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    Elaboración de un manual de técnicas e instrumentos de evaluación aplicadas en el área de matemàtica para los docentes de los octavos años de educación general básica del Instituto Tecnológico Superior Aloasi, del cantón Mejia, provincia de Pichincha, en el periodo lectivo 2011 – 2012

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    Las técnicas e instrumentos de evaluación se deben usar cuando se quiere verificar la calidad de evaluación de un problema, o situación. Estas técnicas e instrumentos ayudaran tanto a los estudiantes como a los maestros a desarrollar sus habilidades en lo que tiene que ver con la evaluación. La meta final es, que estas técnicas e instrumentos se fusionen en el proceso enseñanza – aprendizaje hasta que se convierta en parte fundamental de los maestros. Con este aporte, se espera hacer una contribución valiosa para la comunidad educativa del “Instituto Tecnológico Superior Aloasi” que es considerada como la población y quienes están interesados en realizar un esfuerzo especial en la evaluación de sus estudiantes dentro y fuera del aula…

    Actividades lúdicas en la enseñanza-aprendizaje de las fracciones en los estudiantes del quinto grado de EGB de la Unidad Educativa “Bartolomé Ruíz”, periodo académico 2022-2023

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    Diseñar actividades lúdicas para el proceso enseñanza-aprendizaje de las fracciones en los niños de Quinto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Bartolomé Ruíz, periodo académico 2022-2023.La necesidad de mejorar y garantizar la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje de las fracciones han llevado a la realización de este estudio. En la actualidad, las estrategias de enseñanza tradicionales, la pandemia y la falta de utilización de actividades y recursos lúdicos dentro de los salones de clase han limitado la dinamicidad y significatividad del proceso educativo. Por tanto, el objetivo de la investigación es diseñar actividades lúdicas para hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje de las fracciones en el Quinto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Bartolomé Ruiz. Este trabajo siguió un enfoque de investigación mixta, que combinó métodos cuantitativos y cualitativos, y es de tipo proyectiva. La población de este trabajo investigativo estuvo conformada por 12 estudiantes y 1 docente. Se utilizó la encuesta y la entrevista para recolectar la información. Los resultados indican que la metodología utilizada para enseñar fracciones todavía presenta rasgos de la educación tradicional. Se observa una escasa implementación de actividades lúdicas, lo cual genera clases monótonas y poco interesantes. Esto conlleva a un aprendizaje basado en la memorización y repetición mecánica de los logaritmos y conceptos matemáticos. En conclusión, se pudo encontrar que las actividades lúdicas tienen un gran valor en el proceso educativo, ya que gracias a ellas se puede motivar, despertar el interés y captar la atención del estudiante, haciendo las clases sobre fracciones más divertidas y dinámicas; consiguiendo que los alumnos adquieran y asimilen de forma significativa los conocimientos, destrezas y habilidades relacionadas con las fracciones.Licenciatur

    Identificación de riesgos y gestión preventiva de accidentes laborales en el camal del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Salcedo

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    El presente trabajo de titulación denominado: “Identificación de Riesgos y Gestión Preventiva de Accidentes Laborales en el Camal del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Salcedo”, tuvo por objetivo optimizar las condiciones de trabajo en materia de salud y seguridad industrial, para precautelar la integridad física y emocional de los empleados. Se inició con el diagnóstico y determinación de la situación actual por medio de una inspección in-situ en el camal municipal, posteriormente se identificó los factores de riesgos mediante una matriz de riesgo INSHT por puestos de trabajo, se identificó los diferentes factores y tipos de riesgos existentes en todas las áreas de trabajo donde los riesgos identificados fueron: 33 riesgos biológicos, 24 riesgos mecánicos, 13 riesgos físicos y 2 riesgos ergonómicos. Se desarrolló el plan de mitigación de riesgos y accidentes ocupacionales finalizando con la elaboración de un plan de emergencia y contingencia para la entidad, de esta manera se constató que existen cuatro tipos de riesgo y más latente el biológico, también existen la falta de implementación como equipos y señaléticas dentro del camal. Por tal motivo se sugiere aplicar charlas, capacitaciones y el uso adecuado de equipos y herramientas de acuerdo al área de trabajo, para la prevención de riesgos de manera continua y obtener un ámbito de trabajo óptimo y preservar la integridad física y psicológica de los trabajadores.The objective of this degree project entitled: " Identificación de Riesgos y Gestión Preventiva de Accidentes Laborales en el Camal del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Salcedo ", was to optimize working conditions in terms of health and industrial safety, to protect the physical and emotional integrity of employees. It began with a diagnosis and determination of the current situation by means of an on-site inspection at the municipal slaughterhouse, then the risk factors were identified by means of an INSHT risk matrix by job positions, identifying the different factors and types of risks existing in all the work areas where the risks identified were: 33 biological risks, 24 mechanical risks, 13 physical risks and 2 ergonomic risks. An occupational risk and accident mitigation plan was developed, ending with the preparation of an emergency and contingency plan for the entity, and it was found that there are four types of risk, the most latent of which is biological, and there is also a lack of implementation such as equipment and signage in the animal house. For this reason, it is suggested to apply lectures, training and the proper use of equipment and tools according to the work area, for risk prevention on an ongoing basis and obtain an optimal working environment and preserve the physical and psychological integrity of workers

