El requisito de pobreza en los Colegios Mayores Españoles

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El requisito de pobreza en los Colegios Mayores Españoles

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Establecemos y ordenamos

The purpose of this book is to make a comparison the books of statutes of the seven Spanish elite colleges – the colegios mayores – and their changes throughout the time. To do so those books have been deconstructed first and reordered later, in accordance with the type of members of the college communities, their internal organization, core values and rules regarding daily life and the protection and control of the colleges. In practical terms this work is a companion book of part II of Escuelas de imperio. La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) (2019), where the foundations of the Spanish collegiate system are analyzed. The book includes a transcript of the constitutions and statutes of the College of Santa Cruz in Valladolid, whose last printed edition is from 1786.illustratorEl propósito de este libro es el de comparar los estatutos y constituciones originales de los siete colegios mayores españoles y su evolución a lo largo del tiempo. Se ha procedido para ello a una deconstrucción de sus normas y la reordenación posterior en base a las categorías de miembros de las comunidades colegiales, su organización interna, los principios por los que se regían, las normas que regulaban su vida cotidiana, y las que debían asegurar la protección y el control de las fundaciones. A efectos prácticos, esta obra quiere ser un “libro de acompañamiento” de la parte II de Escuelas de imperio. La formación de una elite en los Colegios Mayores (siglos XVI-XVII) (2019), en la que se analizan los fundamentos del sistema colegial español. El libro se completa con una transcripción de la constituciones y estatutos del Colegio de Santa Cruz de Valladolid, cuya última edición impresa es de 1786

A Biographical Dictionary of Spanish Elite College Students

Ponencia presentada en el 8th Héloise Atelier: Universities funding and management, celebrado en Lisboa del 22 al 24 de octubre de 2018We are presenting a project in progress of a biographical dictionary of students who were members of the so called 'colegios mayores', seven elite secular university colleges founded between the 14th and the 16th centuries, and that became a major feature in the university life of Salamanca, Valladolid and Alcalá. However more significant still was the fact that a large part of those college fellows, after leaving their foundations, took over positions of relevance in the bureaucracies of the State, the Church and the Inquisition. We do not aim at producing complete biographies but to offer on-line in an orderly way the data that we have been collecting of the different individuals, even if they are scarce. We do not include those fellows who died in college or who did not have a career after leaving their institutions. On that base, and as the project has been conceived as an open and collaborative one, we invite scholars to propose to us additions and/or corrections, duly sustained, to complete and perfect those biographies as much as possible. As we shall show in the presentation, each biography includes personal data of the individual, i.e. education, career, works (when relevant) and archival and bibliographical sources. The e-facility allows for several search combinations within the dictionary. The years comprising the biographies are 1560 to 1650 but they can be extended before and after those dates at a later stage. We also propose to present the database originally constructed to deal with the data compiled for 1,500 college students and that is at the base of the Biographical Dictionary

Diccionario biográfico de Colegiales Mayores Españoles. 1560-1650

Ponencia presentada en el Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho -INHIDE- (Buenos Aires) el día 2 de septiembre de 2021

Memoria del Derecho y disciplinas jurídicas. Estudios

Esta es una obra colectiva que recoge las contribuciones realizadas en el III Seminario Internacional Memoria del derecho y disciplinas jurídicas (siglos XIX-XX) celebrado los días 25 y 26 de mayo de 2022 en la Sede de Santa María de la Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía, en Palos de la Frontera, Huelva. En estas páginas se da cuenta de la memoria del jurista, así como de la formación de las disciplinas y enseñanzas jurídicas, durante el largo período que va de la Ley Moyano de Instrucción Pública (1857) hasta Ley de Reforma Universitaria (1983).This work collects the presentations made at the III International Seminar Memory of Law and Legal Disciplines (XIX-XX centuries) held on May 25 and 26, 2022 at the Santa María de la Rábida Campus of the International University of Andalusia, in Palos de la Frontera, Huelva. The following pages discuss the lives of legal scholars as well as the emergence of legal disciplines and legal education in Spain in the period spanning from the Moyano Law of Public Instruction (1857) to the University Reform Law (1983).Esta publicación forma parte de los proyectos de I+D+i PID2019-109351GB-C31 / PID2019-109351GB-C32 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033. Proyecto “Evolución en la comprensión de la víctima: de la compensación a la reparación”. Acción financiada por la Comunidad de Madrid a través de la línea de “Excelencia del Profesorado Universitario” del Convenio Plurianual con la UC3M (EPUC3M07), en el marco del V PRICIT (V Plan Regional de Investigación Científica e Innovación Tecnológica)”.Presentación / Víctor Saucedo (pp. 9-10).-- La represión de los docentes en regímenes despóticos. Purificación-depuración del profesorado universitario a la caída del Trienio Constitucional y en los inicios de la Dictadura Franquista / Clara Álvarez Alonso (pp. 13-106). -- Entre planes y manuales. La enseñanza penal en el siglo XIX en Cuba. / Adrian J. Cabrera Bibilonia (pp. 107-130). -- José María de Porcioles. El regionalismo franquista y la modernización del derecho catalán / Jaume Claret Miranda, Alfons Aragoneses (pp. 131-160). -- Catedráticos y asignaturas de derecho civil: 1847-1868 / Jesús Delgado Echeverría (pp. 161-194). -- El origen de los prolegómenos del derecho en la universidad española (1842) / Alessandra Giuliani (pp. 195-212). -- La lista de Rojas. Protección diplomática de los sefardíes en la Rumanía del Eje (1940-1943) / Dámaso de Lario (pp. 213-260). -- Reforma de la tutela y doctrina civilística (1983) / Elena López Barba (pp. 261-282). -- El CEU, vivero de catedráticos: 1932-1956 / Manuel Martínez Neira (pp. 283-320). -- El derecho mercantil de la Segunda República. Leyes, textos, figuras / Carlos Petit (pp. 321-376). -- El derecho laboral en las aulas de las escuelas sociales: del Ministerio de Trabajo al Ministerio de Educación, un periplo social / Eugenia Torijano (pp. 377-404). -- Los inicios de la escuela del profesor Girón en Valladolid (1945-1970) / Luis Antonio Velasco San Pedro (pp. 405-426