O RACISMO COMO PRODUTOR DE INIQUIDADES E DETERMINANTE SOCIAL DE SAÚDE

O artigo registra as conferências do congresso internacional de inovação tecnológica nas ciências da saúde: a sustentabilidade das práticas integrativas a agroecologia, mais especificamente a conferência O Racismo Como Produtor De Iniquidades e Determinante Social De Saúde. A conferência apontou as comparações entre o Black portuguese, White Portuguese e o Afrodescendente brasileiro.  O evento aconteceu de 15 a 18 de novembro de 2017 no IFBA SAJ sob a direção da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Palavras-chave: Resistência. Resiliência. Racismo.  Práticas Médicas. PNSIP

DOENÇA FALCIFORME E TRIAGEM NEONATAL: UM DEBATE NECESSÁRIO

A elevada prevalência da doença falciforme representa considerável problema de saúde pública. Inúmeras são as manifestações clínicas e fatores associados. A triagem neonatal desenvolvida pelo Programa Nacional de Triagem Neonatal possibilita, além do rastreamento, acessibilidade e assistência em saúde, acompanhamento multiprofissional, aconselhamento genético e tratamento na perspectiva de atender aos princípios preconizados pelo Sistema Único de Saúde. Contudo, constata-se a necessidade de maior visibilidade social, planejamento e efetivação de políticas públicas voltadas para essa população. Este ensaio objetiva discutir os aspectos clínicos e epidemiológicos relacionados à doença falciforme, assim como a fundamentação da triagem neonatal nesse cenário

MORTALIDADE POR ACIDENTES DE TRABALHO NA BAHIA, 1997-2009

O elevado número de óbitos por acidentes de trabalho apresenta fatores associados ao sofrimento humano e custos sociais incalculáveis, gerando forte impacto na saúde pública. O objetivo desse estudo foi descrever o comportamento temporal das taxas de mortalidade por acidente de trabalho, na Bahia, entre 1997 e 2009. Trata-se de um estudo descritivo do tipo ecológico, utilizando o desenho de série temporal, baseado em registros de óbitos por acidentes de trabalho disponíveis no Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde – DATASUS. Realizou-se análise descritiva dos coeficientes de mortalidade por acidentes de trabalho, segundo o sexo, durante o referido período, estabelecendo-se um comparativo com os dados nacionais. Utilizou-se estatística descritiva para apresentar a evolução temporal das taxas através do software Excel, versão 5.0. Os resultados evidenciaram uma redução histórica expressiva dos óbitos por acidentes de trabalho. Constatou-se tendência decrescente também no Brasil e maior predominância de óbitos por acidentes de trabalho entre o sexo masculino. Pôde-se concluir que, apesar da evolução histórica decrescente, a elevada ocorrência de acidentes fatais relacionados ao trabalho é preocupante e demandam maior efetividade das políticas públicas voltadas para a promoção, proteção da saúde e segurança dos trabalhadores, além de melhoria na qualidade dos sistemas de informação

COVID-19 Hospitalization, Mortality, and Violence: Women’s Circumstances in the Context of the Pandemic in Brazil

This study outlines the rates of hospitalization, mortality, and violence for women in Brazil in the context of the COVID-19 pandemic, according to race/skin color/ethnicity. The study was developed with secondary data originating from official systems of information. The analysis of hospitalizations derives from data found in the Influenza Epidemiological Surveillance Information System (SIVEP-Gripe). The data on women’s mortality due to COVID-19 and violence was obtained from Mortality Information System (SIM), with consideration for the International Classification of Disease codes (ICD-10). Averages, proportions, gross rates, adjusted rates, and rate ratios were calculated by the authors. Of the COVID-19-related hospitalizations, the majority of those registered occurred among women 50 or older, with an average age of 58.8 years. A higher number of hospitalizations was observed among white women, especially those with at least a primary and middle school education. COVID-19 deaths and violent deaths from undetermined causes (UD) were proportionately higher for women over 50 years old. Deaths by homicide were proportionately higher for girls and women 10 to 49 years old. The average age at the time of death was found to be approximately 69 years old by COVID-19, 34 by homicide, and 62 by UD. Deaths due to COVID-19 and UD were more prevalent among white women, whereas deaths by homicide were proportionately higher for Black women. Women with a basic education were more frequent victims of COVID-19, homicide, and UD. In terms of hospitalization and death by COVID-19 and UD, a higher adjusted rate was observed for Black women compared to white women. Indigenous women represented the highest adjusted rate in terms of homicide, followed by Black women. Despite white women experiencing proportionately higher hospitalizations and deaths from COVID-19 and UD, the adjusted rates reveal that Black women are most at risk of sickness and death from these causes

Covid-19 - Morbimortalidade pela COVID-19 segundo raça/cor/etnia: a experiência do Brasil e dos Estados Unidos

