63 research outputs found

    Análisis de la extracción de datos personales sin autorización de un dispositivo IoT

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    In this paper, we work on the possibility that an IoT device sends user data without explicit permission. A prototype was built that receives the user's first and last name through a BlueTooth connection, and to that is attached the GPS location of the IoT device in the place it is located and transmits it to the server, without being informed at any time to ask the user for permission. The test was done with a tablet without a geolocator (since geolocation was provided by the IoT prototype with a GPS module) and as a result, several transmissions were made to a remote server with the position and name of the user, proving that it was possible to achieve these data, (which traditionally requires permissions to access) and send it without user permission.En este artículo se trabaja la posibilidad de que un dispositivo IoT, transmita datos del usuario sin su permiso explícito. Se construyó un prototipo que recibe el nombre y apellido del usuario a través de una vinculación BlueTooth, y a eso se le adjunta la localización GPS del dispositivo IoT en el lugar que se encuentra y se la transmite al servidor, sin que en ningún momento se le pida permiso al usuario. La prueba se hizo con una tablet sin geolocalizador (ya que la geolocalización la proveía el prototipo IoT con un módulo GPS) y como resultado se hicieron varias transmisiones a un servidor remoto con la posición y el nombre del usuario, demostrando que era posible conseguir esos datos, (que tradicionalmente se precisan permisos para tener acceso) y transmitirlos sin un permiso del usuario

    PFS: A Productivity Forecasting System for Desktop Computers to Improve Grid Applications Performance in Enterprise Desktop Grid

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    An Enterprise Desktop Grid (EDG) is a low cost platform that gathers desktop computers spread over different institutions. This platform uses desktop computers idle time to run Grid applications. We argue that computers in these environments have a predictable productivity that affects a Grid application execution time. In this paper, we propose a system called PFS for computer productivity forecasting that improves Grid applications performance. We simulated 157.500 applications and compared the performance achieved by our proposal against two recent strategies. Our experiments show that a Grid scheduler based on PFS runs applications faster than schedulers based on other selection strategies

    PFS: A Productivity Forecasting System For Desktop Computers To Improve Grid Applications Performance In Enterprise Desktop Grid

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    An Enterprise Desktop Grid (EDG) is a low cost platform that gathers desktop computers spread over different institutions. This platform uses desktop computers idle time to run Grid applications. We argue that computers in these environments have a predictable productivity that affects a Grid application execution time. In this paper, we propose a system called PFS for computer productivity forecasting that improves Grid applications performance. We simulated 157.500 applications and compared the performance achieved by our proposal against two recent strategies. Our experiments show that a Grid scheduler based on PFS runs applications faster than schedulers based on other selection strategies.Fil: Salinas, Sergio Ariel. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Garcia Garino, Carlos Gabriel. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Zunino Suarez, Alejandro Octavio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Tandil. Instituto Superior de Ingenieria del Software; Argentin

    Consentimiento informado en investigación

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    María Carracedo: Profesora Adjunta (Int.) de la Unidad Académica de Bioética. Facultad de Medicina. Universidad de la República.-- Delia Sánchez: Profesora Agregada (Int.) de la Unidad Académica de Bioética. Facultad de Medicina. Universidad de la República.-- Carlos Zunino: Ex-Asistente de la Unidad Académica de Bioética. Facultad de Medicina. Universidad de la República.Se presentan las características del consentimiento informado para investigación en seres humanos. El texto analiza los fundamentos teóricos del consentimiento, los componentes necesarios para consi-derar que un consentimiento informado(CI) es válido y sus contenidos, en el marco de la normativa internacional y naciona

    Tumores de fosa posterior en la infancia

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    Presentamos 50 niños con tumores de fosa posterior, con una edad promedio de 6 años y 6 meses, que representan 55 % de todos los tumores intracraneanos internados en nuestro servicio. Los procedimientos neurorradiológicos empleados en esta muestra fueron radiografías simples de cráneo en todos, tomografía computada de cerebro en 42 casos, neumoventriculografía en 7, arteriografía vertebral en 4 y neumoencefalografía en 1 caso. El tumor se localizó en tronco encefálico en 10 casos y los otros fueron astrocitomas en 18, meduloblastomas en 12, ependimomas en 5, glioblastoma multiforme en 2, oligodendroglioma en 1, neurinoma del acústico y sarcoma primario de fosa posterior en otro caso. El tratamiento fue quirúrgico, radiante y químico. La cirugía incluyó 40 exéresis tumorales y 17 derivaciones de L. C. R. La radioterapia se aplicó en 33 pacientes, de los cuales en 16 fue craneoespinal, en 15 fue en fosa posterior y en 2 casos el tratamiento radiante fue incompleto. La quimioterapia se empleó en forma complemetaria a la cirugía y la radioterapia sólo en dos casos de glioblastomas de cerebelo; en los otros casos se utilizó cuando había recidiva o metástasis de meduloblastoma. La mortalidad general fue de 40 % y la mortalidad quirúrgica de 9 %. De los 18 astrocitomas, 16 fueron grado I y II grado III-IV. De los 20 pacientes fallecidos, 6 fueron por causa quirúrgicas, 5 por metátasis craneoespinal y 5 por recidiva tumoral. De los 30 pacientes que viven el tumor se localizaba en tronco cerebral en 6, y en los 24 restantes la histología fue astrinomas grado I-II en 15 casos; meduloblastomas, 6; ependimoma, 1; oligodendroglioma, en 1, y 1 caso de glioblastoma multiforme de cerebelo, que en el momento de esta publicación lleva 24 meses de sobrevida