    El clima laboral y atención al cliente en el taller montajes industriales metalmecánicos del cantón Ibarra en el 2018-2019

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    Elaborar un manual para mejorar el clima laboral y atención al cliente con la finalidad de proyectar una buena imagen corporativa en el Taller Montajes Industriales Metalmecánicos.El presente proyecto está dirigido al “Taller Montajes Industriales Metalmecánicos”, el mismo que se dedica a la prestación de servicios de corte, soldadura, montajes de puentes de grúas y separadores de crudo que se encuentra ubicado Av. Fray Vacas Galindo y Jorge Bayardo Tobar A, en la cuidad Ibarra. La finalidad del proyecto es el mejorar el clima laboral y atención al cliente, para de esta manera, conseguir una gestión empresarial eficiente y obtener grandes resultados en el mercado. En primera instancia, se realizó una breve descripción de los aspectos más importantes de la organización. Luego se recopiló información relevante de las diversas fuentes de información para la construcción del marco teórico. Posteriormente, en la metodología de investigación se utilizó varios métodos y distintas técnicas para detectar y analizar el problema con mayor profundidad. A través de la aplicación de la entrevista y encuesta se recopiló datos precisos que permitieron analizar el fenómeno de forma más directa, para un posterior análisis. Mediante el desarrollo de la investigación se analizaron los principales factores que provocan el descontento o insatisfacción del trabajador y cliente. Finalmente, para dar solución al problema, se elaboró un manual en el cual se describen conceptos puntuales, procesos, factores y actividades que mejoran considerablemente el clima laboral y la atención y superan las expectativas del cliente, tanto interno como externo, causando un impacto efectivo en la satisfacción e imagen corporativa.Licenciatur

    Examen especial a las cuentas de ingresos y gastos de la Empresa Pública Municipal Mercado Mayorista Ambato, del cantón Ambato, provincia de Tungurahua, período 2014

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    La presente investigación tema: Examen especial a las cuentas de ingresos y gastos de la Empresa Pública Municipal Mercado Mayorista Ambato del 1 de enero al 31 de diciembre 2014, tiene como objetivo de determinar la razonabilidad de los saldos de las cuentas presentadas en los Estados Financieros durante éste período. El tipo de investigación es de carácter descriptivo por lo que se aplicaron los métodos analítico, inductivo y deductivo apoyados en técnicas tales como la observación, entrevista, encuestas a funcionarios y empleados de la empresa y se complementó con información de carácter bibliográfico y documental de los archivos con que cuenta la entidad. El examen especial se realizó en sus fases y sub fases: Planificación, Ejecución y Elaboración del informe de auditoría; en cada uno de ellas se aplicaron las Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas, se aplicaron cuestionarios para la evaluación del Control Interno, papeles de trabajo para posteriormente establecer los principales hallazgos, que sirvieron de base para la elaboración y redacción del Informe Final del Examen Especial. Los principales resultados fueron la falta de actualización del Reglamento Interno de la Empresa, lo cual impide aplicar procedimientos eficientes y efectivos para la recaudación oportuna de los valores adeudados por concepto de alquiler de plataformas, locales y puestos de expendio de alimentos en el Centro de Acopio.This research work entitled “Special exam to the income and outcome accounts of the "Empresa Pública Municipal Mercado Mayorista Ambato” from January 1st- December 31st, 2014” aimed to determine the reasonableness of balance presented by financial status during this period. This research was descriptive because the analytics, inductive, and deductive method were applied including techniques such as: observation, interview, surveys to directives and staff of the company, bibliographic and documental information of company files were considered as well. The special exam was applied considering phases and sub phases: Planning, Executing, and elaboration of the audit inform including audit norms which were accepted regularly. Internal control questionnaires and worksheets were applied to establish main findings which were the basis to write the final inform about the special exam. The principal results were: lack of uploading of internal regulation of the company that not allowed applying efficient and effective procedures to appropriate collection of obligations for renting of platform, food places in the storage center

    Determinación del índice potencial interpretativo de los sitios de excursionismo del cantón Pangua, provincia de Cotopaxi.

