DOCUMENTO DE POLÍTICAS: EL MUNDO DEL TRABAJO Y LA COVID-19

Resumen | Contexto general: el mundo del trabajo antes de la covid-19 | Efectos de la covid-19 en el mundo del trabajo | Recomendaciones en materia de políticas | Conclusió

Convención de las Naciones Unidas contra la corrupción

La aprobación de la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción dejará bien claro que la comunidad internacional está decidida a impedir la corrupción y a luchar contra ella. Y reiterará la importancia de valores fundamentales como la honestidad, el respeto del estado de derecho, la obligación de rendir cuentas y la transparencia para fomentar el desarrollo y hacer que nuestro mundo sea un lugar mejor para todos

Examen de los informes presentados por los Estados Parte en virtud del artículo 40 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos

INFORME ALTERNATIVO: Observaciones de las Organizaciones de la Sociedad Civil frente al sexto informe periódico que los Estados partes debían presentar en el 2012. Costa Ric

Jóvenes con discapacidad : estudio global sobre cómo poner fin a la violencia de género y lograr la salud y derechos sexuales y reproductivos

Logo AECIDEl estudio pretende contribuir a fortalecer las leyes y políticas nacionales que promueven la inclusión social y la igualdad de género para el beneficio de los jóvenes con discapacidad, especialmente las mujeres jóvenes y las niñas con discapacidad; eliminar la discriminación contra ellos, particularmente en lo que se refiere al acceso y al disfrute de derechos de salud sexual y reproductiva y a la prevención de la violencia de género y a los servicios de respuesta; y reconocer y promover su derecho a ser miembros activos de la sociedad con una capacidad reconocida para tomar decisiones sobre cuestiones que les afectan

Articulando la política social y ambiental para el desarrollo sostenible : opciones prácticas para América Latina y el Caribe

Bibliografía: p. 37-39Resumen: La iniciativa conjunta de Pobreza y Medio Ambiente del PNUD y ONU Medio Ambiente (PEI) tiene como objetivo apoyar a los países a poner en práctica políticas, instrumentos, planes y presupuestos que combinan la gestión racional del medio ambiente con la reducción de la pobreza para contribuir al desarrollo sostenible. El presente documento ha sido comisionado por el equipo de PEI en América Latina y el Caribe con el fin de aportar elementos estratégicos y de discusión entre los principales actores del desarrollo en la región

Programa Integral Amazónico de Conservación de Bosques y Producción Sostenible

Tras los resultados positivos alcanzados por IICA en el proyecto "Programa de Capacitación y Asistencia Técnica para la Producción Sostenible de Café y Cacao en las Provincias que Conforman la CTEA", la contraparte PNUD ha solicitado a IICA ampliar el alcance técnico del proyecto. Con el actual instrumento, IICA continuará capacitando a los productores capacitados en 2021, y el MAG realizará un nuevo ciclo de capacitación con sus funcionarios. Las capacitaciones de IICA deben evidenciar una transición hacia la producción sostenible y libre de deforestación, y las capacitaciones del MAG buscan incidir en los grupos de productores en este nuevo enfoque de producción sostenible y libre de deforestación. Objetivo General: Implementar una estrategia de capacitación y asistencia técnica para facilitar la transición a sistemas de producción sostenible de café y cacao en las provincias Amazónicas del Ecuador

Informe sobre Desarrollo Humano

Informe sobre Desarrollo Humano

Abandono escolar y políticas de inclusión en la educación secundaria

Integra los resultados de dos estudios relacionados: un estudio de casos de tipo cualitativo y otro cuantitativo. El estudio cualitativo analiza el proceso de redefinición de algunos programas de inclusión escolar según la opinión de directivos y docentes de escuelas secundarias estatales de Tucumán y del Gran Buenos Aires. El estudio cuantitativo estudia el comportamiento de los alumnos salidos sin pase durante el año escolar de las escuelas secundarias y su relación con diversas características de estos centros educativos