VIVÊNCIAS DE FAMILIARES DE ADOLESCENTES DIAGNOSTICADOS COM DIABETES MELLITUS TIPO 1: CONVIVÊNCIA, CUIDADOS E MUDANÇAS

Objetivo: conhecer as vivências de familiares de adolescentes diagnosticados com Diabetes Mellitus tipo 1, relacionadas à convivência, cuidados e mudanças geradas pela doença crônica. Método: estudo qualitativo, realizado entre novembro 2017 e maio 2018 com 48 familiares de adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1, membros da rede social Facebook. Dados analisados segundo análise de conteúdo. Resultados: maioria de participantes eram mães, residentes no Centro-Oeste do Brasil, com idades entre 41 e 60 anos, nível superior e empregadas. Foram construídas três categorias para abordar a convivência familiar, cuidados constantes e adaptações requeridas pela doença crônica. Considerações finais: familiares de adolescentes diagnosticados com Diabetes Mellitus tipo 1 vivenciavam desafios diários, permeados por dificuldades, medos, culpas e incertezas quanto ao futuro. Dentre os desafios destacaram-se as mudanças decorrentes da condição crônica na rotina, cuidados constantes, dedicação exclusiva ao adolescente. A doença crônica possibilitou adoção de hábitos saudáveis de vida e maior cumplicidade familiar. Descritores: Adolescentes. Diabetes Mellitus. Doença Crônica. Enfermagem. Família

PERCEPÇÕES DE MULHERES QUANTO À ANALGESIA NO TRABALHO DE PARTO

Atualmente muito se fala em humanização no atendimento à saúde em obstetrícia, mais especificamente no trabalho de parto,uma vez que a tentativa de se reduzir a dor e o sofrimento da mãe estão presentes no atuar e no fazer dos profissionais de saúde. Com este estudo buscou-se identificar qual a percepção das mulheres que realizaram analgesia no trabalho de parto bem como conheceros fatores que influenciam sua decisão. A pesquisa se emolduraem um estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa,realizado com cinco mulheres que fizeram analgesia no trabalhode parto. Os resultados mostram a satisfação que o procedimento causou para as mulheres durante o trabalho de parto, causando alívio imediato da dor e proporcionando tranquilidade e segurança. O maior motivo pela decisão em realizar analgesia é em função do medo da dor, medo de não suportá-la e morrer durante o trabalho de parto

DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA NACIONAL DE SAÚDE DO ESCOLAR

Este relatório de prática assistencial teve por objetivo implantar e implementar ações de Educação em Saúde na Escola, por meio da realização de grupos educativos com os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, no intuito de sensibilizá-los para a problematização de assuntos relacionados à prevenção de doenças, manutenção e recuperação da saúde, com vistas à promoção da saúde. Esta metodologia propiciou a realização de dez encontros na Escola, consistindo em seis encontros com a temática cuidados com o corpo e quatro encontros com a temática sexualidade, os quais envolveram todos os alunos e professores para um pensar em saúde, auxiliando-os na sensibilização por uma vida mais saudável e na tomada de decisões responsáveis, bem como, proporcionando uma aproximação do profissional enfermeiro com a comunidade escolar.-CHALLENGES AND PROSPECTS IN THE DEVELOPMENT OF THE NATIONAL HEALTH OF SCHOOL ABSTRACT: This report of care practice aimed to deploy and implement actions for Health Education in School, by educational groups with students from kindergarten and elementary school, in order to make them aware of the problematic issues disease prevention, maintenance and restoration of health, with a view to promoting health. This methodology allowed for the completion of ten meetings at school, consisting of six meetings contemplating the subject body care issues and four meetings with the sexuality issue, which involved all students and teachers to think about health, aiding them in raising awareness for healthier lives and making responsible decisions, as well as providing an approximation of the nurse with the school community. Keywords: Educational Groups. Health Education. School. Students

IMPLEMENTANDO AÇÕES DE ENFERMAGEM NO ATENDIMENTO À GESTANTE

Trata-se de um relato de experiência acerca da implantação e implementação de ações no atendimento à mulher no período gestacional. Para a efetivação das ações foram utilizadas duas metodologias assistenciais – grupo de gestantes e consulta de enfermagem – com objetivo de fortalecer e dar visibilidade ao papel do enfermeiro no acompanhamento do pré-natal de baixo risco. Foram realizadas, 17 consultas de enfermagem e três grupos educativos com as gestantes, tratando dos mais diversos temas que venham a sanar as suas curiosidades, a partir do que, foi possível perceber a relevância do atendimento do profissional enfermeiro no acompanhamento do pré-natal de baixo risco