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    The present research work was carried out in the Pangua canton, Cotopaxi Province. The general objective was to determine the index of the interpretive potential (IPI) of the resources of the hiking sites in Pangua. The first objective was to identify the hiking sites for the tourism stakeholders. The second objective was to determine the index of the interpretive potential of the resources of the defined sites, through georeferencing, direct observation, and application of field cards. The last objective was to design public use strategies for the sites with the greatest interpretive potential for sustainable use. This research has a qualitative and descriptive approach; therefore, interviews, surveys, direct observation, data collection, and IPI index evaluation sheets were applied. As expected, results, the snowball technique was used to proceed with the mapping of actors in the area of tourism, in this case, the parish autonomous decentralized governments, the tourism directorate of Pangua, where interviews were conducted at strategic sites. There were 6 hiking sites identified, and each one of these is evaluated and justified with the nine criteria of Morales and Lozano, it is worth mentioning that the evaluation was conducted in the defined sites, which determined the IPI, inventory, physical conditions of these and georeferencing, giving the score of 27.5 in the Ruta de la Caña with a range of 0. 62 having a (IPI) High, followed by the 7 Cascadas del Zapanal with 27.9 with a range of 0.63 which also obtained the High score, these two are the ones that obtained the highest score of the 4 sites. Finally, the analytical method was used with the SWOT analysis technique, the internal external matrix was implemented where the sum of the strengths and weaknesses and opportunities and threats was made. A weighted score of 3.76 (MEFI) and 3.01 (MEFE) was obtained for the Pangua canton. With these scores obtained the strategies were proposed which are. Develop strategic plans to position the canton of Pangua as a tourist destination. Motivate visitors to visit the canton's hiking sites through the use of social networks, web pages, etc. As a general conclusion, 6 hiking sites were identified, they were evaluated to know IPI and to know if they have interpretive features as a recommendation we have, in the identified hiking sites to carry out adventure activities that make an impression and have a reception of foreign and domes.El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en el cantón Pangua, Provincia de Cotopaxi. El objetivo general fue la determinación del índice del potencial interpretativo (IPI) de los recursos de los sitios de excursionismo del cantón Pangua. El primer objetivo fue identificar los sitios de excursionismo a los actores del turismo. El segundo objetivo fue determinar el índice del potencial interpretativo de los recursos de los sitios definidos, mediante su georreferenciación, observación directa y aplicación de las fichas de campo, como último objetivo se diseñaron estrategias de uso público para los sitios con mayor potencial interpretativo para un aprovechamiento sostenible. Esta investigación es de enfoque cualitativo y nivel descriptivo, por lo cual, se aplicaron entrevistas, encuestas, observación directa, recolección de datos, fichas de evaluación del índice del IPI. Como resultados esperados se obtuvo que con la técnica bola de nieve se procedió al mapeo de actores en el área de turismo en este caso los gobiernos autónomos descentralizados parroquiales, la dirección de turismo de Pangua, donde se realizaron entrevistas en los sitios estratégicos. Fueron 6 los sitios de excursionismo identificados, además cada uno de estos están evaluados y justificados con los nueve criterios de Morales y Lozano, cabe mencionar que se realizó la evaluación en los sitios definidos, con lo cual se determinó el IPI, inventario, las condiciones físicas de estos y la georreferenciación, dando el puntaje de 27,5 en la Ruta de la Caña con un rango de 0.62 teniendo un (IPI) Alto, seguida por las 7 Cascadas del Zapanal con 27,9 con un rango de 0.63 que también obtuvo el puntaje Alto, estos dos son los que obtuvieron más puntaje de los 4 sitios. Por último, se utilizó el método analítico con la técnica del análisis FODA, se puso en marcha la matriz interna externa donde se realizó la suma de la fortalezas y debilidades y de oportunidades y amenazas. Se obtuvo en el (MEFI) del cantón Pangua un ponderado de 3.76 y (MEFE) 3.01. Con estos puntajes obtenidos se planteó las estrategias los cuales son. Elaborar planes estratégicos para posicionar al cantón Pangua como destino turístico. Motivar a visitar los sitios de excursionismo del cantón mediante el uso de las redes sociales, páginas web, etc. Como conclusión general se identificaron 6 sitios de excursionismo, fueron evaluados para saber IPI y saber si cuentan con rasgos interpretativos y como recomendación tenemos, en los sitios de excursionismo identificados realizar actividades de aventura que cause impresión y tenga una acogida de turistas extranjeros y nacionales

