8 research outputs found

    Influencia de los determinantes de la demanda y oferta de pescado para el consumo humano directo

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    La presente investigaci贸n tuvo como finalidad; Determinar la influencia del precio del bien, del precio del bien sustituto, del precio del bien complementario, del nivel de ingreso y la extracci贸n en el comportamiento de la demanda y oferta de pescado de consumo humano directo. Habi茅ndose recolectado informaci贸n hist贸rica de las diferentes variables. Los datos se analizaron con estad铆stica descriptiva y correlacionar, analiz谩ndose en forma descriptiva la composici贸n y tendencia del consumo de pescado y la sensibilidad de la demanda con cada una de las variables, observ谩ndose que el pescado es un bien transable exportable e importable y a excepci贸n del nivel de ingreso que es el谩stica con las dem谩s variables es inel谩stico; determin谩ndose mediante el an谩lisis de regresiones que se cumple la ley de la demanda y la ley de la oferta, teniendo como bien sustituto a la carne de pollo y de res, como bien complementario a la papa y en cuanto al nivel de ingreso el pescado se comporta como un bien normal o superior. Se efectu贸 las pruebas de hip贸tesis, utilizando el estad铆stico t, demostrando que las variables que m谩s influyen en la demanda es su precio y el nivel de ingreso, y en la oferta el nivel de captura.Trabado de investigacio

    "TEXTO: Finanzas aplicado a la evaluaci贸n de proyectos de inversi贸n"

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    El presente texto, es un instrumento que permitir谩 a los encargados de la gesti贸n de las inversiones en las empresas del sector pesquero y alimentario tomar decisiones adecuadas en cuanto al uso y asignaci贸n de recursos econ贸micos. As铆 como contribuir en la formaci贸n de los futuros ingenieros pesqueros y alimentarios, d谩ndoles herramientas financieras aplicadas a la evaluaci贸n de las inversiones en la empresa. Hay carencia de textos de Evaluaci贸n de Proyectos de Inversi贸n que presenten la aplicaci贸n de las herramientas de las finanzas con casos aplicados a las diferentes situaciones de inversi贸n. Concentr谩ndose la mayor铆a de ellos a presentar de manera general la metodolog铆a para evaluar nuevas inversiones y en horizontes finitos. Cuando en la realidad hay una gran cantidad de inversiones que se realizan en empresas que ya est谩n en funcionamiento y muchas de ellas deber铆a realizarse su evaluaci贸n consider谩ndose horizonte infinito. Tambi茅n es importante resaltar que la mayor铆a de los textos sustentan sus evaluaciones solo tomando en cuenta los costos contables, dejando de lado los costos econ贸micos que son importantes para tomar una decisi贸n de inversi贸n. Por lo que nos proponemos desarrollar un Texto de "Finanzas aplicado a la Evaluaci贸n de Proyectos de Inversi贸n", en forma ordenada, integrado, pormenorizado, sistem谩tico, con 茅nfasis en ejercicios y casos aplicados a la evaluaci贸n de inversiones.Trabajo academic

    Modelo de gesti贸n de la responsabilidad social universitaria en el logro de competencias de los docentes de la Universidad Nacional del Callao, 2018

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    La presente investigaci贸n tuvo como finalidad, validar la relaci贸n entre la Gesti贸n Responsable de la Universidad y el desarrollo de las Competencias en Pedagog铆a, Investigaci贸n, manejo de las TIC, gesti贸n, Extensi贸n y Proyecci贸n Social de los docentes de la Universidad Nacional del Callao (UNAC). Habi茅ndose aplicado un cuestionario a una muestra aleatoria de 166 docentes y 375 estudiantes. Los datos se analizaron con estad铆stica no param茅trica, realiz谩ndose en forma descriptiva la comparaci贸n de la percepci贸n porcentual de la gesti贸n de las competencias de los docentes en cada dimensi贸n, observ谩ndose una mejora de la eficiencia en la gesti贸n de 37.5%, 45.79%, 55.42%, 51.21% y 46.98% en las competencias de pedagog铆a, manejo de las TIC, investigaci贸n, gesti贸n y extensi贸n y proyecci贸n social respectivamente. As铆 como se efectu贸 las pruebas de hip贸tesis, utilizando la prueba de rangos, con signo de Wilcoxon, demostr谩ndose que la mediana del logro de Competencias en pedagog铆a, TIC, investigaci贸n, gesti贸n y extensi贸n y proyecci贸n social en la pos prueba es diferente en la pre prueba, concluyendo que la gesti贸n basada en los indicadores propuestos en el modelo tienen un impacto positivo en las competencias de los docentes. Determinando tambi茅n las responsabilidades de las diferentes 谩reas en la mejora de las competencias de los docentes.LIMAEscuela de PosgradoGesti贸n de las organizacione