    Sistema de predicción y evaluación de disponibilidad operativa de recursos en Desktop Grids

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    La computación voluntaria permite la creación de Desktop Grids mediante la integración de distintos recursos dispersos en diferentes organizaciones. El objetivo de estos entornos es utilizar el tiempo ocioso de los recursos para ejecutar procesos de usuarios de la Grid. Los recursos en este tipo de Grid, se caracterizan por presentar un patrón de comportamiento que permite aplicar técnicas para predecir el estado de los mismos. De esta manera para cada instante de tiempo es posible predecir el estado del recurso. El sistema de planificación puede utilizar esta información para seleccionar aquellos recursos que mejor se ajusten a los requerimientos de tiempo de los procesos que debe asignar. Para ello es necesario proveer una heurística que permita comparar la predicción de disponibilidad de cada recurso. Esta información permite optimizar la asignación de procesos que realiza el sistema de planificación de la Grid Computational. En este trabajo, se presenta un sistema para predecir y evaluar la disponibilidad operativa de recursos en Desktop Grids. Los resultados muestran que el sistema de planificación obtiene mejoras en el tiempo de ejecución de procesos al utilizar la información provista por el sistema propuesto.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

    Pesquisa de pediatria em estudos de pós-graduação em conhecimento e aplicação dos direitos de crianças e adolescentes na prática clínica

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    Carlos Zunino: Pediatra. Profesor Adjunto Clínica Pediátrica. Ex – asistente Unidad Académica de Bioética. Departamento de Pediatría. Centro Hospitalario Pereira Rossell. Facultad de Medicina. Universidad de la República. Uruguay.-- Verónica Sánchez: Pediatra. Ex residente de pediatría. Departamento de Pediatría. Centro Hospitalario Pereira Rossell. Facultad de Medicina. Universidad de la República. Uruguay.-- Mario Romero: Pediatra. Ex residente de pediatría. Departamento de Pediatría. Centro Hospitalario Pereira Rossell. Facultad de Medicina. Universidad de la República. Uruguay.-- Gustavo Giachetto: Profesor titular Clínica Pediátrica. Departamento de Pediatría. Centro Hospitalario Pereira Rossell. Facultad de Medicina. Universidad de la República. Uruguay. Contacto: [email protected] concepción de niñez y adolescencia es una construcción socio-histórica que ha evolucionado en el tiempo. En el paradigma actual se reconocen como sujetos de derecho. El cambio en el modelo de atención debe implicar prácticas basadas en este paradigma. Objetivos: Describir el conocimiento de los médicos que cursan el posgrado de pediatría sobre las normativas de derechos de los niños y adolescentes y conocer su percepción sobre la aplicación del enfoque de derechos en la práctica clíni-ca. Metodología: encuesta anónima administrada por los investigadores o vía e-mail a estudiantes posgrados de Pediatría. Se exploran tres dimensiones: conocimiento de la existencia de normativas sobre derechos de niños y adolescentes y su utilización en la resolución de problemas en la práctica, y aplicación del enfoque de derechos en las prácticas clínicas de los encuestados y observada en otros integrantes del equipo de salud. Resultados: Se administraron 180 encuestas, respondieron 77 (43%). 97.4% refirieron conocer la existencia de alguna de las normativas, de estos 25.3% no las aplica en la resolución de problemas. La mayoría de los médicos refi eran observar la vulneración de los derechos en su etapa de formación. Conclusiones: a pesar del conocimiento de existencia de normativas, existen dificultades para que las prácticas clínicas tengan un enfoque de derechos respetando a los niños, niñas y adoles-centes como sujetos de derechos.The conception of childhood and adolescence is a social and historical construction that has evolved over the time. In the current paradigm, they are recognized as subjects of rights. The change in the attention care model should imply practices based on this paradigm. Objectives: describe the knowledge of physicians enrolled in postgraduate pediatric courses on the rights of children and adolescents and know their perception on the application of the rights approach in clinical practice Methodology: anonymous survey administered by researchers or by email to postgraduate pediatrics students. Three categories are explored: knowledge of the existence of regulations on the rights of children and ado-lescents and their use in the resolution of problems in practice, application of the rights approach in the clinical practices of the respondents and observed in other members of the healthcare team. Results: 180 surveys were conducted, 77 responded (43%). 97.4% reported knowing the existence of some of the regulations, of these 25.3% do not apply them in the resolution of problems. Most physicians report that they observe the violation of rights in their training stages. Conclusions: despite knowledge of the existence of regulations, there are difficulties to effectively conduct have a rights-based approach that respects children and adolescents as subjects of rights.A concepção de infância e adolescência é uma construção sócio-histórica que evoluiu ao longo do tempo. No paradigma atual, são reconhecidos como sujeitos de direitos. A mudança no modelo de cuidados deve implicar práticas baseadas nesse paradigma. Objetivos: Descrever o conhecimento dos médicos matriculados no curso de pós-graduação pediátrica sobre os direitos das crianças e adoles centes e conhecer sua percepção da aplicação da abordagem de direitos humanos em prática clínica. Metodologia: pesquisa anônima administrada por pesquisadores ou via e-mail a os estudantes do curso pós-graduação pediátrica. São exploradas três dimensões: conhecimento da existência de regulamentos sobre os direitos das crianças e adolescentes e seu uso na resolução de problemas na prática e aplicação da abordagem de direitos nas práticas clínicas dos entrevistados e observada em outros membros da equipe de saúde. Resultados: foram realizadas 180 pesquisas, 77 responderam (43%). 97,4% relataram saber a existência de qualquer um dos regulamentos, destes 25,3% não os aplicam na resolução de problemas. A maioria dos médicos relata observar a violação dos direitos na fase de treinamento. Conclusões: apesar do conhecimento da existência de regulamentos, há dificuldades para que as práticas clínicas tenham uma abordagem baseada em direitos respeitando crianças e adolescentes como sujeitos de direitos

