28 research outputs found
A Platform for Combined DNA and Protein Microarrays Based on Total Internal Reflection Fluorescence
We have developed a novel microarray technology based on total internal reflection fluorescence (TIRF) in combination with DNA and protein bioassays immobilized at the TIRF surface. Unlike conventional microarrays that exhibit reduced signal-to-background ratio, require several stages of incubation, rinsing and stringency control, and measure only end-point results, our TIRF microarray technology provides several orders of magnitude better signal-to-background ratio, performs analysis rapidly in one step, and measures the entire course of association and dissociation kinetics between target DNA and protein molecules and the bioassays. In many practical cases detection of only DNA or protein markers alone does not provide the necessary accuracy for diagnosing a disease or detecting a pathogen. Here we describe TIRF microarrays that detect DNA and protein markers simultaneously, which reduces the probabilities of false responses. Supersensitive and multiplexed TIRF DNA and protein microarray technology may provide a platform for accurate diagnosis or enhanced research studies. Our TIRF microarray system can be mounted on upright or inverted microscopes or interfaced directly with CCD cameras equipped with a single objective, facilitating the development of portable devices. As proof-of-concept we applied TIRF microarrays for detecting molecular markers from Bacillus anthracis, the pathogen responsible for anthrax
Conocimientos, actitudes y prácticas sobre la toma de citología cervicouterina en mujeres en edad fértil, que asistieron al Centro de Salud de Ticuantepe, Managua,Julio- Septiembre 2019
El Papanicolaou o citología cervical ha sido, durante décadas, la prueba de referencia para el tamizaje del cáncer cérvico-uterino en todo el mundo, logrando reducir la mortalidad por esta enfermedad. El examen de papanicolaou o citología cervicovaginal ha representado un adelanto formidable en la detección de la neoplasia intraepitelial y por ende en la prevención del cáncer invasor del cérvix uterino.GLOBOCAN 2018 (*), señala que la prevalencia del cáncer de cérvix uterino aumentó a18.1 millones de casos nuevos y 9.6 millones de muertes por cáncer en 2018, la región de Centro América presentan una tasa de incidencia de 13.0 y una tasa de mortalidad de 7.0/100,000. (Bray, Ferlay, Soerjomataram, Siegel , & Torre, 2018) Una frecuencia elevada de la enfermedad es compatible con ignorancia y ausencia de programas sanitarios de prevención. El alto grado de desconocimiento de la población de mujeres en edad fértil sobre el papanicolaou, tanto a nivel mundial, nacional y local hace que los índices de toma de papanicolaou disminuyan. La incidencia del cáncer
cervicouterino puede ser reducida hasta un 90% si la calidad del tamizaje y la cobertura son altas, ambas condiciones estrechamente relacionadas al conocimiento de las usuarias.
En la mayoría de los países de América Latina, se han encontrado resultados, donde apenas una de cada 10 mujeres en riesgo se hace el examen de Papanicolaou regularmente, en su mayoría condicionada por factores socioculturales y basados en procesos de desconocimientos, prejuicios y tabúes.En países desarrollados, la incidencia y mortalidad del carcinoma de cérvix uterino han disminuido significativamente asociados a una adecuada implementación de programas de tamizaje citológico, logrando importantes avances. (*) Globocan. El Global Cancer Observatory (GCO) es una plataforma web interactiva desarrollada por el Centro Internacional de Investigaciones sobre el Cáncer (IARC, por sus siglas en inglés), un órgano que forma parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Se ha demostrado que las intervenciones educativas desarrollan un mejoramiento en la calidad del conocimiento y actitudes hacia la toma del examen, logrando incidir directamente en los índices de cobertura, con diagnósticos tempranos, mejorando el
comportamiento en las tasas de morbi-mortalidad, llegando hasta obtener valores por debajo de un 75%.De acuerdo a datos de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Nicaragua presenta un índice de cobertura del 10-20%, iguales comportamientos a países en vías de desarrollo de América Latina como Bolivia y El Salvador, que provoca un impacto negativo en la detección temprana del cáncer de cérvix uterino (OPS, 2010). La realización de esta investigación desarrolló un proceso de información actualizada permitiendo el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de las mujeres hacia la toma de la citología del cuello uterino en el municipio de Ticuantepe, impactando en los índices de cobertura, ya que modificará la calidad de atención desarrollando una participación más efectiva de parte de las mujeres en los programas de salud de detección oportuna del cáncer de cervix del país
POR UNA CULTURA DE PAZ: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA
En
virtud
de
lo
anterior,
los
estudiosos
de
las
ciencias
de
la
conducta
de
la
Universidad
Autónoma
del
Estado
de
México,
ante
la
persistencia
y
proliferación
de
estos
hechos
en
diversas
partes
del
Mundo
y
de
nuestro
país
en
particular, se
convocó
a
los
estudiosos
interesados
y
a
la
sociedad
en
general
a
presentar
trabajos
para
analizar,
debatir
y
proponer
estrategias
de
acción
y
dirección,
que
fortalezcan
una
convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz.