DOR NO RECÉM-NASCIDO

Este artigo traz resultados do estudo realizado com profissionais de enfermagem que atuam em Unidades de Internação Neonatológica de dois Hospitais de Porto Alegre, RS. A pesquisa foi realizada com o objetivo de identificar se a equipe de enfermagem acreditava que já ao nascer o recém-nascido seria capaz de sentir dor e como eles identificavam a presença da dor. Estudos mostram que as estruturas responsáveis por conduzir estímulos dolorosos são formadas ainda na gestação, e o bebê ao nascer, possui capacidade para sentir dor, expressando-a através de manifestações fisiológicas ecomportamentais, mesmo assim, os sinais de dor nem sempre são reconhecidos e interpretadas pelos profissionais da saúde, pois o tema é pouco abordado na literatura e na formação profissional.ABSTRACT: This article brings resulted of the study carried throughwith nursing professionals who act in Units of Neonatológica Internmentof two Hospitals of Porto Alegre, RS. The research was carried throughwith the objective to identify if the nursing team believed that already to therising the just-been born one would be capable to feel pain and as theythey identified the presence of pain. Studies show that the responsiblestructures for leading painful stimulatons are formed still in the gestation,and the baby to the rising, possesss capacity to feel pain, expressing itthrough physiological manifestations and mannering, exactly thus, the painsignals nor always recognized and are interpreted by the professionals ofthe health, therefore the subject is little boarded in literature and theprofessional formation.Key-words: Newly born, Pain, Team of nursin

PERCEPÇÕES DAS MÃES ACERCA DO ALEITAMENTO MATERNO E DESMAME PRECOCE

Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado por meio de entrevistas, com dez mães que possuíam filhos na faixa etária de zero a dois anos de idade, com o objetivo de conhecer suas percepções acerca do aleitamento materno e desmame precoce. A pesquisa mostrou que as mães sabem da importância do aleitamento materno e a idade em que o desmame é recomendado, porém necessitam das orientações dos profissionais da saúde para manterem-se informadas e incentivadas a realizar este processo. Em relação aos motivos do desmame as participantes relataram os seguintes: necessidade de voltar ao trabalho, problemas com as mamas como ingurgitamento mamário, fissuras e leite insuficiente. Diante desses resultados, cabe reforçar que se acredita na importância de incentivar essa prática, ainda no período pré-natal e sempre reforçá-la após o nascimento do bebê, para que o sucesso do aleitamento materno seja atingido

O PROCESSO DE ENFERMAGEM COMO PERSPECTIVA NA MELHORIA DA QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA

Observa-se a necessidade, cada vez mais presente, do uso de instrumentos básicos que visem melhorar a qualidade do cuidado prestado pelos enfermeiros e sua equipe ao cliente/paciente. Nas instituições de saúde, o Processo de Enfermagem poderá ser um grande facilitador para a realização dessas mudanças, além de ser caminho para a tomada de decisões, pois sistematiza o cuidado e aproxima o enfermeiro do cliente/paciente/família, fortalecendo a presença indispensável deste profissional, contribuindo para o processo de reabilitação e cura do paciente. Além do mais, é valido lembrar que o Processo de enfermagem pode ser aplicado tanto em âmbito hospitalar quanto em saúde coletiva (Unidade Básica de Saúde)

Mobile application resources to selfcare and selfmanagement of type i diabetes mellitus: integrative review / Recursos de aplicativos móveis para autocuidado e autogerenciamento do diabetes mellitus tipo i: revisão integrativa

Objetivo: identificar os recursos disponíveis em aplicativos móveis que favoreçam o autocuidado e o autogerenciamento do Diabetes Mellitus tipo I. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados: BVS, PubMed e Scopus, com os descritores Diabetes Mellitus AND Aplicativos móveis, nos idiomas português, espanhol e inglês. Resultados: foram analisados 16 artigos e neles identificados os principais recursos para o autocuidado e o autogerenciamento do Diabetes Mellitus tipo I: glicosímetro, diário digital de diabetes, ações corretivas de glicose, controle alimentar e comunicação entre usuário e profissional de saúde e usuário com seus pares. Conclusões: evidenciou-se a escassez de estudos cujo público alvo são pessoas que convivem com Diabetes Mellitus tipo I. Os resultados indicam que os recursos identificados nos aplicativos para dispositivos móveis auxiliam os indivíduos com Diabetes Mellitus tipo I no autocuidado e autogerenciamento da doença

Avaliação dos registros de enfermagem por meio do Quality of Diagnoses, Interventions and Outcomes