This study sought to describe the experience of Brazil and the United States in relation to COVID-19 morbidity and mortality data according to race/skin color/ethnicity.  Toward this end, it seeks to describe the factors involved in the treatment and dissemination of the morbimortality data for this pathology in the two countries. The analysis includes epidemiological bulletins released by the Brazilian Ministry of Health, partial results from Brazil’s National Household Survey (PNAD) for COVID-19 collected by the Brazilian Institutes of Geography and Statistics (IBGE), and state-of-the-art health data about the impact of the pandemic in the United States, from the perspective of race/skin color/ethnicity. Despite the low quality of health information on the COVID-19 morbidity and mortality of the black population, the results corroborate racial inequities in health for COVID-19, confirming the existence of structural and institutional racism in both countries.  This article highlights the need to qualify data about race/skin color/ethnicity, by relating them to age, place of residence, type of residence, access to basic sanitation, and occupation, among other social determinants, that impact how individuals become ill and die from COVID-19, in order to enact strategies and public policies that truly promote equity.Este estudo objetivou descrever a experiência do Brasil e dos Estados Unidos em relação aos dados de morbimortalidade por COVID-19, segundo a raça/cor/etnia. Para isto, procurou-se descrever os fatores envolvidos no tratamento e divulgação dos dados de morbimortalidade por esta patologia nos dois países. Foram analisados boletins epidemiológicos divulgados pelo Ministério da Saúde, resultados parciais da Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílio (PNAD) COVID-19 realizada pelo IBGE no Brasil e o estado da arte em saúde sobre os impactos da pandemia nos Estados Unidos, sob a perspectiva de raça/cor/etnia. Apesar da baixa qualidade da informação em saúde referente à morbimortalidade da população negra por COVID-19, os resultados desvelam iniquidades raciais em saúde para a COVID-19, ratificando o racismo estrutural/institucional em ambos países. Como contribuição, enfatiza-se a necessidade de qualificar os dados sobre raça/cor/etnia, relacionando-os à idade, local de moradia, tipo de residência, acesso a saneamento básico, ocupação, dentre outros determinantes sociais, que sabidamente impactam no modo de adoecer e morrer pela COVID-19, a fim de viabilizar estratégias e políticas públicas verdadeiramente promotoras da equidade

A MONITORIA ACADÊMICA DA DISCIPLINA DE CUIDADOS CRÍTICOS PARA A ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA doi: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v12i2.1610

OBJETIVO: Relatar a experiência dos monitores da disciplina de Cuidados Críticos do curso Bacharelado em Enfermagem  no desempenho de suas atividades acadêmicas, no período compreendido entre os meses de maio de 2013 a abril de 2014. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência apresentando as vivências dos monitores da disciplina de Cuidados Críticos da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Cuité, no período referente ao semestre 2013.1 e 2013.2. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Durante a vigência da monitoria foram realizadas atividades no laboratório da disciplina, bem como na sala de monitoria, que tinha por finalidade esclarecer possíveis dúvidas dos discentes sobre os assuntos abordados em sala de aula pelo professor.  Ao decorrer dos períodos em que ocorreu a monitoria 68 alunos foram beneficiados, 30 alunos no período 2013.1 com aprovação de 27 alunos e 38 alunos no período 2013.2, destes todos foram aprovados.  A relevância da monitoria acadêmica no ensino superior vai além da aquisição de um título curricular, além de fomentar um ganho intelectual no aspecto pessoal do monitor, ela contribui substancialmente para o conhecimento dos alunos monitorados e, especialmente, na relação entre professor orientador e aluno monitor, onde favorece a troca de conhecimentos. CONCLUSÃO: A monitoria ao longo dos dois períodos contribuiu para versar a capacidade dos monitores para a concentração, argumentação e domínio sobre o grupo. Ressalta-se também a importância da elaboração dos estudos e pesquisas realizadas, e das trocas de conhecimentos que contribuiu para o engrandecimento intelectual e social dos monitores, revelando assim novas perspectivas profissional

A monitoria acadêmica da disciplina de cuidados críticos para a enfermagem: Um relato de experiência

OBJETIVO: Relatar a experiência dos monitores da disciplina de Cuidados Críticos do curso Bacharelado em Enfermagem  no desempenho de suas atividades acadêmicas, no período compreendido entre os meses de maio de 2013 a abril de 2014. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência apresentando as vivências dos monitores da disciplina de Cuidados Críticos da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Cuité, no período referente ao semestre 2013.1 e 2013.2. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Durante a vigência da monitoria foram realizadas atividades no laboratório da disciplina, bem como na sala de monitoria, que tinha por finalidade esclarecer possíveis dúvidas dos discentes sobre os assuntos abordados em sala de aula pelo professor.  Ao decorrer dos períodos em que ocorreu a monitoria 68 alunos foram beneficiados, 30 alunos no período 2013.1 com aprovação de 27 alunos e 38 alunos no período 2013.2, destes todos foram aprovados.  A relevância da monitoria acadêmica no ensino superior vai além da aquisição de um título curricular, além de fomentar um ganho intelectual no aspecto pessoal do monitor, ela contribui substancialmente para o conhecimento dos alunos monitorados e, especialmente, na relação entre professor orientador e aluno monitor, onde favorece a troca de conhecimentos. CONCLUSÃO: A monitoria ao longo dos dois períodos contribuiu para versar a capacidade dos monitores para a concentração, argumentação e domínio sobre o grupo. Ressalta-se também a importância da elaboração dos estudos e pesquisas realizadas, e das trocas de conhecimentos que contribuiu para o engrandecimento intelectual e social dos monitores, revelando assim novas perspectivas profissional