El
presente
texto
es
producto
de
esta convocatoria
que
recoge
los
trabajos
de
los
interesados
en
la
temática,
de
diferentes
países
(España,
Argentina,
Cuba,
Brasil,
Costa
Rica
y
México)
retomando
con
ello
sus
experiencias
relativas
al
estudio,
análisis,
comprensión
e
instrumentación
de
la
cultura
de
paz
en
los
distintos
ámbitos
institucionales
en
los
que
participan:
educativo,
salud,
penitenciario,
social,
laboral,
familia,
alimentario,
psicológico,
por
mencionar
algunos.
El
presente
libro,
propicia
un
espacio
de
reflexión,
diálogo
y
posicionamiento
de
las
ciencias
de
la
conducta
para
la
apropiación,
análisis,
debate
y
propuestas
que
fortalezcan
una
cultura
de
paz
a
través
de
la
convivencia
y
el
bienestar
social
con
sentido
humanista.
El
sistema
económico
neoliberal
y
el
proceso
de
globalización
han
contribuido
al
logro
de
avances
significativos
en
la
ciencia
y
la
tecnología,
pero
también
han
propiciado
la
polarización
de
las
sociedades
lo
que
ha
impactado
de
manera
negativa
a
la
sociedad
en
su
conjunto,
pero
en
mayor
medida
a
los grupos
vulnerables. Dicha
polarización
ha
traído
consigo
un
desarrollo
desigual
del
mundo
que
se
expresa
de
diferentes
maneras
tanto
en
países
desarrollados
como
en
los
llamados
del
tercer
mundo,
en
donde
no
están
satisfechas
las
necesidades
humanas
elementales
de
todos
los
sectores
de
la
población,
siempre
falta
algo.
Si
a
esto
le
sumamos
los
conflictos
internacionales por
diferentes
motivos
que
enfrentan
algunas
naciones,
una
insuficiente
cobertura
educativa
y
de
salud,
desempleo
y
pobreza
extrema,
entre
otras
cosas;
estamos
frente
a
retos
de
gran
envergadura
para
los
gobiernos,
para
los
estudiosos
y
para
la
sociedad
civil
en
general. Uno
de
los
intentos
para
frenar
y prevenir
la
agudización
de
estas
problemáticas
es
la
cultura
de
paz,
cuyo
estudio
y propuestas
han
ido
avanzando
en
diferentes
sentidos
y
de
manera
favorable,
el
tema
está
presente
en
diferentes
Organismos
Internacionales
como
la
ONU,
la
UNESCO,
la
OCDE,
El
Banco
Mundial,
entre
otros.
