de las zonas de estudio. Sin duda se evidenció que no existe diferencia significativa entre estas dos zonas, respecto a ambas variables. No obstante, la relación confluente en estas dos se apreció más significativa en Huánuco, exponiendo las capacidades necesarias para el logro de las metas y la relación que tienen estas con la motivación al logro, en pocas palabras cabe destacar que tan motivado puede estar el emprendedor para conseguir sus metas, librándose de la zona de confort y aventurándose frente nuevos riesgos presentados por la misma evolución del negocio. Por lo tanto, basado en los resultados obtenidos, este artículo brinda un aporte para los emprendedores que pertenecen o no a las zonas de estudio, ampliando su visión, mostrando las capacidades emprendedoras necesarias que han de servir como pilares en la formación y desarrollo de un negocio.LIMAEscuela Profesional de AdministraciónGestión estratégica empresaria

El desempeño laboral desde una perspectiva teórica

El propósito del presente trabajo de investigación es realizar un tratamiento del desempeño laboral desde una breve perspectiva teórica. Este conceptualmente se describe como aquellas acciones y conductas ejecutadas por los trabajadores que ayudan a alcanzar los objetivos propuestos para el éxito de las empresas. El modelo de Campbell tiene por finalidad contar con los componentes principales para medir el desempeño de manera integral y de esta manera poder ayudar a formular estrategias direccionadas al cumplimiento de los objetivos empresariales. Una definición concluyente considera al desempeño laboral como sistemas integrados orientados al desarrollo de la efectividad y éxito de las organizaciones, siendo acciones que generen valor para la empresa a través de sus dimensiones: desempeño de la tarea siendo el logro de las tareas de acuerdo a los conocimientos que contribuyen a la organización directa o indirectamente; comportamientos contraproducentes, como actos deliberados que se dan de manera voluntaria que son de beneficio para el trabajador y desempeño contextual siendo comportamientos espontáneos e individuales que superan a lo esperado para su puesto, estos son importantes para el logro de los resultados anhelados en las organizaciones.LIMAEscuela Profesional de AdministraciónMarketin

Cuentas por cobrar y la liquidez: Un análisis dentro del contexto del covid-19 en empresas aseguradoras

La presente investigación tiene el propósito del análisis de las cuentas por cobrar y liquidez, en las empresas aseguradoras; se identificó una población constituida por las Empresas Aseguradoras, de las cuales se tomó la muestra formada por tres empresas de dicho sector, facilitando el desarrollo de esta investigación; se estableció el análisis de las cuentas por cobrar y la liquidez respectiva. La Bolsa de Valores presenta el sector de aseguradoras con un total de 18 empresas listadas en dicho sector. Para comparar las variables se aplicó el análisis de Wilcoxon, se halla una diferencia de medias de 0.37 para la rotación de cuentas por cobrar. Desde otra perspectiva, se observa que esta diferencia no es significativa, porque tiene un p valor de 0.937 (p > 0.05). Así mismo, con el análisis T de Student se obtuvo el resultado de que el covid-19 impacta de forma significativa sobre la liquidez de las empresas aseguradoras, en este caso sobre la prueba defensiva teniendo un p valor de 0.002 (p < 0.05). Esto indica que las empresas analizadas trimestralmente no tienen la capacidad para operar con sus activos líquidos y necesitan recurrir a mayores ingresos, debido al impacto de la pandemia. En conclusión, la rotación de cuentas por cobrar de las empresas aseguradoras se mantiene con normalidad en sus cobranzas. Por otro lado, el covid-19 impacta de forma significativa sobre el capital de trabajo: parte de la liquidez, teniendo un p valor de 0.019 (p < 0.05). Esto nos muestra que las empresas aseguradoras, después de saldar sus deudas, no pueden mantener el normal desarrollo de sus actividades a corto plazo.LIMAEscuela Profesional de ContabilidadFinanza

Can Saharan dust deposition impact snowpack stability in the French Alps?

Saharan dust deposits can turn snow covered mountains into a spectacular orange landscape. When avalanches release, a formerly buried dust layer can become apparent, possibly marking the base of the crown. This appearance may suggest a relation between avalanche release and the prior deposited dust, which found mention among recreationists and avalanche professionals alike. While dust deposition affects the absorption of solar energy altering snowpack temperatures and melt rates, to date, there is no clear scientific evidence that dust deposition can significantly modify avalanche activity. Here we investigate, using an ensemble snow cover model, the impact of dust deposition on snow properties and mechanical stability by comparing simulations with and without dust deposition for synthetic and observed dust deposition events. The study focuses on two typical avalanche situations: artificial triggering on persistent weak layers and natural release of wet-snow avalanches. We study several situations with and without dust deposition and demonstrate how sensitive the impact of dust deposition is to the deposited dust mass, the slope aspect, the elevation and the meteorological conditions following the dust deposition. The additional energy absorbed by the dust layer speeds up warming and may advance surface wetting to ease the formation of a melt-freeze crust. If the crust is buried, the phenomenon of a strong temperature gradient close to the crust may promote the formation of persistent weak layers inside the snowpack after weak layer burial. On the other hand, the melt-freeze crust may also lead to an increase of snowpack stability by redistributing the stress applied to buried weak layers. Regarding wet-snow instabilities, we show that dust deposition can advance the onset of wet-snow avalanche activity by up to one month in spring, as hypothesized in previous studies. Thus, the impact of Saharan dust deposition on snow mechanical stability can be either neutral, positive or negative, depending on the local snow and meteorological conditions. Even though not all physical processes are implemented, state-of the art snow cover models are able to mimic the speed-up of crust formation and snow instability models can point out relevant situations for avalanche forecasting.</p