AÇÕES EXTENSIONISTAS VOLTADAS PARA A PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL NO MUNICÍPIO DE CUITÉ - PB: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAdoi: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v12i2.1786

OBJETIVO: relatar as ações dos extensionistas voltadas para a promoção do envelhecimento saudável no município de Cuité – PB através de um relato de experiência.  METODOLOGIA: trata-se de um relato de experiência apresentando as vivências dos graduandos do curso Bacharelado em Enfermagem no desempenho de suas atividades de extensão no Projeto intitulado “Encontro de gerações na promoção do envelhecimento saudável”, no período compreendido entre os meses de maio a dezembro de 2013 da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Cuité. RESULTADOS E DISCUSSÃO: o projeto se desenvolveu a partir de seis etapas: capacitação da equipe de trabalho; aproximação com o público alvo; resgate das informações do público alvo; produção e confecção do material; educação em saúde (realização de oficinas) e produção de trabalhos científicos. Durante a vigência do projeto foram realizadas 16 oficinas e 8 temáticas diferentes foram trabalhadas. As oficinas foram realizadas com foco principal a estimulação participativa do idoso. Os temas eram explanados de forma sucinta e dinâmica, pelos extensionistas, a fim de prender a atenção dos participantes. Em seguida, os idosos interagiam de forma ativa através da produção e desenvolvimento das atividades programadas. Por fim, era implementado um questionário referente ao tema trabalhado, a fim de coletar dados sobre a temática, bem como avaliar e conhecer a opinião do grupo sobre a atividade proposta. CONCLUSÃO: Evidenciou-se a carência de informação e atenção que os participantes possuíam. Sendo assim, o projeto de extensão pode promover uma conscientização aos envolvidos de forma dinâmica e criativa, alcançando os objetivos propostos

AÇÕES EDUCATIVAS VOLTADAS PARA A PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO NO MUNICÍPIO DE MARTINS-RN: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAdoi: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v12i2.1790

OBJETIVO: descrever a experiência vivenciada pela Equipe de Enfermagem em um grupo de gestantes e puérperas, atendidas na Estratégia Saúde da Família de um bairro do município de Martins-RN. METODOLOGIA: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, desenvolvido na Unidade Básica de Saúde da Família do município de Martins-RN, com um grupo de gestantes e puérperas quinzenalmente, entre os meses de Janeiro a Julho do ano de 2014. RESULTADOS E DISCUSSÃO:A enfermagem tem papel fundamental no que tange ao aleitamento materno, na prática de educação e saúde durante o pré-natal pode incentivar a amamentação precoce e exclusiva. As ações educativas realizadas no munícipio ocorrem através de rodas de conversas, sanando dúvidas e quebrado tabus, explanação acerca da importância da amamentação para o binômio mãe-filho, prática de yoga e demonstração da pega correta da amamentação. CONCLUSÃO: a prática de atividades educativas em saúde torna-se um instrumento eficaz de transformação da gestante e, por conseguinte da puérpera, a qual se deve educar considerando sempre a singularidade de cada uma, respeitando suas crenças e saberes popular.

Ações extensionistas voltadas para a promoção do envelhecimento saudável no município de Cuité - PB: Um relato de experiência

OBJETIVO: relatar as ações dos extensionistas voltadas para a promoção do envelhecimento saudável no município de Cuité – PB através de um relato de experiência.  METODOLOGIA: trata-se de um relato de experiência apresentando as vivências dos graduandos do curso Bacharelado em Enfermagem no desempenho de suas atividades de extensão no Projeto intitulado “Encontro de gerações na promoção do envelhecimento saudável”, no período compreendido entre os meses de maio a dezembro de 2013 da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Cuité. RESULTADOS E DISCUSSÃO: o projeto se desenvolveu a partir de seis etapas: capacitação da equipe de trabalho; aproximação com o público alvo; resgate das informações do público alvo; produção e confecção do material; educação em saúde (realização de oficinas) e produção de trabalhos científicos. Durante a vigência do projeto foram realizadas 16 oficinas e 8 temáticas diferentes foram trabalhadas. As oficinas foram realizadas com foco principal a estimulação participativa do idoso. Os temas eram explanados de forma sucinta e dinâmica, pelos extensionistas, a fim de prender a atenção dos participantes. Em seguida, os idosos interagiam de forma ativa através da produção e desenvolvimento das atividades programadas. Por fim, era implementado um questionário referente ao tema trabalhado, a fim de coletar dados sobre a temática, bem como avaliar e conhecer a opinião do grupo sobre a atividade proposta. CONCLUSÃO: Evidenciou-se a carência de informação e atenção que os participantes possuíam. Sendo assim, o projeto de extensão pode promover uma conscientização aos envolvidos de forma dinâmica e criativa, alcançando os objetivos propostos