    Estado actual da aquacultura na selva peruana: caso de Loreto / Current status of aquaculture in the Peruvian jungle: the case of Loreto

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    El prop贸sito de la investigaci贸n fue determinar las caracter铆sticas de la actividad acu铆cola del departamento de Loreto. Se aplic贸 un cuestionario a 141 acuicultores de los distritos de Nauta, San Juan Bautista e Indiana. Los resultados muestran que el 64% de los Centros Acu铆colas son de tipo AREL y el 36% del tipo AMYPE. Adem谩s, el 83.69% de los centros acu铆colas聽 tienen un nivel de producci贸n baja (< 3,5 TM), predominando los Centros Acu铆colas con 1-2 estanques de tierra, se evidencia su poca capacidad de gesti贸n y escaso uso de tecnolog铆a, solo el聽 31.9% realizan an谩lisis del agua en los estanques y una vez al mes(rest谩ndole eficacia a este dato), aplica baja densidad de carga, usa menos de la cuarta parte de cal de lo recomendado, usa alto nivel de alimento balanceado (por su alto costo) sustituy茅ndolo por alimento natural lo que alarga el periodo de cultivo con pesos menores a lo capturado en los r铆os. Se concluye que en la Regi贸n Loreto predomina el policultivo de (s谩balo y/o gamitana) con una producci贸n acu铆cola con escasa tecnificaci贸n en el manejo del recurso h铆drico y el cultivo propiamente dicho, teniendo como resultado cultivos con baja densidad de sembrado, inversi贸n, etc

    Perfil socioecon么mico dos piscicultores nas Comunidades do VRAEM do Norte, 2020 / Socioeconomic profile of fish farmers in the northern communities of the VRAEM, 2020

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    La presente investigaci贸n tuvo como objetivo, determinar el perfil econ贸mico y social de las comunidades acu铆colas que se desarrollan en la zona norte del VRAEM, en cuanto a producci贸n, inversi贸n, comercializaci贸n, precios, creaci贸n de empleo, conformaci贸n familiar, educaci贸n, salud, servicios b谩sicos, participaci贸n de la mujer, etc. Habi茅ndose aplicado un cuestionario a 85 acuicultores, 17 en Pariahuanca zona sierra, 39 en Satipo y 29 en Pichanaki zona selva.Los datos se analizaron con estad铆stica descriptiva y correlacional cada uno de los indicadores socioecon贸micos de la zona en estudio, observ谩ndose que la actividad principal de los acuicultores es la agricultura en el 74% de los encuestados, teniendo a la acuicultura como actividad complementaria ya que el 70% de los casos en promedio le dedica de 2-3 horas al d铆a en promedio. Tiene poco impacto en el empleo, creando entre 1-3 empleos en el 88% de los centros acu铆colas, siendo el nivel de producci贸n por debajo de 2 TM (74.1%), con inversiones de 1000 - 5000 soles (71.7%). El canal de comercializaci贸n esta poco desarrollada, el 90.5% de los centros acu铆colas lo venden en estado fresco, de forma directa o a trav茅s de minoristas (69.4%), con precios de 11 y 15 soles el kilo (92%). El 55.3% de los acuicultores tiene formaci贸n inadecuada, sin apalancamiento financiero (75.3%). En aspectos sociales se observa que el 51% de los acuicultores est谩n casados, con familias hasta con 5 integrantes (86%), con viviendas predominantemente de madera (60%), resaltando ser propia en 85% de los encuestados y en el 73% ubicado en el mismo聽 centro acu铆cola; el no contando con servicios b谩sicos como agua potable, alcantarillado, electricidad, internet y telefon铆a fija en 60%, 84%, 21%, 68% y 55% respectivamente; en nivel educativo solo lograron primeria 27% y secundaria 32%, estando las instituciones educativas de inicial, primaria y secundaria a distancia entre 1 a 5 kil贸metros inicial en 52%, primaria en 58% y secundaria 67% respectivamente, y en cuanto al establecimiento de salud m谩s cercano en el 38% manifest贸 distancia de 1 a 5 kil贸metros y 25% de 5 a 10 kil贸metros.Dado la importancia de la acuicultura en la alimentaci贸n de los pobladores del VRAEM, en su actividad econ贸mica social y los recursos naturales que posee, se recomienda a las instituciones P煤blicas plantear planes de desarrollo en este sector encaminados al crecimiento y desarrollo de las actividades econ贸micas, sociales y t茅cnicos

