439 research outputs found

    How Burroughs Plays with the Brain, or Ritornellos as a Means to Produce Déjà-Vu

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    In his article How Burroughs Plays with the Brain, or Ritornellos as a Means to Produce Déjà-Vu Antonio José Bonome discusses how the recurrence and significance of one of William S. Burroughs\u27s most potent refrains, dim jerky faraway, was inspired by its source text, Paul Bowles\u27s second novel Let It Come Down (1952), where Tangiers-Interzone fuels the unwholesome descent of a US-American expatriate not unlike Bowles or Burroughs himself. Dim jerky faraway was used by Burroughs during more than two decades in different contexts, and its textual variations have sparked a mélange of colors, sounds, smells, and feelings oscillating in consonance with context. Bonome collates Burroughs\u27s literary refrains with certain instances of the image-litany in a number of unpublished scrapbooks and the supplementary reverberation of ritornellos erupting from his tape-recorder experiments

    William S. Burroughs: pictographic coordinates

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    [Resumen] La apropiación y reorganización de contenidos audiovisuales preexistentes es un hecho cotidiano en las actuales tecnologías de la información. El objetivo de esta comunicación es trazar dichas estrategias en los métodos de producción del escritor William S. Burroughs, que durante los años 60 produce seis mil páginas de escritura experimental mediante el método cut-up. Burroughs cuestiona el concepto de autor cuando se apropia de textos de otros escritores y los recorta, reordena, y combina con su propia escritura en un nuevo contexto, reintroduciendo una aleatoriedad estancada hasta entonces en automatismos y cadáveres exquisitos. Con Burroughs, la palabra pasa a ser un material tangible y táctil, mientras que el texto deviene algo contingente y múltiple. Burroughs produce diferentes versiones de sus textos integrándolos en un archivo multimedia, al que recurre para alterar radicalmente posteriores reediciones de sus obras. En la intertextualidad del archivo y sus subproductos descubrimos frecuentes reflexiones sobre la construcción de unos textos que son accesibles desde cualquier punto de entrada. Hay tres factores cruciales en las tácticas interdisciplinares de Burroughs: los procesos de percepción, cognición y recepción. Burroughs extiende su sistema nervioso a través de mecanismos de grabación y reproducción para expresar la simultaneidad de estímulos que asedian al sujeto cotidianamente. También se apropia de imágenes y textos que reordena en retículas y columnas triples, legibles en cualquier dirección y sentido. La parataxis es una táctica recurrente en su particular sistema semiótico, que compromete al lector como productor de sentido. Los cuadernos y collages resultantes erosionan el límite entre literatura y artes plásticas. La suya es una escritura en imágenes, que invita a cierto nomadismo psíquico, y anticipa el hipertext

    Presentación

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    Micro-Lectures with Embedded Quizzes: an Innovative Use of Lecture Capture Technology

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    The results of the year-long implementation of micro-lecture captures with embedded quizzes will be presented. The innovative use of lecture capture enables students to accept a short summary video after each lecture, as part of which they need to engage with a series of quizzes. This has proven to be very beneficial to their engagement with the VLE, support their learning, and enhance the resulting summative results

    Playing in the creche: activities for young children

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    O objetivo deste estudo é verificar se a exposição da criança a atividades lúdicas mediadas por um adulto na creche favorece sua participação em brincadeiras e interações com outras pessoas. Participaram 12 crianças de creche, de ambos os sexos, com idade entre 22 e 26 meses. Foram realizadas 20 sessões coletivas de atividades lúdicas, três vezes por semana. As crianças foram observadas antes e depois da intervenção. Os registros de observação foram analisados quanto à participação em brincadeira e quanto ao comportamento orientado para o ambiente. As medidas pré e pós-intervenção foram comparadas por meio do teste de Wilcoxon. Nessas comparações, houve diminuição da brincadeira solitária, aumento da brincadeira paralela e tendência ao aumento da brincadeira associativa. A interação positiva com criança aumentou e a interação negativa com adulto tendeu para uma redução. A pesquisa traz contribuição para práticas de promoção do desenvolvimento da criança pequena em contexto de creche.This aim of this study was to ascertain if exposure to adult-mediated play activities in a crèche would improve children's participation in play and in social interaction. Twelve children of both sexes, aged from 22 to 26 months, participated in 20 collective play activity sessions, three times a week. We observed the children before and after the intervention and analyzed the observation records in terms of children's participation in play and environment-oriented behavior. By means of comparisons between pre-and post-intervention measures using the Wilcoxon Test, we detected a reduction in solitary play and an increase in associative play. Positive interaction with peers increased, while negative interaction with adults tended to be reduced. The research contributes to practices that promote the development of young children in crèches

    Infância, Juventude e Violência contra a mulher: uma experiência de pesquisa Childhood, youth and Violence against women: a research experience

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    Resumo: É uma contribuição ao estudo científico da política pública municipal com relação à infância, juventude e violência contra a mulher, comparando-a com as políticas públicas estadual e nacional. A ocupação da presente pesquisa é na microrregião de Anápolis, Goiás, resultando daí a importância do estudo a partir desse locus. A pesquisa bibliográfica e em delegacias especializadas, centros de internação de adolescentes, e outros.Palavras-chave: Sociedade. Políticas Públicas. Violência. Infância e Juventude. Mulher. Abstract: it is a contribution to the scientific study of municipal public policy with respect to childhood, youth and violence against women, comparing it with State and national public policy. The occupation of this research is in the northeast of Anápolis, Goiás, resulting in the importance of the study from that locus. The bibliographical research and specialized in police stations, detention centers for teenagers, and others.Keywords: society. Public Policies. Violence. Childhood and youth. Woman

    Conselho Editorial

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    O Direito E As Ciências Sociais

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    Reflexão sobre o Direito como sociologia e Justiça como filosofia são componentes culturais das sociedades contemporâneas. O direito nem sempre está relacionado com justiça ou vise-versa, são vivencias que nem sempre convergem. Essa reflexão envolve outras esferas da ação humana. Direito objetiva a justiça, estaria acima dela?   A sociedade, seja ela qual for, tem um conjunto de regras, de leis que precisam ser obedecidas sob pena de não subsistir como sociedade de indivíduos. Por isso mesmo as sociedades, das mais simples às mais complexas, estabelecem tabus, limites, leis, que são seguidas com a finalidade de se obter a paz social e, se possível, a paz dos indivíduos
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