Objective: to evaluate the quality of nursing process records in medical records of an adult intensive care unit. Method: cross-sectional study, with application of the Quality of Diagnoses, Interventions and Outcomes in 145 medical records of patients who were hospitalized from November 2018 to June 2019. Results: in relation to the domain called Nursing Diagnoses as a process, only 27% of the records were complete. In the nursing diagnostics as a product domain, the results were satisfactory with 97% of the complete documentation. Satisfaction remained in nursing interventions, in which completeness was obtained in 94% of the medical records. As for the Results, more than half of the records presented inconsistencies. Conclusion: the records of the Nursing Process have been executed in the intensive care unit in a partially satisfactory way, and, from this study, it is possible to develop strategies to improve the quality of records.Objetivo: evaluar la calidad de los registros del proceso de enfermería en los registros médicos de una unidad de cuidados intensivos de adultos. Método: estudio transversal, con aplicación del Quality of Diagnoses, Interventions and Outcomes en 145 historias clínicas de pacientes hospitalizados desde noviembre de 2018 hasta junio de 2019. Resultados: en relación al dominio denominado Diagnósticos de Enfermería como proceso, sólo el 27% de los registros fueron completos. En el dominio del diagnóstico de enfermería como producto, los resultados fueron satisfactorios con el 97% de la documentación completa. La satisfacción se mantuvo en las intervenciones de enfermería, en las que se obtuvo completitud en el 94% de las historias clínicas. En cuanto a los resultados, más de la mitad de los registros presentaron inconsistencias. Conclusión: los registros del Proceso de Enfermería se han ejecutado en la unidad de cuidados intensivos de manera parcialmente satisfactoria, y, a partir de este estudio, es posible desarrollar estrategias para mejorar la calidad de los registros.Objetivo: avaliar a qualidade dos registros do Processo de Enfermagem em prontuários de uma unidade de terapia intensiva adulto. Método: estudo transversal, com aplicação do Quality of Diagnoses, Interventions and Outcomes em 145 prontuários de pacientes que estiveram internados no período de novembro de 2018 a junho de 2019. Resultados: em relação ao domínio denominado Diagnósticos de Enfermagem como processo, apenas 27% dos registros apresentaram-se completos. No domínio Diagnósticos de Enfermagem como produto, os resultados foram satisfatórios com 97% da documentação completa. A satisfatoriedade se manteve nas Intervenções de Enfermagem, em que a completude foi obtida em 94% dos prontuários. Quanto aos Resultados, mais da metade dos registros apresentaram inconsistências. Conclusão: os registros do Processo de Enfermagem vêm sendo executados na unidade de terapia intensiva de forma parcialmente satisfatória, e, a partir deste estudo, é possível desenvolver estratégias para melhoria da qualidade dos registros

Saberes y prácticas de las madres en el cuidado al niño de cero a seis meses

Os saberes e práticas de cuidados das mães precisam ser entendidos para serem reconhecidos pelos profissionais de saúde. Realizou-se uma investigação qualitativa com abordagem participativa, com dez mães atendidas em uma Equipe de Saúde da Família do Estado do Rio Grande do Sul, objetivando conhecer seus saberes e práticas de cuidado à criança de zero a seis meses de vida. Para coletar as informações, realizaram-se quatro encontros intitulados “processo reflexivo-educativo”, fundamentado na estratégia teórico-metodológica dos Círculos de Cultura, proposta por Paulo Freire. As informações foram submetidas à análise de conteúdo. O estudo revelou a existência de uma dissonância entre o saber e o fazer das mães frente aos cuidados com o filho e apontou para a necessidade de uma maior aproximação entre os profissionais de saúde e a família, visando à troca de informações e à aliança de saberes no cuidado da saúde da criança.Mothers’ knowledge and practices must be understood to be recognized by health care professionals. This was a qualitative investigation with a participatory approach carried out with 10 mothers who attended a Family Health Team in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. The study aimed at knowing their knowledge and practices as to the health of 0 to 6-month-old infants. Information was collected during four meetings, called “reflective-educative process”. Such process is based on the theoretical-methodological strategy of the Circles of Culture proposed by Paulo Freire. Information was submitted to content analysis. The study reveals the existence of dissonance between what mothers know and what they actually do in when it comes to childcare. It also indicates the need for greater proximity between health care professionals and families so that information on child health care is shared.Los saberes y prácticas de cuidados de las madres necesitan ser entendidos para seren reconocidos por los professionales de la salud. Se realizó una investigación cualitativa con abordaje participativa, con diez madres atendidas en un Equipo de Salud de la Familia del estado de Rio Grande do Sul, Brasil, objectivando conocer sus saberes y prácticas de cuidado al niño de cero a seis meses de vida. Para colectar las informaciones, se realizaran cuatro encuentros intitulados “proceso reflexivo-educativo”, fundamentado en la estrategia teórico-metodológica de los Círculos de Cultura, propuesta por Paulo Freire. Las informaciones fueran sometidas al analisis de contenido. El estudio reveló la existencia de una disonancia entre el saber y el hacer de las madres frente a los cuidados con el hijo y indicó para la necesidad de una mayor aproximación entre los profesionales de salud y la familia con vistas al cambio de informaciones y a la alianza de saberes en el cuidado de la salud del niño