Estrategia de educación para el desarrollo de la cooperación española (2007-2014)

Bibliogr. p. 137-140Se trata de una evaluación externa, realizada por la UTE I3E-IMC, y cuya gestión ha sido liderada por la División de Evaluación y Gestión del Conocimiento de la SGCID del MAEC, en coordinación con el Programa de Evaluación de la FIIAPP, en el marco del convenio de colaboración para la realización de evaluaciones conjuntas suscrito entre ambos organismos. Este Informe final es el producto de la Fase 3 de la evaluación según contempla el PCT que la regula. Estuvo precedido de otros dos asociados a las Fases 1 y 2: Informe Preparatorio; e Informe de actividades realizadas y hallazgos preliminaresInforme completo.-- Informe sintético (II, 33 p.).-- Synthesis report (II, 33 p.).-- Puntos clave (4 p.

Pensamiento iberoamericano : revista de economía política: Número 7 - enero-junio1985

Copia digital. Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 200

Cooperación con países de renta media : un enfoque basado en incentivos

Bibliografía: p. 47-4

Guía para la incorporación de las TIC en las intervenciones de educación en la cooperación al desarrollo

Copia digitalAlicanteBiblioteca Virtual Miguel de Cervante

Diez pliegues [por los puentes no solo transita el pasado] : [catálogo de la exposición de Alex Galo...et al. en el Centro Cultural de España en Tegucigalpa en 2008]

Copia digital. Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 201

Las aventuras de Arena y Marcelo : conociendo y cuidando nuestra Reserva de Biósfera del Noroeste Peruano

Proyecto “Fortalecimiento de capacidades para mejorar y promover la educación ambiental en la Institución Educativa Nº 100 “Manuel Catalino Farías Morán” de Matapalo, Zarumilla, Tumbes”. esta intervención ha permitido realizar mejoras en dos aulas, una biblioteca y un biohuerto de esta escuela de primaria