    Evaluación del efecto de índices de poscosecha con tres temperaturas y dos atmósferas modificadas en el cultivo de cebolla blanca (Allium fistulosum l.) en la provincia de Cotopaxi 2015

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    Branch onion (Allium fistulosum L.) is considered the vegetable in Ecuador and the world as the most important for their utility in the traditional kitchen in order to prepare a variety of dishes and their nutritional value in demonstrating growth years and more than 50% performance being the main producing cities Pichincha and Tungurahua. As production and performance nutritional value is lost at the time of the distribution chain from the producer to the final consumer for which this project aims to study conservation and optimum temperature to ensure longer prevalence of white onion which a laboratory study with 3 temperature types of 4 ° C, 8 ° C and room temperature with 1 and 2 diameters and roll pack packaging and wax implant obtaining 12 possible treatments taking periodic samples to measure pH,....La cebolla de rama (Allium fistulosum L.), es la hortaliza considerada en el Ecuador y el mundo como la más importante por su utilidad en la cocina tradicional para la elaboración de una variedad extensa de platillos y su valor nutricional evidenciándose un crecimiento en los últimos años y un rendimiento superior al 50% siendo las principales ciudades productoras Pichincha y Tungurahua. Al igual que su producción su valor nutricional y rendimiento se pierde en el momento de la cadena de distribución desde el productor hasta llegar al consumidor final por lo cual el presente proyecto pretende dar un estudio de la conservación y temperatura óptima para asegurar el mayor tiempo de prevalencia de la cebolla blanca para lo cual se implanto un estudio de laboratorio con 3 tipos de temperatura de 4°C, 8°C y temperatura ambiente con 1 y 2 diámetros y con empaque de roll pack y cera obteniendo 12 tratamientos posibles tomando muestras periódicas para medir el pH, sólidos solubles, peso y firmeza...

    Windows Server 2012 vulnerabilities and security

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    This investigation analyses the history of the vulnerabilities of the base system Windows Server 2012 highlighting the most critic vulnerabilities given every 4 months since its creation until the current date of the research. It was organized by the type of vulnerabilities based on the classification of the NIST. Next, given the official vulnerabilities of the system, the authors show how a critical vulnerability is treated by Microsoft in order to countermeasure the security flaw. Then, the authors present the recommended security approaches for Windows Server 2012, which focus on the baseline software given by Microsoft, update, patch and change management, hardening practices and the application of Active Directory Rights Management Services (AD RMS). AD RMS is considered as an important feature since it is able to protect the system even though it is compromised using access lists at a document level. Finally, the investigation of the state of the art related to the security of Windows Server 2012 shows an analysis of solutions given by third parties vendors, which offer security products to secure the base system objective of this study. The recommended solution given by the authors present the security vendor Symantec with its successful features and also characteristics that the authors considered that may have to be improved in future versions of the security solution

    Architecture to Support Automatic Grading Processes in Programming Teaching

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    La calificación automática de tareas de programación es un tema importante dentro del campo de la innovación educativa que se enfoca en mejorar las habilidades de programación de los estudiantes y en optimizar el tiempo que el profesorado dedica a ello. Uno de los principales problemas vigentes está relacionado con la diversidad de criterios para calificar las tareas de programación. El presente trabajo propone e implementa una arquitectura, basada en el concepto de orquestación de servicios, para soportar varios procesos de calificación automática de tareas de programación. Esto es obtenido a través de las características de modularidad, extensibilidad y flexibilidad que la arquitectura provee al proceso de calificación. La arquitectura define como pieza clave un elemento llamado Grading-submodule, el mismo que provee un servicio de evaluación del código fuente considerando un criterio de calificación. La implementación se ha llevado a cabo sobre la herramienta Virtual Programming Lab; y los resultados demuestran la factibilidad de realización, y la utilidad tanto para el profesorado como para los estudiantes. ---------- ABSTRACT---------- Automatic grading of programming assignments is an important topic in academic research. It aims at improving students’ programming skills and optimizing the time of teaching staff. One important gap is related to the diversity of criteria to grade programming assignments. This work proposes and implements an architecture, based on the services orchestration concept, to support many kinds of grading process of programming assignments. It is achieved due architecture’s features including modularity, extensibility, and flexibility. The cornerstone of the architecture is a new software component named Grading-submodule, which provides of an evaluation service for the source code considering a grading criterion. The implementation has been done on Virtual Programming Lab. Results show workability, and uselfulness for teaching staff and students
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