    A Configurable Overlay Network Architecture

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    The application area of peer-to-peer (P2P) networks has grown in the last years. In a recent work the authors introduced a peer-to-peer overlay network based on the super peer model. In order to implement this overlay network the development of core P2P functions is required. These functions include peer organization, identification, message routing and fault tolerance among others. Different P2P frameworks were considered including JXTA and JGroups. In general, these frameworks provide a set of basic functionalities to facilitate P2P application development. However, they require extensive internal modifications for developing our P2P, because they already define the basic building blocks without the required flexibility. This paper introduces a configurable overlay network architecture for the development of core P2P functions. The architecture is based on the processing of messages, events and states. Thus, it is possible to translate a protocol definition based on a Finite State Machine into this architecture. On the other hand, a dynamic behavior definition is supported in order to introduce flexibility. Both features are suitable to implement a P2P overlay network.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

    Inclusión de la ética de la investigación en la carrera de Medicina

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    Introducción. En 2014 se dio inicio al curso Metodología Científica 2 en sexto año de la carrera con el objetivo de complementar los contenidos en metodología científica y realizar una revisión bibliográfica o una investigación. En 2015, la Unidad Académica de Bioética reestructuró los contenidos y la metodología de enseñanza de este curso con el objetivo de promover desde la praxis el respeto de los aspectos éticos de las investigaciones que involucran seres humanos. Objetivo. Reflexionar sobre esta nueva experiencia educativa como forma de lograr en los estudiantes un aprendizaje significativo. Discusión. Los conceptos teóricos constituyen el andamiaje básico que hace posible la adquisición de las habilidades necesarias para llevar adelante una investigación. Sin embargo es necesaria una articulación teórico-práctica. En bioética lo importante no es conseguir que el estudiante haga algo, sino que quiera por sí mismo hacer algo porque lo encuentra valioso; en este caso, valorizar la ética de la investigación en el quehacer científico, cuyo fin último es una modificación de las actitudes. El aprendizaje de la bioética en las prácticas requiere la comprensión de que no se trata de un proceso lineal que empieza con la teoría y sigue con su aplicación en la realidad, sino que la práctica formativa genera saber. Conclusiones. Esta experiencia fue una de las primeras acciones educativas para lograr cambios de actitudes y formación en ética de la investigación en estudiantes de grado. Procuró contribuir al desarrollo de una cultura de investigación ética
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