Pero
falta
mucho
por
hacer.Universidad Autónoma del Estado de Méxic
Métodos y técnicas de monitoreo y predicción temprana en los escenarios de riesgos socionaturales
Esta obra concentra los métodos y las técnicas fundamentales para el seguimiento y monitoreo de las dinámicas de los escenarios de riesgos socionaturales (geológicos e hidrometeorológicos) y tiene como objetivo general orientar, apoyar y acompañar a los directivos y operativos de protección civil en aterrizar las acciones y políticas públicas enfocadas a la gestión del riesgo local de desastre
Efecto de filtrados de Botrytis cinerea sobre el control poscosecha de moho gris en fresa
Tesis (Maestría en Ciencias en Producción Agrícola Sustentable), Instituto Politécnico Nacional, CIIDIR, Unidad Michoacán, 2016, archivo PDF, (61 páginas). tesis.ipn.m
Estrategias que promuevan el desarrollo de competencias en la comunicación escrita de niños de preescolar
Licenciatura en Educación Preescola
Estres y estructura y ponderacion de valores en el trabajo en la jerarquia organizacional de empresas del sector publico e iniciativa privada
FOLLOW UP STUDY OF STUDENT TRAJECTORIES IN A MEXICAN UNIVERSITY LANGUAGE TEACHING PROGRAM: A CASE STUDY / ESTUDIO DE SEGUIMIENTO DE TRAYECTORIAS ESCOLARES DE LA LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN UNA UNIVERSIDAD MEXICANA: UN ESTUDIO CASO
The trajectory of higher education in Mexico in recent years has been marked by an extraordinary growth in enrollment (Tuirán, 2012); although statistics show that half of university freshmen dropout. In the light of these figures, 8 State Universities, decided to conduct a school trajectories study. “School trajectories is understood as the set of factors and data that affect and make us aware of the school behavior of the students during their stay in the university” (Cuevas, 2001:145; in Fernández, Peña and Vera, 2006). The aim of the study was to get a deeper understanding of our students for increasing students´ retention rates; the information gathered would also allow and support efficient decision-making policies for improving the quality of the educational program. A questionnaire was administered to 449 students (Paredes and Chong, 20l6). As a result of the study, we considered the need to conduct a follow-up study. The purpose of the follow-up study is to find out if and how students’ perceptions from the cohort 2013 had changed, the problem/s, if any, they experienced so that preventive efforts and actions could be implemented. Semi-structured interviews were used. Among the major findings: the highest dropout rate (63%) occurred at the end of the first and second semesters. Cohort 2013 main causes for not continuing with their studies were: the need to earn money, poor social and interpersonal skills, academic workloads, and the program did not cover students´ expectations. Regarding students´ perceptions about the educational program, course-content, the academic staff, internal and external factors, slightly changed. However, interpersonal problems did have an impact on this research population. The data also provided useful programmatic information for improving prospective language teachers’ qualifications. Further studies have to be conducted to include the variables that were not addressed e.g. students´ previous scholar background. Actualmente la trayectoria escolar en la Educación Superior en México, se ha caracterizado por un extraordinario incremento en su matrícula (Tuirán, 2012); sin embargo, las estadísticas demuestran que la mitad de los alumnos de nuevo ingreso abandonan sus estudios. En virtud de estas figuras, 8 Universidades Públicas tomaron la decisión de realizar un estudio de trayectorias escolares. Trayectorias Escolares se entiende como “el conjunto de factores y datos que afectan y dan cuenta del comportamiento escolar de los estudiantes durante su estancia en la universidad” (Cuevas, 2001:145; en Fernández, Peña y Vera, 2006). El objetivo del estudio fue el conocer mejor a nuestros alumnos para de esta forma poder incrementar la taza de retención de los mismos; esta información también permitiría la toma de decisiones fundamentadas para mejorar la calidad del programa educativo. Se aplicó un cuestionario a una muestra de 449 alumnos (Paredes y Chong, 2016). Como resultado del estudio, se consideró la necesidad de realizar estudio de seguimiento. El propósito del estudio de seguimiento es el conocer si las percepciones de los alumnos pertenecientes a la cohorte 2013 han cambiado y si han cambiado en que radica este cambio, los problemas que han experimentado, si es que han experimentado algún problema; lo anterior con la intención de implementar medidas preventivas. Para la recolección de datos se emplearon entrevistas semi-estructuradas. Entre los hallazgos más importantes se puede mencionar que: la tasa de deserción más alta (63%) se presenta al finalizar el primer y segundo semestre. Las principales causas de deserción de los integrantes de la cohorte 2013 fueron: aspectos económicos, falta de habilidades sociales e interpersonales para adaptarse a un contexto universitario, carga académica y el programa de estudios no cubrió sus expectativas. Con respecto a la percepción de los alumnos del programa, el contenido de las asignaturas, la planta académica, factores internos y externos, sus percepciones cambiaron muy poco. Sin embargo, problemas interpersonales si impactaron a esta población. La información recabada también permitirá mejorar la calidad educativa de los futuros profesionistas del inglés. Estudios posteriores se deben realizar para abordar las variables que no se consideraron en este estudio, e.g. los antecedentes académicos de los alumnos. Article visualizations