    Evaluaci贸n del impacto de los egresados del Programa de Ingenier铆a de alimentos de la Universidad Nacional del Callao (UNAC) en el mercado laboral de Lima Metropolitana periodo 1991 -2008

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    La presente Tesis se ha elaborado considerando 05 cap铆tulos, los cuales est谩n distribuidos del modo siguiente: l. Introducci贸n II. Marco Te贸rico III. Metodolog铆a IV. Prueba de Hip贸tesis V. Conclusiones y recomendaciones Es importante resaltar que, seg煤n la teor铆a del desarrollo, un pa铆s para poder desarrollarse necesita capital, tecnolog铆a y mano de obra calificada. El capital se puede obtener mediante financiamiento, la tecnolog铆a se puede copiar 贸 adecuar a nuestra realidad, pero nada de lo anterior se puede hacer con eficiencia si no tenemos una mano de obra calificada. Siendo actualmente este factor fundamental para lograr la diferencia entre una organizaci贸n exitosa y no exitosa. En este contexto, se ha observado que en los 煤ltimos a帽os los pa铆ses de nuestra regi贸n tienen cada vez una mayor preocupaci贸n por mejorar la calidad de la educaci贸n superior universitaria. Entendi茅ndose por calidad, como la capacidad de las instituciones y de sus productos para responder a los escenarios presentes y futuros donde ejercer谩n los graduados e incidir谩n las acciones que hoy se construyen. En el Per煤 esta preocupaci贸n se plasma en la ley 28740 del Sistema Nacional de Evaluaci贸n, Acreditaci贸n y Certificaci贸n de la calidad educativa en el pa铆s. En este contexto, el presente trabajo de investigaci贸n busca evaluar el impacto de los egresados de la Escuela Profesional de Ingenier铆a de Alimentos (EPIA) de la Universidad Nacional del Callao (UNAC) en el Mercado Laboral de Lima Metropolitana, periodo 1991-2008. Determin谩ndose la eficacia, eficiencia y las variables m谩s importantes que explican el rendimiento de sus egresados. De esta manera la Escuela Profesional de Ingenier铆a de Alimentos podr谩 evaluar el grado de cumplimiento de sus objetivos, retroalimentar los procesos y derivar en acciones correctivas. Tambi茅n se contribuye con una metodolog铆a a seguir para hacer un an谩lisis de eficacia y eficiencia de una carrera universitaria. Como conclusi贸n se espera que la elaboraci贸n de esta investigaci贸n induzca a formar conciencia a las autoridades de la facultad y a cada uno de sus miembros a implementar y utilizar la evaluaci贸n de sus egresados en el mercado laboral, para de esta manera estar en una constante actualizaci贸n de los curr铆culos de estudios, docentes e infraestructura adecuada. Finalmente, nuestra labor profesional lo venimos desarrollando en la universidad peruana, ligados a la ejecuci贸n de Proyectos de Inversi贸n, estos hechos han incidido para proponer el Tema: "IMPACTO DE LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIER脥A DE ALIMENTOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO EN EL MERCADO LABORAL DE LIMA METROPOLITANA, PERIODO 1991-2008". Para optar el grado de MAGISTER en Ciencias con menci贸n en Proyectos de Inversi贸n.Tesi
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